Scribd
Unggah
5 tayangan1 halaman

Prota PAI Kelas VII Semester Genap

Dokumen ini adalah Program Tahunan (PROTA) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP/MTs kelas VII semester 2. Capaian pembelajaran mencakup pemahaman Al-Qur'an, hadis, rukun iman, serta nilai-nilai Islam seperti toleransi dan pentingnya verifikasi informasi. Materi pembelajaran juga mencakup sejarah Islam dan penerapan akhlak mulia dari berbagai peradaban Islam.

Diunggah oleh

Alma'aani Rahmad
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
5 tayangan1 halaman

Prota PAI Kelas VII Semester Genap

Dokumen ini adalah Program Tahunan (PROTA) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP/MTs kelas VII semester 2. Capaian pembelajaran mencakup pemahaman Al-Qur'an, hadis, rukun iman, serta nilai-nilai Islam seperti toleransi dan pentingnya verifikasi informasi. Materi pembelajaran juga mencakup sejarah Islam dan penerapan akhlak mulia dari berbagai peradaban Islam.

Diunggah oleh

Alma'aani Rahmad
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN

(PROTA)
Sekolah : SMP/MTs----------------
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : VII/2

Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Alokasi Waktu Keterangan


Bab 1 Bab 1
Peserta didik mampu memahami definisi Al-Qur’an 1. Memahami Q.S. al-Anbiyā’ [21]: 30
dan hadis nabi dan posisinya sebagai sumber dan Q.S. al-A’rāf [7]: 54
ajaran Islam. Peserta didik juga mampu memahami 2. Kandungan Q.S. al-Anbiyā’ [21]: 30
pentingnya pelestarian alam dan lingkungan dan Q.S. al-A’rāf [7]: 54 dan Nilai
sebagai bagian yang tidak terpisahkan dalam ajaran Islami yang Dapat Dipetik
Islam. Peserta didik juga mampu menjelaskan Bab 2
pemahamannya tentang sikap moderat dalam 1. Iman kepada Malaikat
beragama. Peserta didik juga memahami tingginya 2. Hubungan Iman kepada Malaikat
semangat keilmuan beberapa intelektual besar dengan Aktivitas Kehidupan dan
Islam. Hikmahnya
Bab 2 Bab 3
Peserta didik mendalami enam rukun iman. 1. Islam Melarang Gibah
Bab 3 2. Islam Menganjurkan Tabayun
Peserta didik mendalami peran aktivitas salat Bab 4
sebagai bentuk penjagaan atas diri sendiri dari 1. Memahami Makna Rukhsah
keburukan. Peserta didik juga memahami 2. Rukhsah dalam Menjalankan Ibadah
pentingnya verifikasi (tabayun) informasi sehingga dan Hikmahnya
dia terhindar dari kebohongan dan berita palsu. Bab 5
Peserta didik juga memahami definisi toleransi 1. Bani Umayyah dan Kejayaan Islam di
dalam tradisi Islam berdasarkan ayat-ayat Al-Qur’an Andalusia
dan hadis nabi. Peserta didik juga mulai mengenal 2. Perkembangan Ilmu Pengetahuan
dimensi keindahan dan seni dalam Islam termasuk pada Masa Bani Umayyah di
ekspresi-ekspresinya. Andalusia
Bab 4
Peserta didik memahami internalisasi nilai-nilai
dalam sujud dan ibadah salat, memahami konsep
muamalah, riba, rukhsah, serta cmengenal
beberapa mazhab fikih dan ketentuan mengenai
ibadah kurban.
Bab 5
Peserta didik mampu menghayati penerapan akhlak
mulia dari kisah-kisah penting dari Bani Umayyah,
Abbasiyah, Turki usmani, Syafawi, dan Mughal
sebagai pengantar untuk memahami alur sejarah
masuknya Islam ke Indonesia.

Mengetahui ……….,……………..
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NIP. NIP.

PERANGKAT SMP/MTs PAI-BP 7 KURMERDEKA SEMESTER GENAP 1

Anda mungkin juga menyukai