Scribd
Unggah
50 tayangan2 halaman

KKM Seni Budaya Kelas II SD Tribuana

Dokumen ini menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk pelajaran Seni Budaya dan Ketrampilan di SD Negeri 2 Tribuana untuk kelas II tahun pelajaran 2017/2018. Terdapat delapan Kompetensi Dasar yang mencakup pengenalan karya imajinatif, pola irama, gerak tari, dan pengolahan bahan. KKM ini ditandatangani oleh kepala sekolah dan guru kelas II.

Diunggah oleh

Doni Kurniawan
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
50 tayangan2 halaman

KKM Seni Budaya Kelas II SD Tribuana

Dokumen ini menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk pelajaran Seni Budaya dan Ketrampilan di SD Negeri 2 Tribuana untuk kelas II tahun pelajaran 2017/2018. Terdapat delapan Kompetensi Dasar yang mencakup pengenalan karya imajinatif, pola irama, gerak tari, dan pengolahan bahan. KKM ini ditandatangani oleh kepala sekolah dan guru kelas II.

Diunggah oleh

Doni Kurniawan
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

(KKM)

Nama Sekolah : SD Negeri 2 Tribuana


Muatan Pelajaran : Seni Budaya da Ketrampilan (SBdP)
Kelas : II
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Daya Dukung
Kompleksitas Sarana Intake Siswa Ketuntasan
Kompetensi Inti (KI) Komptensi Dasar (KD) Pendidik
Prasarana KD (%)
40-100 40-100 40-100 40-100
KI 3. Memahami pengetahuan faktual dengan 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi
cara mengamati (mendengar, melihat, 3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-
membaca) dan menanya berdasarkan rasa anak
ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan 3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda 3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan buatan
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah dalam berkarya
KI 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam 4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi
bahasa yang jelas dan logis, dalam karya 4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu
yang estetis, dalam gerakan yang anak-anak
mencerminkan anak sehat, dan dalam 4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari
tindakan yang mencerminkan perilaku anak 4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan
beriman dan berakhlak mulia

JUMLAH KD 8 KD

KKM SBdP

Mengetahui : Tribuana, ……………………


Kepala Sekolah Guru Kelas II

Wahyono, [Link] Mistar, [Link].I


NIP. 19621219 198003 1 005 NIP. 19590205 198405 1 005

Anda mungkin juga menyukai