Soal PTS IPA Kelas IV MI Nurussaadah

Dokumen ini adalah lembar soal Penilaian Tengah Semester (PTS) untuk mata pelajaran IPA kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Nurussaadah. Soal mencakup pilihan ganda, isian, dan pertanyaan esai yang menguji pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar dalam ilmu pengetahuan alam, termasuk fotosintesis, sumber energi, dan adaptasi tumbuhan serta hewan. Terdapat juga kunci jawaban untuk memudahkan evaluasi.

Diunggah oleh

Selsy Laila

Hak Cipta

Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.

Format Tersedia

Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)

5 tayangan8 halaman

Soal PTS IPA Kelas IV MI Nurussaadah

Diunggah oleh

Selsy Laila

Hak Cipta

Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.

Format Tersedia

Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) NURUSSAADAH

KECAMATAN PONDOK AREN - KOTA TANGERANG SELATAN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : IV(Empat)
Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B,C, atau D di depan jawaban yang paling benar!

1. Cahaya matahari berperan penting dalam D. Saluran eustachius

kehidupan kita sehari-hari, berikut yang sesuai 8. Benda berikut yang dapat menyerap
untuk proses fotosintesis adalah…. bunyi, kecuali ….
A. Cahaya matahari sebagai satu-satunya A. Kain karpet
sumber energi. B. Gabus
B. Fotosintesis memerlukan oksigen dan C. Busa
karbon dioksida. D. Kertas
C. Fotositesis menghasilkan air dan karbon 9. Berikut kewajiban terhadap lingkungan,
dioksida. kecuali ….
D. Fotosintesis dapat terjadi meskipun hanya A. Terhindar dari penyakit
menggunakan lampu neon. B. Penanaman pohon
2. Bunyi dapat kita dengarkan melalui indra…. C. Menjaga kebersihan lingkungan
A. Penglihatan D. Membuang sampah pada tempatnya
B. Penciuman 10. Daripada pergi ke sekolah naik kenderaan,
C. Peraba kita dapat naik sepeda atau berjalan kaki
D. Pendengaran merupakan contoh sikap….
3. Bunyi tidak dapat merambat melalui…. A. Menghemat energi
A. Benda cair B. Apa adanya
B. Gas/udara C. Semangat
C. Ruang hampa udara D. Rajin
D. Benda padat 11. Sikap untuk menghemat energi ini
4. Berikut yang merupakan sumber bunyi yang ada kecuali….
di rumah adalah…. A. Menggunakan kenderaan bermotor
A. Meja kemana pun
B. Bel pintu B. Mematikan lampu pada siang hari
C. Tembok C. Menggunakan air secukupnya
D. Pintu D. Mematikan alat listrik jika tidak
5. Bagian – bagian telinga berikut kecuali…. digunakan
A. Telinga depan 12. Energi yang tidak dapat dimanfaatkan
B. Telinga luar menjadi sumber energi listrik yaitu ....
C. Telinga dalam A. Matahari
D. Telinga tengah B. Air
6. Apa yang harus kita lakukan terhadap sumber C. Tanah
daya alam tidak dapat diperbaharui…. D. Angin
A. Menghabiskan selagi ada 13. Yang bukan merupakan sikap ramah
B. Menggunakan secara berlebih lingkungan yaitu ....
C. Menghemat dan melestarikannya A. Menanam dan merawat tanaman
D. Digunakan sembarangan B. Menghemat penggunaan air
7. Bagian telinga yang berperan menangkap C. Membuang sampah pada tempatnya
getaran yaitu…. D. Mengalirkan limbah ke sungai
A. Membran tifani 14. Manfaat kincir angin sebagai berikut,
B. Gendang telinga kecuali ....
C. Koklea A. Sebagai pembangkit listrik
B. Sebagai pengairan A. Tidah bergerak
C. Sebagai obyek wisata B. Merambat
D. Membantu proses irigasi C. Tetap
15. Peran minyak bumi sangat penting bagi D. Tidak terdengar
kehidupan sehari – hari dalam membangun 21. Bunyi dapat terdengar jika memenuhi
perekonomian masyarakat. Berikut manfaat syarat, kecuali ....
minyak bumi, kecuali .... A. Ada pendengar
A. Bahan bakar B. Ada sumber bunyi
B. Industri kimia C. Ada media penghantar
C. Pembangkit listrik D. Tanpa media perantara
D. Menggoreng 22. Bunyi akan terdengar lebih jelas jika
16. Dibawah ini yang bukan manfaat dari merambat melalui ....
sungai adalah .... A. Udara
A. Irigasi B. Udara dan benda cair
B. Sarana transportasi C. Benda padat dan benda cair
C. Budidaya ikan tawar D. Benda padat dan udara
D. Reboisasi 23. Daun telinga merupakan bagian luar
17. Contoh tumbuhan yang dapat digunakan telinga yang berpungsi untuk ....
sebagai bahan bakar bio adalah .... A. Menangkap suara dari luar
A. Tumbuhan padi B. Mencegah masuknya air dan kotoran
B. Kelapa sawit C. Untuk mengatur tekanan udara luar
C. Pohon pisang dengan udara di tengah telinga
D. Singkong D. Menangkap getaran dari gendang
18. Berikut sumber daya alam yang dapat di telinga
perbaharui adalah .... 24. Matahari dapat menghasilkan energi ....
A. Air A. Kimia
B. Emas B. Panas
C. Minyak bumi C. Bunyi
D. Batubara D. Gerak
19. Apa sumber energi yang paling utama di 25. Air merupakan energi alteratif yang dapat
bumi .... diolah menjadi energi ....
A. Matahari A. Gas
B. Listrik B. Listrik
C. Tanah C. Kimia
D. Nuklir D. Nuklir
20. Berbicara lewat telpon gelas plastic yang
terhubung dengan benang bahwa bunyi
bersifat ....

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

26. Nelayan menjemur ikan asin menggunakan sumber energi ....
27. Sumber energi terbesar di bumi adalah ....
28. Ikan termasuk sumber daya alam ....
29. Manusia bernapas menghirup ....
30. Saluran air yang tersumbat dan kotor dapat menyebabkan ....
31. Angin dan air termasuk sumber energi ....
32. Air merupakan energi alternatif yang dapat diolah menjadi energi ....
33. Energi yang dihasilkan dari lampu Neon yang dinyalakan adalah ....
34. Kapal layar dapat bergerak karena adanya energi ....
35. Agar dapat bergerak, kipas angin membutuhkan energi ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
36. Sebutkan manfaat panas matahari !
37. Tuliskan 3 alat disekitar mu benda yang mengalami perubahan energi listik menjadi
gerak !
38. Bagaimana cara menggunakan listrik yang aman ?
39. Apa yang dimaksud dengan energi alternatif ?
40. Apa pungsi kincir angin !

IV. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Berfungsi untuk perlindungan terhadap hewan dan tumbuhan.
(2) Melindungi ekosistem
(3) Contohnya Baluran dan Ujung Kulon.
Pernyataan tersebut mencerminkan kawasan perlindungan hewan dan tumbuhan
adalah ....
A. Suaka margasatwa
B. Taman nasional
C. Cagar alam
D. Taman laut

16. Agar dapat menyimpan cadangan air, kaktus memiliki ciri khusus berupa ....
a. daun berbentuk duri
b. akar pendek
c. akar panjang
d. batang menggembung

17. Perhatikan jenis tumbuhan berikut ini!

(1) kantung semar.
(2) pohon jati.
(3) teratai.
(4) pohon pisang
Tumbuhan yang meranggas di musim kemarau untuk mengurangi penguapan
ditunjukkan oleh ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

18. Ciri khusus yang dimiliki bebek untuk mencari makan berupa ....
a. paruh yang agak panjang dan lebar pada bagian ujungnya
b. sayap yang lebar dan besar
c. kaki yang panjang dan lebar pada bagian ujungnya
d. ekor yang panjang

19. Cara cecak dan kadal untuk melindungi diri dengan ....
a. kamuflase
b. mimikri
c. autotomi
d. menggulungkan diri

20. Keong sawah hidup di perairan dangkal yang berdasar ....

a. lumpur
b. tanah
c. pasir
d. kerikil

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Tanaman kaktus menyesuaikan diri dengan memiliki daun yang kecil seperti duri yang
berfungsi
untuk .................................................................................................................................................
........
2. Bentuk adaptasi daun tumbuhan teratai
adalah ...................................................................................
3. Bulu bambu jika disentuh akan menyebabkan
rasa .............................................................................
4. Kaktus melindungi dirinya dengan
cara ................................................................................................
5. Pohon mangga melindungi diri dengan
cara ........................................................................................
6. Unta memiliki bulu mata panjang yang berfungsi
untuk .......................................................................
7. Untuk memudahkan saat mencari mangsa, landak semut memiliki ciri khusus
berupa ......................
8. Trenggiling melakukan penyesuaian diri dengan menggulungkan tubuhnya
membentuk ...................
9. Cara walang sangit melindungi diri dari musuhnya
dengan .................................................................
10. Untuk mengintai mangsanya agar tidak dicurigai, singa
memanfaatkan ...........................................
11. Kayu jati dimanfaatkan manusia untuk dijadikan bahan
pembuatan ..................................................
12. Suaka Margasatwa Way Kambas, Taman Laut Bunaken, Taman Nasional Leuser, Kebun
Raya Bogor. Dari keempat kawasan perlindungan di atas, yang digunakan sebagai tempat untuk
melindungi gajah
adalah .............................................................................................................................................
13. Kayu yang digunakan untuk membuat minyak wangi
yaitu ................................................................
14. Pupuk yang berasal dari tumbuhan
disebut .......................................................................................
15. Daerah yang kelestarian hewan dan tumbuhan di dalamnya dilindungi oleh undang-undang
dinamakan .........................................................................................................................................
.......
16. Ular memiliki sistem perlindungan diri
berupa ....................................................................................
17. Buah durian melindungi dirinya
menggunakan ..................................................................................
18. Tumbuhan higrofit batangnya pada umumnya tidak tampak karena terdapat
di ................................
19. Tumbuhan yang hidup di daerah kering
disebut ................................................................................
20. Belalang sering hinggap pada daun untuk menyesuaikan ...........................
dan ..............................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Jelaskan klasifikasi tumbuhan berdasarkan tempat hidupnya!
Jawab : ..............................................................................................................................................
.......
...........................................................

2. Sebutkan bentuk penyesuaian diri tumbuhan eceng gondok terhadap tempat hidupnya !
Jawab : ..............................................................................................................................................
.......
...........................................................

3. Pergantian cuaca memengaruhi keberlangsungan hidup tumbuhan. Oleh karena itu, tumbuhan
juga menyesuaikan diri terhadap lingkungannya. Bagaimana cara penyesuaian diri pada saat
musim kemarau?
Jawab : ..............................................................................................................................................
.......
...........................................................

4. Sebutkan alat perlindungan diri pada bunga mawar, bunga bangkai, dan kantong semar!
Jawab : ..............................................................................................................................................
.......
...........................................................

5. Bagaimanakah bentuk perlindungan diri pada tumbuhan salak dan pohon nangka?
Jawab:

6. Jelaskan sistem pertahanan hewan landak!

Jawab : ..............................................................................................................................................
.......
...........................................................

7. Jelaskan ciri khusus yang dimiliki oleh kanguru!