Scribd
Unggah
6 tayangan1 halaman

Aktiviti Fizikal dan Nyanyian untuk Murid

Dokumen ini merinci rencana pelajaran untuk aktiviti fizikal dan nyanyian dalam program transisi. Tujuannya adalah untuk membina hubungan baik antara murid dan guru serta meningkatkan keupayaan tindak balas murid. Aktiviti termasuk menyanyi dan menonton video, dengan penekanan pada kemahiran berkomunikasi dan nilai murni.

Diunggah oleh

HUN MING YEN Moe
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
6 tayangan1 halaman

Aktiviti Fizikal dan Nyanyian untuk Murid

Dokumen ini merinci rencana pelajaran untuk aktiviti fizikal dan nyanyian dalam program transisi. Tujuannya adalah untuk membina hubungan baik antara murid dan guru serta meningkatkan keupayaan tindak balas murid. Aktiviti termasuk menyanyi dan menonton video, dengan penekanan pada kemahiran berkomunikasi dan nilai murni.

Diunggah oleh

HUN MING YEN Moe
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

MINGG

HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN


U
PROGRAM
8.40-9.40
TRANSISI
1 ISNIN
FASA
60 minit
PENYESUAIAN
Tajuk Aktiviti Fizikal, Aktiviti Nyanyian

Pada akhir PdPR murid akan dapat :


Objektif 1. Membina hubungan baik dengan rakan sebaya dan guru.
2. Meningkatkan keupayaan tindak balas murid.

AKTIVITI NYANYIAN“SERONOKNYA MUZIK”. (60 minit)


1. Murid menjalankan aktiviti “SERONOKNYA MUZIK”.
Aktiviti 2. Murid menonton video, menyanyi “Siapa Dapat Tangkap (抓蚊子) ”
mencari seorang kawan untuk berlatih.
3. Murid menyatakan perasaan selepas membuat aktiviti tersebut.

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi


Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Modul Transisi

Pentaksiran PBD Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan sekolah.

KEHADIRAN: /

Refleksi Pada akhir pengajaran;


______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

Anda mungkin juga menyukai