0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
54 tayangan2 halaman

Penilaian Harian: Bentuk Pangkat dan Akar

Dokumen ini adalah lembar penilaian harian untuk siswa SMP Negeri 1 Cileunyi dengan fokus pada materi bentuk pangkat dan akar. Terdapat berbagai soal pilihan ganda dan isian yang menguji pemahaman siswa tentang konsep matematika tersebut. Penilaian ini ditujukan untuk tahun ajaran 2024-2025.

Diunggah oleh

Rusyadi Triwibowo
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
54 tayangan2 halaman

Penilaian Harian: Bentuk Pangkat dan Akar

Dokumen ini adalah lembar penilaian harian untuk siswa SMP Negeri 1 Cileunyi dengan fokus pada materi bentuk pangkat dan akar. Terdapat berbagai soal pilihan ganda dan isian yang menguji pemahaman siswa tentang konsep matematika tersebut. Penilaian ini ditujukan untuk tahun ajaran 2024-2025.

Diunggah oleh

Rusyadi Triwibowo
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG

SMP NEGERI 1 CILEUNYI


Jl. Raya Cinunuk Ds. Cimekar Kec. Cileunyi Kab. Bandung 40623
Tlp. (022) 7802764 Pos-el : smpn1cileunyi@[Link]

Nilai Paraf Orang


Nama Lengkap : Tua
…………………………………………………
Kelas :

PENILAIAN HARIAN I (BENTUK PANGKAT DAN AKAR)


TAHUN AJARAN 2024-2025

A. Pilihlah Jawaban Yang Tepat! 5


10 a b
5
9. Hasil dari 2
× 8 jika diubah menjadi
5b a
1. Hasil dari 25 adalah . . .
a. 10 pangkat positif adalah . . .
b. -10 3
2b
2. Hasil dari5−3 adalah . . . a. 3 c. 2 a3 b3
1 a
a. 125 c.
125 2a
3
b. 3 d. a 3 b 3
b. -125 b
3. Hasil dari 4 4 : 4 2 adalah . . . 10. Notasi ilmiah atau bentuk baku dari

a. 8 c. 16 0,00000045 adalah . . .

b. 12 d. 256 a. 45 × 10−8 c. 4 , 5× 10−7

5 ×5
3 4 b. 45 × 10−7 d . 4 , 5 ×10
−8

4. Hasil dari 5 adalah . . .


5 11. √ 169− √ 121+ √ 49=…
a. 5 c. 57 a. 7 c. 11
b. 52 d. 512 b. 9 d. 13
16
5
12. Hasil operasi dari 4 √ 3−√ 12+ √ 27 adalah .
5. Hasil dari : 2 3 adalah …
4 ×2 .
a. 210 c. 212 a. 2 √ 3 c. 4 √ 3
b. 211 d.213 b. 3 √ 3 d. 5 √ 3
6. Bentuk sederhana dari 13. Hasil operasi dari 5 √ 3× 3 √ 10 adalah …
5 3
(P¿¿ 2) ×(P¿¿ 2) ¿ ¿ adalah . . . a. 15 √ 13 c. 15√ 30
a. P12 c. P35 b. 150 √ 13 d. 150 √ 30
b. P16 d. P60 8
14. Bentuk rasional dari pecahan
7. Nilai n dari 2n=64 adalah . . .
√2
adalah . . .
a. 5 c. 4
a. 4 √2 c. 8 √ 2
b. 6 d. 7
b. √8 d. 3 √ 2
() () ()
3 5 2
1 1 1
8. hasil dari × × adalah . . . 15. Hasil merasionalkan penyebut dari
2 2 2
4
() ()
10 5
1 1 adalah . . .
a.
2
c.
2 √7 + √3
a. √ 7+ √ 3 c. √ 7− √ 3
b. ( ) d. ( )
6 3
1 1
2 2 b.
√7 + √3 d.
√7−√ 3
2 2
B. Isilah Setiap Pertanyaan Berikut Dengan Jawaban yang Benar!
3 7
3 ×3
1. Gunakan sifat bilangan pangkat untuk menyederhanakan : 3 =… !
( 32 )
2. Perhatikan tabel berikut !

Tentukan Penulisan Ilmiah/Bentuk baku untuk jarak Matahati ke Planet Mars dan Planet Venus!
3. Hasil dari : 10 √ 3+5 √ 3−12 √ 3=…

8
4. Rasionalkanlah penyebut dari : !
3−√ 3

Anda mungkin juga menyukai