SEKOLAH KEBANGSAAN GAS
SANDAKAN
…………………………………………………………………………………
RPH MINGGU 4
PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 (PTTS) 2.0
2025
………………………………………………………………………………….
“ Salam SK GAS, Marilah menuju kejayaan”
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2.0
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATA PELAJARAN
2.55-3.55
MATEMATIK FASA
4 Isnin 10/3/2025 1 ALPHARD PENYESUAIAN
60 minit
TEMA KESIHATAN SUB TEMA MAKANAN
TAJUK MAKANAN BERKHASIAT
Pada akhir PdPR murid akan dapat :
1. Menamakan nombor bagi kumpulan objek sebagai mewakili kuantiti.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid mengira objek dengan betul.
Murid mengira dan menulis ayat matematik dengan betul.
AKTIVITI Modul Transisi Tahun 1 muka surat 65.
PDPC
BBB Bahan maujud- Modul Transisi
Aktiviti pada hari ini:
33/35 murid dapat mengira objek dengan betul beserta bimbingan guru.
REFLEKSI / IMPAK
Memuaskan
Tidak memuaskan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2.0
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATA PELAJARAN
12.05-1.05
PENDIDIKAN FASA
2 Selasa 11/3/2025 1 ALPHARD JASMANI PENYESUAIAN
60 minit
TEMA KESIHATAN SUB TEMA KITA JAGA KITA
TAJUK HIDUP SIHAT
Pada akhir PdPR murid akan dapat :
1. Mengenal pasti aktiviti dan gaya hidup sihat.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid menyatakan aktiviti dan gaya hidup sihat yang diketahui.
AKTIVITI Murid mencari perkataan dalam kotak huruf.
PDPC Modul Transisi Tahun 1 muka surat 67
BBB Bahan maujud- Modul Transisi
Aktiviti pada hari ini:
33/35 orang murid dapat mengenal aktiviti dan gaya hidup sihat.
REFLEKSI / IMPAK
Memuaskan
Tidak memuaskan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2.0
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATA PELAJARAN
7:30 – 8:30
BAHASA FASA
1 Rabu 12/3/2025 1 ALPHARD MELAYU KESEDIAAN
60 minit
TEMA HIDUP BERSAMA SUB TEMA KEMUDAHAN AWAM
TAJUK SEKOLAH SAAYA TANGGUNGJAWAB SAYA
Pada akhir PdPR murid akan dapat :
OBJEKTIF 1. Mengenalpasti kemudahan-kemudahan yang terdapat di kawasan
PEMBELAJARAN sekolah
2. membina ayat mudah secara lisan
Murid melawat kawasan sekolah seperti kantin dan tandas.
Murid menyatakan kemudahan-kemudahan yang terdapat di
kantin dan tandas.
Murid membina ayat mudah secara lisan.
BBB Bahan maujud- persekitaran kantin dan tandas
Aktiviti pada hari ini:
34/37 murid dapat mengenalpasti kemudahan-kemudahan yang terdapat di
sekolah dan dapat membina ayat secara lisan tentang kemudahan di
REFLEKSI / IMPAK
sekolah.
Memuaskan
Tidak memuaskan