0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan3 halaman

Budi Tersedak Saat Makan Malam

Dokumen ini adalah soal asesmen sumatif untuk siswa kelas V pada bidang studi IPAS untuk tahun ajaran 2023-2024. Terdapat berbagai jenis pertanyaan, termasuk pilihan ganda dan isian, yang mencakup topik-topik seperti fungsi organ tubuh, sistem pencernaan, keanekaragaman hayati, dan geografi Indonesia. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah diajarkan.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan3 halaman

Budi Tersedak Saat Makan Malam

Dokumen ini adalah soal asesmen sumatif untuk siswa kelas V pada bidang studi IPAS untuk tahun ajaran 2023-2024. Terdapat berbagai jenis pertanyaan, termasuk pilihan ganda dan isian, yang mencakup topik-topik seperti fungsi organ tubuh, sistem pencernaan, keanekaragaman hayati, dan geografi Indonesia. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah diajarkan.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SD NEGERI KEPUNTEN KEC. TULANGAN
ASSESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER I TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Nama : ............................................ Bidang Studi : IPAS


Kelas : V ( LIMA ) Hari / Tanggal :……………………….

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d untuk jawaban yang paling benar!

1. Berikut ini yang tidak termasuk fungsi hidung adalah … .


a. untuk saluran udara pernapasan c. untuk menyerap oksigen
b. sebagai tempat penyaringan udara d. sebagai tempat keluar masuknya udara
2. Pasangan alat pernapasan dan fungsinya yang tepat adalah … .
a. P = hidung untuk menyaring udara dari kotoran
b. Q = bronkus untuk pertukaran O2 dan CO2
c. R = tenggorokan untuk menyesuaikan kelembapan udara
d. S = alvelous untuk tempat keluar masuknya udara pernapasan
3. Budi sedang makan malam bersama kedua orangtuanya, tiba-tiba ia tersedak dan menjadi batuk. Hal ini dikarenakan
terjadi kesalahan masuknya makanan ke ....
a. tenggorokan b. rongga hidung c. kerongkongan d. diafragma
4. Rambut hidung pada rongga hidung berfungsi untuk ... .
a. penyaringan udara b. penyerapan oksigen c. keluar masuknya udara pernafasan d. pengaturan
kelembapan
5. Fungsi organ tubuh di bawah ini yaitu … .
a. Mengatur suhu tubuh c. Menyaring limbah dari darah
b. Pembusukkan sisa makanan d. mengatur tekanan darah
6. Nanu mengalami penyakit yang ditandai dengan buang air besar yang encer dan lebih sering dari biasanya sehingga
dapat menyebabkan kehilangan banyak cairan tubuh yang hilang. Apa yang harus Nanu lakukan agar penyakit yang
diderita dapat sembuh total?
a. Memakan makanan yang pedas c. Minum vitamin
b. Gosok gigi secara teratur d. Meminum oralit dan makan buah salak
7. Gangguan sistem pencernaan manusia yang terjadi pada organ mulut seperti …..
a. Sariawan c. Ambeien b. Radang usus buntu d. Maag
8. Makanan yang sangat baik untuk kesehatan sistem pencernaan adalah makanan yang mengandung ....
[Link] b. serat c. lemak d. kolesterol
9. Urutan jalannya proses pencernaan pada manusia yang benar adalah …
[Link] - usus halus - kerongkongan - usus besar
b. kerongkongan - lambung - mulut - usus halus - usus besar
c. mulut - kerongkongan - lambung - usus halus - usus besar
d. mulut - kerongkongan - usus besar - usus halus
10. Berikut ini yang termasuk dalam faktor penyebab menurunnya keanekaragaman hayati adaah … .
a. Pengelolaan hutan yang berkelanjutan c. Pembalakan liar
b. Pengendalian perburuan liar d. Pengembangan taman nasional
11. Salah satu cara untuk melestarikan keanekaragaman hayati adalah … .
[Link] pembalakan liar c. mengurangi pengolaan hutan yang berkelanjutan
[Link] pembangunan taman nasional d. mengurangi pengawasan terhadap perburuan liar
12. Gambar yang menunjukkan profesi masyarakat di daerah agraris adalah … .
a. . c.

b. d.

13. Apabila dilihat dari segi astronomis, Indonesia terletak di posisi...


a. 6o LU – 11oLS dan 95oBT-141o BB c. 6o LU – 11oLS dan 95oBT-141o BT
b. 6o LU – 11oLU dan 95oBT-141o BT d. 6o LU – 11oLS dan 94oBT-141o BT
14. Wilayah Indonesia terdiri lautan dan daratan, karena peraian Indonesia begitu luas maka Indonesia disebut negara ..
a. khatulistiwa b. maritim c. agraris d. pribumi
15. . Tanaman tersebut merupakan bahan baku pembuatan ...
a. a. ban mobil c minyak goreng
b. b. kain d. gula pasir

16. Pulau penghasil tambang emas terbesar di Indonesia adalah ....


a. Kalimantan b. Jawa c. Sumtera d. Papua
17. Tanaman yang bermanfaat sebagai bahan baku pembuatan minyak goreng adalah ...

a. . c.

b.. d.

18. Kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam adalah ...
a. guru b. dokter c. petani d. sopir
19. Mudah lelah, berat badan menurun, lesu, hilang nafsu makan, demam, berkeringat i malam hari, sulit bernafas, sakit
pada bagian dada, dan batuk berdarah merupakan ciri-ciri penyakit … .
a. influenza b. pneumonia c. asma d. TBC
20. Bagian selaput yang digunakan sebagai pembungkus paru-paru disebut...
a. alveolus b. diafragma c. pleura d. bronkus

II. Isilah titik – titik berikut dengan jawaban yang benar!

21. Apabila kamu menghembuskan napas di kaca maka di kaca akan terbentuk titik-titik air.
Hal ini karena ....
22. . Dina melakukan percobaan dengan membuat model pernafasan manusia.
Balon pada gambar di samping menggambarkan … pada manusia.

23. Nama kota yang dilalui garis khatulistiwa dan merupakan ibukota Kalbar yaitu ....
24. Antara mulut dan lambung dihubungkan oleh . . . .
25. Kumpulan peta yang dibukukan disebut...
26. Simbol…….. pada peta memiliki arti …
27. . pada bagian timur pulau Sumatra berbatasan dengan negarav….

28. Peta kecil yang disisipkan pada peta utama disebut ...
29. Tanaman yang dapat dijadikan obat-obatan adalah ...
30. Petani bunga, sayur dan pemetik teh adalah mata pencaharian penduduk di daerah....
Jodohkan gambar berikut ini!

31.

Sistem Organ Pernafasan

32. Sistem Ekskresi

33. . Sistem Organ Pencernaan

34. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah ....
35. . Fungsi organ di samping adalah ....

36. Komponen peta yang menjelaskan keterangan semua objek yang ada pada muka peta adalah ....
37. Secara geografis, kedudukan Indonesia sangat strategis karena terletak ....
38. Garis khayal yang membentang dari utara ke selatan dinamakan garis ....
39. Salah satu contoh keanekaragan hayati di Indonesia yaitu ....
40. Globe adalah ....
III. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
41. Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati?
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...
42. Apa yang dimaksud dengan spesies endemik? Sebutkan 2 contoh fauna endemik tersebut!
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...

43. . Sebutkan bagian-bagian organ pada gambar di samping!


Jawab : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………...…
44. Sebutkan urutan saluran pernafasan manusia!
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...
45. Apa bedanya peta dengan atlas?
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...
46. Mengapa Indonesia mendapat julukan negara zamrud khatulistiwa?
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...
47. Apa bedanya garis bujur dan garis lintang?
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...
48. Mengapa nutrisi dan makanan seimbang penting bagi sistem pencernaan?
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...
49. Sebutkan 3 pekerjaan penduduk yang tinggal di daerah pantai!
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...
50. Sebutkan 5 unsur-unsur pada peta!
Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………...

Anda mungkin juga menyukai