Rancangan Pengajaran Matematik dan Bahasa Inggris
Rancangan Pengajaran Matematik dan Bahasa Inggris
5 DELIMA
MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID
6 RUBY
TARIKH / HARI /
AHAD 16/4/23 M5 MASA 5D/6R: 8.00-9.00
MINGGU
STANDARD KAND.
KSSM 1.2 Operasi Asas Nombor Perpuluhan
Murid berupaya:
1.2.1 Melakukan operasi tambah yang melibatkan dua nombor perpuluhan
1.2.2 Melakukan operasi tolak yang melibatkan dua nombor perpuluhan.
1.2.3 Mendarab nombor perpuluhan dengan nombor satu digit dan nombor
OBJEKTIF dua digit.
1.2.4 Membahagi nombor perpuluhan dengan 10 dan 100.
1.2.5 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi asas nombor
perpuluhan dengan menggunakan kalkulator.
1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
2 BERLIAN
MATA PELAJARAN ENGLISH KELAS / BIL MURID
1 INTAN
1.1 Listen to use correct pronunciation , rhythm and intonation to communicate appropriately.
STANDARD KAND.
2.1 Read informative texts to widen experience in daily life.
KSSM
3.1 Write using appropriate language, form and style for a range of purposes.
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
…………………………………………………
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
2 BERLIAN
MATA PELAJARAN ENGLISH KELAS / BIL MURID
5/6
1.1 Listen to use correct pronunciation , rhythm and intonation to communicate appropriately.
STANDARD KAND.
2.1 Read informative texts to widen experience in daily life.
KSSM
3.1 Write using appropriate language, form and style for a range of purposes.
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
…………………………………………………
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
5 DELIMA
MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID 6 RUBY
1 INTAN
STANDARD KAND.
KSSM 1.2 Operasi Asas Nombor Perpuluhan
Murid berupaya:
1.2.1 Melakukan operasi tambah yang melibatkan dua nombor perpuluhan
1.2.2 Melakukan operasi tolak yang melibatkan dua nombor perpuluhan.
1.2.3 Mendarab nombor perpuluhan dengan nombor satu digit dan nombor
OBJEKTIF dua digit.
1.2.4 Membahagi nombor perpuluhan dengan 10 dan 100.
1.2.5 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi asas nombor
perpuluhan dengan menggunakan kalkulator.
1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
4 NILAM
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan KELAS / BIL MURID 5 DELIMA
6 RUBY
TARIKH / HARI /
SELASA / 18.04.23 / M5 MASA 07.30 -8.30
MINGGU
STANDARD KAND. 1.2 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik yang didengar.
KSSM 2.2 Mengaplikasi pengetahuan konsep pergerakan bagi pergerakan berirama.
5.3 Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal.
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
1. Melakukan langkah dalam tarian inang mengikut muzik yang didengar.
OBJEKTIF 2. Mengenal pasti pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan konsep pergerakan yang digunakan dalam langkah tarian inang.
3. Berinteraksi secara positif dalam melakukan aktiviti tanpa mengira perbezaan induvidu.
4. Mempamer keseronokan semasa melakukan aktiviti .
AKTIVITI:
1. memanaskan badan
2. tayangan slaid
AKTIVITI
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
…………………………………………………
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
4 NILAM
MATA PELAJARAN ENGLISH KELAS / BIL MURID
1 INTAN
1.1 Listen to use correct pronunciation , rhythm and intonation to communicate appropriately.
STANDARD KAND.
2.1 Read informative texts to widen experience in daily life.
KSSM
3.1 Write using appropriate language, form and style for a range of purposes.
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
…………………………………………………
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH / HARI /
SELASA 18/4/23 M5 MASA 12.00-1.00
MINGGU
STANDARD KAND.
KSSM 1.2 Operasi Asas Nombor Perpuluhan
Murid berupaya:
1.2.1 Melakukan operasi tambah yang melibatkan dua nombor perpuluhan
1.2.2 Melakukan operasi tolak yang melibatkan dua nombor perpuluhan.
1.2.3 Mendarab nombor perpuluhan dengan nombor satu digit dan nombor
OBJEKTIF dua digit.
1.2.4 Membahagi nombor perpuluhan dengan 10 dan 100.
1.2.5 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi asas nombor
perpuluhan dengan menggunakan kalkulator.
1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
3ZAMRUD
MATA PELAJARAN ENGLISH KELAS / BIL MURID
5/6
1.1 Listen to use correct pronunciation , rhythm and intonation to communicate appropriately.
STANDARD KAND.
2.1 Read informative texts to widen experience in daily life.
KSSM
3.1 Write using appropriate language, form and style for a range of purposes.
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
…………………………………………………
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
3ZAMRUD
MATA PELAJARAN ENGLISH KELAS / BIL MURID
1 INTAN
1.1 Listen to use correct pronunciation , rhythm and intonation to communicate appropriately.
STANDARD KAND.
2.1 Read informative texts to widen experience in daily life.
KSSM
3.1 Write using appropriate language, form and style for a range of purposes.
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
…………………………………………………
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
1 INTAN
MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID
5/6
STANDARD KAND.
KSSM 1.2 Operasi Asas Nombor Perpuluhan
Murid berupaya:
1.2.1 Melakukan operasi tambah yang melibatkan dua nombor perpuluhan
1.2.2 Melakukan operasi tolak yang melibatkan dua nombor perpuluhan.
1.2.3 Mendarab nombor perpuluhan dengan nombor satu digit dan nombor
OBJEKTIF dua digit.
1.2.4 Membahagi nombor perpuluhan dengan 10 dan 100.
1.2.5 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi asas nombor
perpuluhan dengan menggunakan kalkulator.
1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab
PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa
Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :