PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMK Isda Babakan
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas/ Semester : X/ I (Satu)
Tahun Ajaran : 2023 / 2024
Durasi Waktu : 144 Menit (3x40 Menit)
Bulan
CAPAIAN PEMBELAJARAN Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Novermber Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1 Peserta didik mampu menerapkan berpikir komputasional untuk menghasilkan beberapa solusi
dalam menyelesaikan persoalan dengan data diskrit bervolume kecil dan mendisposisikan
berpikir komputasional dalam bidang lain terutama dalam literasi, numerasi, dan literasi sains 20 x 45 Menit
(computationally literate).
Pengolahan Nilai PAS Ganjil
Penilaian Tengah Semester
Libur Semester Ganjil
PLS bagi siswa baru
3.2 Peserta didik mampu menerapkan praktik baik dalam memanfaatkan aplikasi surel untuk
Pelaksanaan PAS
berkomunikasi, aplikasi peramban untuk pencarian informasi di internet, Content Management
System (CMS) untuk pengelolaan konten digital, dan memanfaatkan perkakas TIK untuk 20 x 45 Menit
mendukung pembuatan laporan, presentasi serta analisis dan interpretasi data.
3.3 Peserta didik mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer yang
membentuk sebuah sistem komputasi, serta menjelaskan proses dan penggunaan kodifikasi
20 x 45 Menit
untuk penyimpanan data dalam memori komputer.
3.4 Peserta didik mampu memahami konektivitas jaringan lokal, komunikasi data via ponsel,
konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet). 20 x 45 Menit
Jumlah 80 x 45 Menit
Babakan, Juli 2023
Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Jarwadi, S. E, MM Mengetahui, Dedi Zubaidi, S. Pd. I
Kepala Sekolah
Iwan Hendrawan, SH. MH
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMK Isda babakan
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas/ Semester : X / II (Dua)
Tahun Ajaran : 2023 / 2024
Durasi Waktu : 144 Menit (3x40 Menit)
Bulan
CAPAIAN PEMBELAJARAN Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.5 Peserta didik mampu mengakses, mengolah, mengelola, dan menganalisis data secara efisien,
terstruktur, dan sistematis untuk menginterpretasi dan memprediksi sekumpulan data dari
situasi konkret sehari-hari yang berasal dari suatu sumber data dengan menggunakan perkakas 16 x 45 Menit
TIK atau manual.
3.6 Peserta didik mampu memahami objek-objek dan instruksi dalam sebuah lingkungan
Penilaian Tengah Semester
pemrograman blok (visual) untuk mengembangkan program visual sederhana berdasarkan
Libur Hari Raya Idul Fitri
Perkiraan Ujian Sekolah
Perkiraan UKK (SMK)
Pengolahan Nilai PAS
Libur Semester Ganjil
contoh-contoh yang diberikan, mengembangkan karya digital kreatif (game, animasi, atau
16 x 45 Menit
Pelaksanaan PAS
presentasi), menerapkan aturan translasi konsep dari satu bahasa visual ke bahasa visual
lainnya, dan mengenal pemrograman tekstual sederhana.
3.7 Peserta didik mampu memahami ketersediaan data dan informasi lewat aplikasi media sosial,
memahami keterbukaan informasi, memilih informasi yang bersifat publik atau privat, 16 x 45 Menit
menerapkan etika dan menjaga keamanan dirinya dalam masyarakat digital.
3.8 Peserta didik mampu bergotong royong untuk mengidentifikasi persoalan, merancang,
mengimplementasi, menguji, dan menyempurnakan artefak komputasional sebagai solusi
persoalan masyarakat serta mengomunikasikan produk dan proses pengembangannya dalam 16 x 45 Menit
bentuk karya kreatif yang menyenangkan secara lisan maupun tertulis.
Jumlah 64 x 45 Menit
Babakan, Juli 2023
Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Mengetahui,
Jarwadi, S. E, MM Kepala Sekolah Dedi Zubaidi, S. Pd.I
Iwan Hendrawan, SH. MH