0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Bahasa Inggris kelas VIII semester II tahun pelajaran 2024/2025. Program ini mencakup alokasi waktu dan elemen pembelajaran seperti menulis, membaca, dan memahami teks dalam bahasa Inggris. Terdapat juga keterangan mengenai hari libur dan kegiatan lainnya yang mempengaruhi jadwal pembelajaran.

Diunggah oleh

Neay Ne
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Bahasa Inggris kelas VIII semester II tahun pelajaran 2024/2025. Program ini mencakup alokasi waktu dan elemen pembelajaran seperti menulis, membaca, dan memahami teks dalam bahasa Inggris. Terdapat juga keterangan mengenai hari libur dan kegiatan lainnya yang mempengaruhi jadwal pembelajaran.

Diunggah oleh

Neay Ne
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS


KELAS / SEMESTER : VIII (Delapan) / II (Genap)
TAHUN PELAJARAN : 2024/2025

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Juli


No Elemen ATP
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

Menunjukkan pemahaman
yang lebih konsisten bahwa
Menulis- teks dalam bahasa inggris
1 Memprese ditulis dengan kaidah 15 JP 3 3 3
ntasikan (konvensi) yang disesuaikan
dengan konteks dan
tujuannya
3 3

Mengidentifikasi tujuan teks


dan mencari informasi
2 spesifik teks, berbentuk 9 JP
HLN HLN BM PR LIF SAS-2 P LATP
cetak atau digital, termasuk
Membaca- diantaranya teks visual,
Memirsa multimodal dan interaktif 3 3 3

Mengevaluasi ide utama dan


3 melakukan inferensi untuk 9 JP 3 3 3
memahami informasi tersirat
dalam sebuah teks
Merencanakan, menuliskan,
Menulis-
dan menyajikan teks dengan
4 Memprese 15 JP 3 3 3 3 3
menggunakan kalimat
ntasikan
sederhana dan majemuk
JUMLAH 48 JP 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Keterangan : HLN: Hari Libur Nasional


BM : Belajar Mandiri SAS-: Sumatif Akhir Semester 2
PR : Pesantren Ramadan P : Porseni
LIF : Libur Idul Fitri LATP: Libur Akhir Tahun Pelajaran
PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS


KELAS / SEMESTER VIII / GENAP
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Alokasi Januari Februari


No Elemen ATP
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Menunjukkan pemahaman
yang lebih konsisten bahwa
Menulis- teks dalam bahasa inggris
1 Memprese ditulis dengan kaidah 15 JP 3 3 3 3 3
ntasikan (konvensi) yang disesuaikan
dengan konteks dan
tujuannya

Mengidentifikasi tujuan teks


dan mencari informasi
2 spesifik teks, berbentuk 9 JP
BM
cetak atau digital, termasuk
Membaca- diantaranya teks visual,
Memirsa multimodal dan interaktif 3 3 3

Mengevaluasi ide utama dan


3 melakukan inferensi untuk 9 JP
memahami informasi tersirat
dalam sebuah teks
Merencanakan, menuliskan,
Menulis-
dan menyajikan teks dengan
4 Memprese 15 JP
menggunakan kalimat
ntasikan
sederhana dan majemuk
JUMLAH 48 JP 3 3 3 3 3 3 3 3

Keterangan :
BM : Belajar Mandiri
PR : Pesantren Ramadan
LIF : Libur Idul Fitri
HLN : Hari Libur Nasional
CB : Cuti Bersama
HPN : Hari Pendidikan Nasional
SAS-2 : Sumatif Akhir Semester 2
P : Porseni
LATP : Libur Akhir Tahun Pelajaran
Maret April Mei Juni Juli
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2

PR LIF HLN CB HPN CB HLN SAS-2 P LATP

3 3 3

3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3

Anda mungkin juga menyukai