MODUL

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

MENGGUNAKAN OSCILOSCOPE UNTUK

MEMERIKSA TEGANGAN DAN FREKUENSI
ELM.UM01.014.01

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan
ELM.UM01.014.01
Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya Bidang Audio Video

KATA PENGANTAR

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi
tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Modul pelatihan ini berorientasi kepada Pelatihan Berbasis Kompetensi
(Competence Based Training) diformulasikan menjadi 3 (tiga) buku, yaitu Buku
Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian sebagai satu kesatuan yang tidak
terpisahkan dalam penggunaannya sebagai referensi dalam media pembelajaran bagi
peserta pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan pelatihan dapat dilakukan secara
efektif dan efisien. Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan berbasis kompetensi
tersebut, maka disusunlah modul pelatihan berbasis kompetensi dengan judul
“Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi“.
Kami berharap modul pelatihan berbasis kompetensi ini dapat membatu para
instruktur dan peserta pelatihan menjadi media yang efektif dalam proses pelatihan
berbasis kompetensi baik yang diselenggarakan oleh lembaga pelatihan milik
pemerintah maupun milik swasta guna menghasilkan luaran pelatihan yang
kompeten sesuai standar kompetensi kerja. Untuk lembaga pelatihan kerja yang
menyelenggarakan pelatihan berbasis kompetensi yang salah satu unit
kompetensinya “Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan
Frekuensi “ kiranya dapat menggunakan modul ini sebagai media pelatihan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan tuntunan kepada kita semua
dalam melakukan berbagai upaya untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan
berbasis kompetensi guna menghasilkan tenaga kerja yang kompeten dan berdaya
saing tinggi sesuai kebutuhan pasar kerja baik nasional maupun global.

Jakarta, Desember 2015

Direktur
Bina Standardisasi Kompetensi
Dan Pelatihan Kerja,

Ir. Suhadi, [Link].

NIP. 19590412 198803 1 002

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 1 dari 12
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan
ELM.UM01.014.01
Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya Bidang Audio Video

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------ 1

DAFTAR ISI -------------------------------------------------------------------------------------- 2
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA DAN SILABUS PELATIHAN --------------------- 3
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja --------------------------------------------------------- 3
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya ----------------------------------------- 6
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) ------------------------------------------ 7
LAMPIRAN ----------------------------------------------------------------------------------------- 12
1. BUKU INFORMASI ---------------------------------------------------------------------- 12
2. BUKU KERJA ----------------------------------------------------------------------------- 12
3. BUKU PENILAIAN ----------------------------------------------------------------------- 12

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 2 dari 12
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan
ELM.UM01.014.01
Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya Bidang Audio Video
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA
DAN SILABUS PELATIHAN

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Materi modul pelatihan ini mengacu pada unit kompetensi terkait yang disalin dari
SKKNI sektor industri pengolahan sub sektor industri radio, televisi, dan peralatan
komunikasi serta perlengkapannya bidang audio video dengan uraian sebagai
berikut :
Kode Unit : ELM.UM01.014.01
Judul Unit : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan
Frekwensi
Uraian Unit : Kompetensi ini berkaitan dengan pengetahuan, keterampilan dan
sikap kerja yang dibutuhkan untuk mengoperasikan Osciloscope untuk
melihat besaran tegangan atau frekwensi dari rangkaian yang sedang
diukur.

Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja

1. Menghidupkan dan 1.1 Prinsip kerja dan cara pengoperasian Osciloscope
mempersiapkan dipelajari dan dipahami sesuai dengan manual
kondisi Osciloscope 1.2 Osciloscope dihidupkan dengan langkah kerja
sesuai dengan manual yang ditetapkan
1.3 Feature dari Osciloscope (seperti Fokus, Graticule,
Time base, Trigger hold-off dan lain-lain)
dipahami dan diatur untuk mendapatkan hasil
yang sesuai
1.4 Kesiapan fungsi kerja Osciloscope dicek kembali
sesuai dengan manual yang ditetapkan
2. Mengukur Tegangan 2.1 Titik pengukuran tegangan pada rangkaian
rangkaian AC/ DC dipahami dan ditetapkan untuk menghindari salah
pengukuran
2.2 Volt/div diatur sesuai dengan range tegangan
pengukuran
2.3 Switch offset DC-GRD-AC diatur sesuai kondisi
pengukuran
2.4 Time/div diatur sesuai frekwensi/waktu kondisi
pengukuran
2.5 Probe ditempatkan pada titik pengukuran dengan
benar
2.6 Tampilan sinyal pada skala display dibaca dan
diperhitungkan besaran tegangannya
2.7 Tegangan Potensial dirubah ke tegangan efektif

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 3 dari 12
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan
ELM.UM01.014.01
Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya Bidang Audio Video

Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja

3. Mengukur frekwensi 3.1 Titik pengukuran frekwensi pada rangkaian
dipahami dan ditetapkan untuk menghindari salah
pengukuran
3.2 Volt/ div diatur sesuai dengan range tegangan
pengukuran
3.3 Switch offset DC-GRD-AC diatur sesuai kondisi
pengukuran
3.4 Time/ div diatur sesuai frekwensi/ waktu kondisi
pengukuran
3.5 Probe ditempatkan pada titik pengukuran dengan
benar
3.6 Tampilan sinyal pada skala display dibaca dan
diperhitungkan besaran periode waktunya
3.7 Waktu periode sinyal dirubah ke frekwensi
4. Mematikan 4.1 Tombol power dimatikan dengan urutan langkah
Osciloscope kerja sesuai dengan manual
4.2 Oscilloscope dan perangkatnya dirapikan sesuai
dengan manual
4.3 Kartu penggunaan Oscilloscope diisi sesuai SOP
yang berlaku
4.4 Oscilloscope ditempatkan ke lokasi yang benar
ditempat yang ditetapkan

Batasan Variabel :
1. Konteks Variabel
Unit ini berlaku pada industri manufakturing elektronika pada seluruh lini
Produksi, Design Engineering, Quality Control (QC) dan Production Engineering
(PE).
2. Peralatan yang dibutuhkan :
Oscilloscope, Rangkaian yang akan diukur
3. Tugas yang harus dilakukan untuk mencapai kompetensi.
3.1 Menghidupkan dan mempersiapkan kondisi Osciloscope
3.2 Mengukur Tegangan rangkaian AC/ DC
3.3 Mengukur frekwensi
3.4 Mematikan Oscilloscope
4. Peraturan perundangan, kebijakan yang terkait, standar produk dan
jasa yang relevan.
4.1 Standar pengukuran
4.2 Safety Standard
J

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 4 dari 12
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan
ELM.UM01.014.01
Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya Bidang Audio Video
Panduan Penilaian
1. Konteks penilaian
Unit kompetensi ini dapat diuji di tempat kerja atau simulasi di lingkungan tempat
kerja.
2. Kondisi Penilaian
Kompetensi yang tercakup dalam unit kompetensi ini harus diujikan secara
konsisten pada seluruh elemen dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang
sebenarnya ditempat kerja atau secara simulasi dengan kondisi seperti tempat
kerja nomal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap
pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar.
Pilihan metode pengujian antara lain:
2.1 Metoda test tertulis antara lain : tes objektif dan esai
2.2 Praktek ditempat kerja/ peragaan/ demonstrasi/ studi kasus.
2.3 Wawancara, observasi, portofolio.
3. Kompetensi yang harus dimiliki sebelumnya.
-
4. Pengetahuan yang dibutuhkan.
4.1 Pengukuran Standar
4.2 Safety standard
4.3 Rangkaian pengukuran
4.4 Teori dasar Listrik dan Frekwensi
5. Keterampilan yang dibutuhkan.
5.1 Mampu menseting feature Environtment osciloscope dengan baik
5.2 Mampu melakukan pengukuran tegangan dengan osciloscope
5.3 Mampu melakukan pengukuran frekwensi dengan osciloscope
6. Aspek Kritis Penilaian.
6.1 Kemampuan asesi dalam menseting feature environtment oscilloscope
6.2 Kemampuan asesi dalam membaca skala display

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 5 dari 12
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan
ELM.UM01.014.01
Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya Bidang Audio Video
KOMPETENSI KUNCI

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisis informasi 1
2 Mengomunikasikan ide dan informasi 1
3 Merencana dan mengorganisasikan kegiatan 1
4 Bekerja dengan orang lain dalam tim 1
5 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 1
6 Memecahkan masalah 1
7 Menggunakan teknologi 1

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Ada pun kemampuan yang harus dimiliki sebelumnya sebagai berikut :
- Tidak ada

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 6 dari 12
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya
ELM.UM01.014.01
Bidang Audio Video

C. Silabus Pelatihan
Judul Unit Kompetensi : Menggunakan osiloscope untuk memeriksa tegangan dan frekuensi
Kode Unit Kompetensi : ELM.UM01.014.01
Deskripsi Unit Kompetensi : Unit ini meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk mengoperasikan
Osciloscope untuk melihat besaran tegangan atau frekwensi dari rangkaian yang sedang diukur.
Perkiraan Waktu Pelatihan : ..... Jp @ 45 Menit
Tabel Silabus Unit Kompetensi :
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen
Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja (Jampel)
Kompetensi
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
01. Menghidupkan 1.1 Prinsip kerja dan  Dapat menjelaskan prinsip  Prinsip kerja
dan cara pengoperasian kerja dan cara osiloskop
mempersiapkan Osciloscope mengoperasikan osiloskop  Cara
kondisi dipelajari dan mengoperasikan
Osciloscope dipahami sesuai osiloskop
dengan manual
1.2 Osciloscope  Dapat menjelaskan  Prosedur dalam  Menghidupkan  Tepat
dihidupkan dengan prosedur dalam menghidupkan osiloskop sesuai  Benar
langkah kerja menghidupkan osiloskop osiloskop dengan manual
sesuai dengan  Mampu menghidupkan
manual yang osiloskop sesuai manual
ditetapkan  Harus tepat dan benar
1.3 Feature dari  Dapat menjelaskan  Feature dari  Mengatur feature  Tepat
Osciloscope feature dari osiloskop dan osiloskop dan cara yang ada di  Teliti
(seperti Fokus, cara pengaturannya pengaturannya osiloskop untuk  Benar
Graticule, Time  Mampu mengatur feature mendapatkan
base, Trigger hold- yang ada di osiloskop hasil yang sesuai
off dan lain-lain) untuk mendapatkan hasil
dipahami dan yang sesuai
diatur untuk  Harus dengan tepat, teliti
mendapatkan hasil dan benar
yang sesuai

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 7 dari 13
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya
ELM.UM01.014.01
Bidang Audio Video

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen
Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja (Jampel)
Kompetensi
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
1.4 Kesiapan fungsi  Dapat menjelaskan fungsi  Fungsi kerja dari  Mengecek  Teliti
kerja Osciloscope kerja dari osiloskop osiloskop kesiapan  Cermat
dicek kembali  Mampu mengecek osiloskop sesuai
sesuai dengan kesiapan osiloskop sesuai dengan manual
manual yang dengan manual
ditetapkan  Harus dengan cermat dan
teliti
Asesmen
02. Mengukur 2.1 Titik pengukuran  Dapat menjelaskan  Penetapan titik  Menetapkan titik  Tepat
Tegangan tegangan pada penetapan titik pengukuran pengukuran  Cermat
rangkaian AC/ rangkaian dipahami pengukuran tegangan tegangan pada tegangan pada
DC dan ditetapkan  Mampu menetapkan titik rangkaian rangkaian untuk
untuk menghindari pengukuran tegangan menghindari
salah pengukuran untuk menghindari salah salah
pengukuran pengukuran
 Harus dengan tepat dan
cermat
2.2 Volt/div diatur  Dapat menjelaskan  Pengaturan  Mengatur  Tepat
sesuai dengan pengaturan volt/div volt/div pada volt/div sesuai  Cermat
range tegangan  Mampu mengatur Volt/div osiloskop dengan range
pengukuran sesuai dengan range tegangan
tegangan pengukuran pengukuran
 Harus dengan tepat dan
cermat
2.3 Switch offset DC-  Dapat menjelaskan  Pengaturan switch  Mengatur switch  Tepat
GRD-AC diatur pengaturan switch offset offset DC-GRD-AC offset DC-GRD-  Cermat
sesuai kondisi DC-GRD-AC osiloskop pada osiloskop AC sesuai kondisi
pengukuran  Mampu mengatur switch pengukuran
offset DC-GRD-AC sesuai
kondisi pengukuran
 Harus dengan tepat dan
cermat

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 8 dari 13
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya
ELM.UM01.014.01
Bidang Audio Video

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen
Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja (Jampel)
Kompetensi
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
2.4 Time/div diatur  Dapat menjelaskan  Pengaturan  Mengatur  Tepat
sesuai pengaturan time/div time/div pada time/div sesuai  Cermat
frekwensi/waktu  Mampu mengatur time/div osiloskop frekuensi/waktu
kondisi pengukuran sesuai frekuensi/waktu kondisi
kondisi pengukuran pengukuran
 Harus tepat dan cermat
2.5 Probe ditempatkan  Dapat menjelaskan  Penggunaan  Menempatkan  Tepat
pada titik penempatan probe yang probe yang benar probe pada titik  Hati-hati
pengukuran benar untuk pengukuran untuk pengukuran pengukuran
dengan benar tegangan tegangan dengan benar
 Mampu menempatkan
probe pada titik
pengukuran dengan benar
 Harus dengan tepat dan
hati-hati
2.6 Tampilan sinyal  Dapat menjelaskan cara  Cara membaca  Membaca dan  Tepat
pada skala display membaca dan menghitung dan menghitung menghitung  Cermat
dibaca dan tampilan sinyal pada skala tampilan sinyal besaran
diperhitungkan display pada pengukuran pada skala display teganganya,
besaran tegangan pada pengukuran tampilan sinyal
tegangannya  Mampu membaca dan tegangan pada skala
menghitung besaran display
teganganya, tampilan
sinyal pada skala display
 Harus dengan tepat dan
cermat

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 9 dari 13
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya
ELM.UM01.014.01
Bidang Audio Video

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen
Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja (Jampel)
Kompetensi
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
2.7 Tegangan Potensial  Dapat menjelaskan  Tegangan  Merubah  Teliti
dirubah ke tentang tegangan potensial dan tegangan  Benar
tegangan efektif potensial dan tegangan tegangan efektif potensial ke
efektif tegangan efektif
 Mampu merubah
tegangan potensial ke
tegangan efektif
 Harus dengan teliti dan
benar
Asesmen
03. Mengukur 3.1 Titik pengukuran  Dapat menjelaskan  Penetapan titik  Menetapkan titik  Tepat
frekwensi frekwensi pada penetapan titik pengukuran pengukuran  Cermat
rangkaian dipahami pengukuran frekuensi frekuensi pada frekuensi pada
dan ditetapkan  Mampu menetapkan titik rangkaian rangkaian untuk
untuk menghindari pengukuran frekuensi menghindari
salah pengukuran untuk menghindari salah salah
pengukuran pengukuran
 Harus tepat dan cermat
3.2 Volt/ div diatur  Dapat menjelaskan  Pengaturan  Mengatur  Tepat
sesuai dengan pengaturan volt/div volt/div pada volt/div sesuai  Cermat
range tegangan  Mampu mengatur Volt/div osiloskop dengan range
pengukuran sesuai dengan range tegangan
tegangan pengukuran pengukuran
 Harus tepat dan cermat
3.3 Switch offset DC-  Dapat menjelaskan  Pengaturan switch  Mengatur switch  Tepat
GRD-AC diatur pengaturan switch offset offset DC-GRD-AC offset DC-GRD-  Cermat
sesuai kondisi DC-GRD-AC osiloskop pada osiloskop AC sesuai kondisi
pengukuran  Mampu mengatur switch pengukuran
offset DC-GRD-AC sesuai
kondisi pengukuran
 Harus tepat dan cermat

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 10 dari 13
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya
ELM.UM01.014.01
Bidang Audio Video

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen
Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja (Jampel)
Kompetensi
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
3.4 Time/ div diatur  Dapat menjelaskan  Pengaturan  Mengatur  Tepat
sesuai frekwensi/ pengaturan time/div time/div pada time/div sesuai  Cermat
waktu kondisi  Mampu mengatur time/div osiloskop frekuensi/waktu
pengukuran sesuai frekuensi/waktu kondisi
kondisi pengukuran pengukuran
 Harus tepat dan cermat
3.5 Probe ditempatkan  Dapat menjelaskan  Penggunaan  Menempatkan  Tepat
pada titik penempatan probe yang probe yang benar probe pada titik  Hati-hati
pengukuran benar untuk pengukuran pengukuran
dengan benar  Mampu menempatkan frekuensi dengan benar
probe pada titik
pengukuran dengan benar
 Harus tepat dan hati-hati
3.6 Tampilan sinyal  Dapat menjelaskan cara  Cara membaca  Membaca dan  Tepat
pada skala display membaca dan menghitung dan menghitung menghitung  Cermat
dibaca dan tampilan sinyal pada skala tampilan sinyal besaran
diperhitungkan display pada pengukuran pada skala display frekuensinya,
besaran periode frekuensi pada pengukuran tampilan sinyal
waktunya  Mampu membaca dan frekuansi pada skala
menghitung besaran display
periode waktunya,
tampilan sinyal pada skala
display
 Harus tepat dan cermat
3.7 Waktu periode  Dapat menjelaskan  Periode dan  Merubah waktu  Teliti
sinyal dirubah ke tentang periode dan frekuensi periode sinyal ke  Benar
frekwensi frekuensi frekuensi
 Mampu merubah waktu
periode sinyal ke frekuensi
 Harus dengan teliti dan
benar
Asesmen

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 11 dari 13
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan Peralatan Komunikasi Serta Perlengkapannya
ELM.UM01.014.01
Bidang Audio Video

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen
Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja (Jampel)
Kompetensi
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
04. Mematikan 4.1 Tombol power  Dapat menjelaskan  Prosedur  Mematikan  Benar
Osciloscope dimatikan dengan prosedur mematikan mematikan osiloskop sesuai
urutan langkah osiloskop osiloskop dengan manual
kerja sesuai  Mampu mematikan
dengan manual osiloskop sesuai dengan
manual
 Harus dengan benar
4.2 Oscilloscope dan  Dapat menjelaskan cara  Cara merapikan  Merapikan  Hati-hati
perangkatnya merapikan osiloskop dan osiloskop dan osiloskop dan
dirapikan sesuai perangkatnya perangkatnya perangkatnya
dengan manual  Mampu merapikan sesuai manual
osiloskop dan
perangkatnya sesuai
manual
 Harus dengan hati-hati
4.3 Kartu penggunaan  Dapat menjelaskan cara  Cara mengisi  Mengisi kartu  Tepat
Oscilloscope diisi mengisi kartu penggunaan kartu penggunaan penggunaan  benar
sesuai SOP yang osiloskop osiloskop osiloskop sesuai
berlaku  Mampu mengisi kartu SOP yang
penggunaan osiloskop berlaku
sesuai SOP yang berlaku
 Harus dengan tepat dan
benar
4.4 Oscilloscope  Dapat menjelaskan cara  Cara menyimpan  Menempatkan  Hati-hati
ditempatkan ke menyimpan osiloskop osiloskop osiloskop ke
lokasi yang benar  Mampu menempatkan lokasi yang
ditempat yang osiloskop ke lokasi yang benar dan
ditetapkan benar dan ditemat yang ditemat yang
ditetapkan ditetapkan
 Harus dengan hati-hati
Asesmen

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 12 dari 13
Buku Modul Versi: 2015
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor industri pengolahan Sub Sektor industri radio, televisi, dan
ELM.UM01.014.01
peralatan komunikasi serta perlengkapannya bidang audio video

LAMPIRAN

1. BUKU INFORMASI
2. BUKU KERJA
3. BUKU PENILAIAN

Judul Modul : Menggunakan Osciloscope untuk Memeriksa Tegangan dan Frekuensi Halaman: 13 dari 13
Buku Modul Versi: 2015