1.
1 mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan
a. mampu mengembangkan struktur organisasi yang sesuai
dengan kebutuhan program
1) Bagan/struktur organisasi
2) Notulen rapat tentang penyusunan struktur organisasi
3) Dokumen sosialisasi
4) Daftar hadir
1.1 usaha pengembangan madrasah sesuai kebutuhan
b. Mampu menempatkan personalia yang sesuai dengan kebutuhan
1) Dokumen penetapan/ pengesahan sususan organisasi
madrasah
2) Rincian tugas setiap personil pada struktur organisasi
madrasah
3) Sertifikat
4) SOP personalia
1.1 mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan
c. mampu mengembangkan pedoman dan prosedur kerja
organisasi madrasah
1) Dokumen SOP madrasah/ pedoman sistem informasih
madrasah
1.2 mengelola perubahan dan pengembangan madrasah menuju
organisasi pembelajar yang efektif
a. mampu mengembangkan program baru untuk meningkatkan
pencapaian target yang lebih tinggi
1) visi dan misi madrasah
2) data prestasi madrasah
3) data hasil UN 3 tahun terakhir
4) data alumni
5) RKJM
b. Mampu dan terampil dalam membangun tim kerja yang
efektif untuk ,endapatkan produk kinerja yang lebih unggul.
1) Bagan struktur/organisasi
2) SK
3) Tugas dan fuingsi
4) Pedoman monitoring dan evaluasi kerja
5) Pedoman reward dan funishment
c. Mampu menerapkan berbagai teknik
1) Dokumen kurikulum
2) Kalender pendidikan
3) Perangkat pembelajaran
4) Penilaian
5) Peraturan akademik
6) Notulen diskusi evaluasi rutin pembelajaran
d. Mampu mengembangkan potensi dan meningkatkan prestasi
madrasah
1) Data prestasi madrasah 1 tahun terakhir
2) Data hasil UN 1 tahun terakhir
3) Dokumen akreditasi
4) Dokumen akreditasi
5) Program ekstrakurikuler
6) Program unggulan madrasah
1.3 mengelola hubungan antara madrasah dan masyarakat dalam
rangka pencarian dukungan ide, sumber belajar, dan
pembiayaan.
a. Merencanakan kerjasama dengan lembaga pemerintah, swasta
dan masyarakat.
1) SK komite madrasah
2) AD/ART komite madrasah
3) Program kerja komite madrasah
4) Laporan kegiatan komite madrasah
5) Dokumen tertulis kerja sama (MUO)
6) Foto-foto
7) Sertifikat/plakat kerja sama
8) Laporan kegiatan
b. Melakukan pendekatan-pendekatan dalam rangka
mendapatkan dukungan dari lembaga pemerintah, swasta dan
masyarakat
1) Program kegiatan kerjasama
2) Foto kegiatan
3) Jadwal kegiatan
4) Laporan kegiatan
c. Memanfaatkan dan memelihara hubungan kerjasama dengan
lembaga pemerintah, swasta dan masyarakat.
1) Laporan kegiatan kerja
2) Laporan monitoring/evaluasi kegiatan
3) Dokumentasi foto/video pelaksanaan kerjasama.
1.4 mengelola proses pencapaian 8 SNP sesuai dengan arah dan
tujuan pendidikan nasional.
a. Mengaplikasikan pengembangan kurikulum yang mengacu
kepada standar isi.
1) Kurikulum
2) Kalender pendidikan
3) Perangkat pembelajaran
4) Pedoman penilaian
5) Peraturan akademik
6) Buku kerja guru
7) Dokumen rapat penyusunan kurikulum (daftar hadir, daftar
peserta, foto)
b. Mengaplikasikan pengembangan proses pembelajaran yang
mengacu kepada standar proses.
1) Dokumen mengembangan silabus
2) RPP
3) Struktur kurikulum
4) Pembagian jam mengajar
5) Jadwal mengajar
6) RPE
7) Buku teks
8) Jurnal mengajar guru
9) Data siswa perkelas
10) Dokumen supervisi (laporan pemantauan
pembelajaran, laporan supervisi, laporan evaluasi
pembelajaran, dan rencana tindak lanjut.)
c. Mengaplikasikan sistem penilaian pembelajaran yang
mengacu kepada standar peneliain.
1) Instrumen peniliaian
2) Kisi-kisi soal
3) Kumpulan naskah soal
4) Analisis butir soal
5) Dokumen analisis hasil belajar siswa
6) Laporan hasil belajar siswa
7) Tindak lanjut hasil penilaian
8) Dokumen pelaksanaan PAS
9) Dokumen pelaksanaan PAT
d. Melaksanakan penjaminan mutu pencapaian standar
kompetensi lulusan
1) Dokumen program kesiswaan kesiswaan
2) Laporan kegiatan kesiswaan
3) Dokumentasi kegiatan kesiswaan
4) Laporan kegiatan pembiasaan siswa
5) Dokumen kegiatan literasi
6) Data rata-rata ujian 2 tahun terakhir
7) Data prestasi akademik 2 tahun akademik
8) Data prestasi non akademik 2 tahun terakhir
1.5 Mengelola unit layanan khusus madrasah dalam mendukung
kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik madrasah
a. Mampu mengelola laboratorium madrasah agar dapat
dimanfaatkan secara optimal untuk kepentingan pembelajaran
peserta didik (LABORATORIUM)
1) Luas sesuai standar
2) Sarana pendukung laboratorium
3) Program kerja laboratorium
4) Jurnal dan pengelolaan laboratorium
b. Mampu mengelola perpustakaan agar dapat dimanfaatkan
secara optimal untuk kepentingan pembelajaran peserta
didik.
1) Luas sesuai standar
2) Sarana pendukung
3) Daftar buku induk perpuastakaan
4) Laporan pengelolaan perpustakaan
5) Laporan kerja perpustakaan
c. Mampu mengelola koperasi madrasah baik sebagai media
praktik maupun sebagai sumber belajar bagi peserta didik.
1) Instrumen hasil praktik pembelajaran
2) Foto kegiatan praktik
3) AT/ART koperasi
4) Laporan RAT
1.6 Mengelola sistem informasih madrasah dalam mendukung
penyusunan program dan pengambilan keputusan
1) Fasilitas teknologi dan informasih
2) Sumber daya informasih
3) Website madrasah alamat email madrasah
4) Pedoman sistem informasih madrasah