Scribd
Unggah
14 tayangan1 halaman

RPP Algoritma dan Pemrograman SMK

Dokumen ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Informatika di SMK Sabilurrasyad, disusun oleh Hani Faturafiqoh pada tahun 2023. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa mampu menerapkan konsep pemrograman prosedural dan mengembangkan program terstruktur. RPP mencakup kegiatan pembelajaran, penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.

Diunggah oleh

hanifaturafiqoh00
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
14 tayangan1 halaman

RPP Algoritma dan Pemrograman SMK

Dokumen ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Informatika di SMK Sabilurrasyad, disusun oleh Hani Faturafiqoh pada tahun 2023. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa mampu menerapkan konsep pemrograman prosedural dan mengembangkan program terstruktur. RPP mencakup kegiatan pembelajaran, penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.

Diunggah oleh

hanifaturafiqoh00
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Penyusun : Hani Faturafiqoh, [Link].


Instansi : SMK Sabilurrasyad
Tahun Penyusunan : 2023
Jenjang Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas / Semester : X / Genap
Elemen Mapel : Algoritma dan Pemrograman
Alokasi Waktu : 90 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menerapkan praktik baik konsep pemrograman prosedural
dalam salah satu bahasa pemrograman prosedural dan mampu mengembangkan program
yang terstruktur dalam notasi algoritma atau notasi lain, berdasarkan strategi algoritmik yang
tepat.
B. Kompetensi Dasar
f.1.1. Siswa dapat membaca algoritma dalam notasi algoritmik yang diajarkan di kelas
f.1.2. Siswa dapat menulis algoritma dengan notasi algoritmik yang diajarkan di kelas
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
 Guru memberi salam dan mengajak siswa berdoa
 Guru menyiapkan kondisi kelas dan siswa untuk belajar
 Guru menyapa peserta didik, (menanyakan kabar, mengecek kehadiran dll), serta
menyemangati peserta didik.
 Guru melakukan pre test tentang materi yang akan dipelajari
 Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran yang akan
dilaksanakan
2. Inti
 Siswa menyimak sebuah video/slide pembelajaran tentang diagram alir, algoritma dan
notasi algoritmik.
 Siswa mengamati beberapa contoh diagram alir, algoritma dan notasi algoritmik.
 Guru menjelaskan tentang diagram alir, algoritma dan notasi algoritmik beserta
contoh penerapannya.
 Guru mengajak peserta didik menulskan berbagai contoh penerapan algoritma dasar
dalam kehidupan sehari-hari
3. Refleksi dan Penutup
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini
 Guru dan siswa melakukan refleksi pembelajaran yang di lakukan hari ini
 Guru menutup pelajaran dengan salam dan berdoa
D. Penilaian
Sikap : Kerja sama dalam menganalisis materi yang diajarkan
Tanggung jawab dalam penyelesaian tugas materi
Pengetahuan : Menganalisis penyajian materi dengan cermat
Menentukan kalimat fakta tentang materi yang diajarkan
Keterampilan : Menegerjakan tugas sesuai dengan materi yang di ajarkan

Anda mungkin juga menyukai