RENCANA KERJA PRAMUKA

(RKP)
TAHUN2025/2024

SDN KAMPUNG BULAK 02

KEDAUNG-PAMULANG
KOTA TANGERANG SELATAN
 AB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Dalam Kurikulum 2013, Kepramukaan ditetapkan sebagai kegiatan ekstrakuri kuler

Wajib dari Sekolah Dasar (SD/MI) hingga Sekolah Menengah Atas (SMA/SMK), dalam
pendidikan dari Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Atas.
Peserta didik harus mengikuti program ekstrakurikuler Pramuka (kecuali bagi yang
terkendala), Penjadwalan waktu kegiatan ekstrakurikuler sudah harus dirancang pada awal tahun
atau semester dan di bawah bimbingan kepala sekolah atau wakil kepala sekolah bidang
kurikulum dan peserta didik. Jadwal waktu kegiatan ekstrakurikuler pramuka diatur sedemikian
rupa sehingga tidak menghambat pelaksanaan kegiatan kurikuler atau dapat menyebabkan
gangguan bagi peserta didik dalam mengikuti kegiatan kurikuler.

2. Tujuan dan Manfaat RKP

- TujuanPenyusunan RKP
Tujuanpenyusunan RKP adalah:
1) Menjamin agar tujuan dan sasaran pramuka dapatdicapai.
2) Mendukung koordinasi antar pembina.
3) Menjamin terciptanyaintegrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik intra pelaku di sekolah,
antarsekolah, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Dinas Pendidikan Provinsi dan antar waktu.
4) Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat.
5) Menjamin penggunaan sumber daya sekolah yang ekonomis, efisien, efektif, berkeadilan,
berkelanjutan serta memperhatikan kesetaraan gender.

- Manfaat RKP

RKP bermanfaat memberi arah dan bimbingan kepada para pembina ekstrakurikuler
pramuka dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik (peningkatan,
pengembangan karakter) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian masa
depan.

3. Landasan Hukum
1) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2) Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
3) Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
4) Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan.
5) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 67 Tahun
2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah
Ibtidaiyah.
6) Peraturan Menteri Pendidikandan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 Tahun
2013Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
7) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun
2013Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
8) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun
2013.
9) Tentang Standar Penilaian Pendidikan.
10) Peraturan Menteri Pendidikan danKebudayaan Republik Indonesia Nomor. 67 th 2013
tentang Kompetensi Dasar dan Struktur Kurikulum SD-MI
11) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor. 81Ath 2013
tentang implementasi kurikulum.
 BAB II
VISI, MISI DAN TUJUAN

1. Visi Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka

“Religius, Jujur, Disiplin,CintaLingkungan, Kreatif, danMandiri,”

2. Misi Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka

 Menanamkan karakter religius melalui pembiasaan dalam latihan.
 Menanamkan perilaku jujur, disiplin, kreatif dan anti korupsi.
 Mengoptimalkan pembiasaan memelihara dan melestarikan lingkungan hidup.
 Mengoptimalkan pelatihan melalui PAKEM.
 Meningkatkan profesionalisme pelatih melalui kursus kepelatihan.
 Menanamkan jiwa kewirausahaan dan ekonomi kreatif.
 Menjalin kerjasama yang harmonis antara sekolah, lingkungan masyarakat dandunia
usaha dalam menunjang kegiatan pramuka.

3. Tujuan
Membentuk karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam janji dan
ketentuan moral (Satya dan Darma) Pramuka.

4. Motto GerakanPramuka
Merupakan semboyan tetap dan tunggal bagi Gerakan Pramuka yaitu “Satyaku Ku Darmakan,
Darmaku Kubaktikan”.

5. Program Kerja Lingkungan

Dalam program lingkungan pada kegiatan eskul ini adalah membudayakan cinta
lingkungan maupun membudayakan cinta kebersihan. Kegiatan ini rutinitas dilakukan dalam
bentuk :

1. Membersihkan lapangan yang digunakan untuk latihamn

2. Membersihkan lingkungan dilingkup sekolah
3. Semua kegiatan 1 dan 2 dilakukan rutinitas sebelum maupun sesudah kegiatan sekolah
 BAB III
PROFIL EKSTRAKURIKULER PRAMUKASEKOLAH

1. Keadaan Pramuka di Sekolah Dasar Negeri Kampung Bulak 02

 Mabigus, Pembina, dan Pelatih
Mabigus : Nina Sri Hastuti, [Link]
Pembina Penggalang : Mursan, [Link]
Pelatih : Ali Agung , [Link]
Pembina Siaga : Herlista Nur Apriliyani, [Link]
Pelatih : Ika Wulan Dari,[Link]
Pembantu pelatih : Guru – guru SDN Kampung Bulak 02

 Peserta Didik
Peserta didik adalah siswa – siswi SDN Kampung Bulak 02.
 BAB IV
PROGRAM KEGIATAN

1. Kegiatan Pramuka Siaga

1) Meningkatkan Latihan Pramuka Siaga dari jenjang :
- Siaga Mula
- Siaga Bantu
- Siaga Tata
2) Pencapaian SKK
1. Dua Macam SKK Agama
2. Dua Macam SKK Patriotisme dan seni Budaya
3. Dua Macam SKK Ketangkasan Dan Kesehatan
4. Dua Macam SKK Keterampilan dan Teknik Pembangunan
5. Dua Macam SKK Sosial, Gotong Royong, ketertiban Masyarakat, Perdamaian
Dunia, dan Lingkungan Hidup.
3) Kegiatan tambahan
 Menyiapkan Siaga Garuda sesuai dengan persyaratan yang berlaku
 Perkemahan Siaga
 Permainan Besar Siaga
 Bazar Siaga

2. Kegiatan Pramuka Penggalang

1) Meningkatkan latihan Pramuka Penggalang dari jenjang :
- Penggalang Ramu
- Penggalang Rakit
- Penggalang Terap
2) Pencapaian SKK
1. 2 Macam SKK Agama
2. 2 Macam SKK Patriotisme dan SeniBudaya
3. 2 Macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
4. 2 Macam SKK Keterampilan dan teknik Pembangunan
5. 2 Macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban masyarakat,
Perdamaian dunia, dan Lingkungan Hidup.
3) KegiatanInsidental
 Menyiapkan Penggalang Garuda sesuaidenganpersyara-tanyangberlaku
 Gladian Pemimpin regu
 Perkemahan Sabtu minggu/ dekat
 Perkemahan/jauh
 Lomba Tingkat I
 Bakti Masyarakat
 Mengikuti Lomba
 Penyegaran

3. Kegiatan Bersama dalam satuan gugus depan

1. Ulang Tahun (HUT) Pramuka
2. Kegiatan kunjungan untuk refreshing
3. Bakti masyarakat di lingkungan dimana Gugus Depan berada

4. Bidang Pendidikan orang dewasa

 Mengirimkan Pembina untuk mengikuti pertemuan-pertemuan Pembina yang
diselenggarakan oleh Kwartir Ranting.
 Mengirimkan Pembina untuk mengikuti Kursus Pembina yang diselenggarakan oleh
Kwartir Cabang.

5. Bidang Tanda Penghargaan

Sistem penghargaan dijalankan sebagaimana mestinya. Bidang tanda penghargaan meliputi :
1. Tanda Kecakapan Umum (TKU),
2. Tanda Kecakapan Khusus (TKK),
3. Tanda Pramuka Garuda (TPG),
 4. Bintang Tahunan,
5. Bintang Masa Bakti,
6. Bintang Jasa (Melati, Darma Bakti, dan Tunas Kencana),
7. Bintang Panca Warsa.

Sistem penghargaan dapat disesuaikan dengan perkembangan jaman dan SKK.

6. Bidang Sarana dan Administrasi

Mengusahakan tersedianya:
1. Buku-buku Pegangan Pembina
2. Perlengkapan Perindukan Siaga
3. Perlengkapan Pasukan Penggalang
4. Perlengkapan Sangga (Penegak)
5. Sanggar Bakti Gugus Depan
6. Papan nama Gugus Depan, stempel surat, dan Perangkat buku-buku Administrasi
7. Surat perijinan kegiatan dibuat sesuai kebutuhan
8. Hendaknya diusahakan asuransi
9. Kartu Anggota (KTA) Pembina dan Peserta didik
 BAB VI PENUTUP

Keberhasilan penyelenggaraan Program Ekstrakurikuler Pramuka di SDN Kampung bulak 02

ini sangatbergantung pada kesungguhan dan partisipasi aktif seluruh komponen yang terlibat
dalam kegiatan ini, baik komite, kepala sekolah, guru-guru maupun siswa – siswi SDN
Kampung bulak 02
Hasil-hasil yang dicapai khususnya Meningkatkan minat, bakat dan kompetensi peserta didik,
Meningkatkan kompetensi keterampilan peserta didik, Meningkatkan kompetensi keterampilan
peserta didik, Mencintai tanah air dan kebangsaan, Meningkatkan keterampilan dan
keberanian,Peduli sosial dan kemasyarakatan, Meningkatkan kemandirian peserta didik dan
lain – lain.
Kondisi seperti ini pada gilirannya dapat meningkatkan keberhasilan bagi siswa – siswi di masa
mendatang.

Rencana Program Pramuka ini diharapkan dapat menjadi acuan utama bagi berbagai pihak yang
terlibat dalam penyelenggaraan program ekstrakurikuler kepramukaan baik di Kampung bulak
02 maupun di Sekolah lain. Melalui langkah ini standarisasi dan sinerginitas penyelenggaraan
program ekstrakurikuler kepramukaan baik di Kampung bulak 02 diharapkan dapat tercapai.

Menyetujui: Pamulang,

Ka. MABIGUS, Pembina Gudep,

NINA SRI HASTUTI,[Link] MURSAN S,Pd