NAMA :................ Hari/Tanggal :...............
FASE/KELAS : C / 5 (LIMA) Muatan Pelajaran : IPAS
A. PILIHLAH DAN JAWABLAH PERTANYAAN DENGAN TEPAT!
1. Bunyi akan merambat paling baik pada suatu medium yang partikel-partikel penyusunnya sangat berdekatan.
Medium yang dimaksud yaitu....
A. cair B. gas C. padat D. ruang vakum
2. Perhatikan gambar di bawah!
Pemantulan bunyi memberikan manfaat bagi manusia. Salah satunya
ditunjukkan oleh gambar di atas. Pantulan bunyi tersebut dapat digunakan
untuk ....
A. mengukur banyaknya air B. menghitung banyaknya ikan
C. mengukur luasnya laut D. mengukur kedalaman laut
3. Perhatikan gambar di bawah!
Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....
A. merambat lurus
B. Dipantulkan
C. menembus benda bening
D. membentuk bayangan
4. Perhatikan gambar di samping!
Serla pergi ke luar rumah setelah hujan reda.
Dia melihat pemandangan seperti gambar di disamping.
Fenomena tersebut menunjukkan bahwa cahaya...
A. membentuk bayangan B. dipantukan
B. diuraikan D. menembus benda bening
5. Perhatikan gambar di samping!
Era pergi ke suatu tempat. Tiba-tiba matanya seperti gambar. Berikut
pernyataan yang benar yaitu . . . .
A. Era mengunjungi tempat yang gelap, sehingga pupilnya membesar
B. Era mengunjungi tempat yang gelap, sehingga pupilnya mengecil
C. Era mengunjungi tempat yang terang, sehingga pupilnya membesar
D. Era mengunjungi tempat yang terang, sehingga pupilnya mengecil
6. Perhatikan gambar di samping!
Tes penyakit mata yang menggunakan gambar
di atas sebagai alat ceknya yaitu...
A. katarak B. buta warna
B. rabun jauh D. rabun dekat
7. Perhatikan gambar di bawah!
Bagian telinga yang ditunjuk oleh tanda panah memiliki fungsi untuk....
A. mengirimkan sinyal ke otak B. menyaring kotoran
C. menerima getaran suara D. menjaga tekanan udara
8. Perhatikan bagian-bagian telinga berikut!
1. saluran eustachius
2. daun telinga
3. saluran telinga
4. rumah siput
Bagian luar telinga ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
9. Bagian telinga yang berfungsi untuk menangkap dan mengumpulkan bunyi dari luar tubuh manusia
yaitu ....
GURU NUSANTARA
A. Daun telinga B. saluran telinga C. gendang telinga D. tulang pendengaran
10. Perhatikan gambar di samping!
Perobaan yang dilakukan Wiwin bertujuan untuk membuktikan
sifat cahaya yang ....
A. dapat dibiaskan B. dapat merambat lurus
C. dapat dipantulkan D. menembus benda bening
11. Proses makan dan dimakan dapat mengendalikan populasi makhluk hidup agar tetap
seimbang. Hewan herbivora akan mengontrol perkembangan populasi...
A. tanaman B. hewan karnivora C. hewan omnivora D. hewan predator
12. Perhatikan gambar di bawah!
Apabila populasi tikus berkurang, maka menyebabkan populasi....
A. belalang bertambah B. ular meningkat
C. tanaman bertambah D. elang meningkat
13. Perhatikan tabel berikut!
Gangguan pada ekosistem dapat terjadi akibat ulah manusia. Kegiatan manusia yang dapat menimbulkan
gangguan pada ekosistem ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2, dan 5 B. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 5 D. 2, 4, dan 5
14. Perhatikan gambar di samping!
Populasi belalang pada jaring-jaring
makanan di atas akan meningkat
apabila....
A. populasi jagung menurun
B. populasi tikus meningkat
C. popukasi ular meningkat
D. populasi katak menurun
15. Perhatikan gambar rantai makanan berikut!
Pada rantai makanan di atas, yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 yaitu ....
A. fitoplankton B. zooplankton
C. ikan kecil D. burung pelican
16. Perhatikan gambar disamping!
Berikut pernyataan yang benar terkait jaring-jaring
makanan pada gambar yaitu ....
A. rumput mendapatkan energi dari kelinci
B. ular mendapatkan energi dari serigala
C. serigala mendapatkan energi dari kelinci
D. ular mendapatkan energi dari elang
17. Makhluk hidup yang memakan makhluk hidup lainnya disebut ....
A. Produsen B. Konsumen C. dekomposer D. humus
GURU NUSANTARA
18. Perhatikan gambar di bawah!
Pada piramida makanan di atas, makhluk hidup yang menerima paling sedikit energi ditunjukkan oleh nomor....
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
19. Perhatikan tabel berikut!
Pernyataan di atas yang benar terkait transfer energi dalam jaring-jaring makanan yaitu . . .
A. 1, 2, dan 5 B. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 5 D. 2, 4, dan 5
20. Perhatikan makhluk hidup berikut!
(1) tanaman pisang, (2) Ayam, (3) singa, (4) fitoplankton
Makhluk hidup yang memperoleh energi dengan cara memakan makhluk hidup lain yaitu?
A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
21. Perhatikan pernyataan berikut!
1. dapat menarik benda plastik
2. Dapat menarik benda logam
3. dapat menolak benda plastik
4. dapat menolak benda logam
Pernyataan yang tepat terkait magnet ditunjukkan oleh pernyataan nomor...
a.1 B. 3 C. 2 D. 4
22. Adit meletakkan magnet batangan di atas meja. Dia lalu menjatuhkan peniti di dekat magnet.
Peniti tersebut tampak menempel pada magnet. Peristiwa ini terjadi akibat dari adanya....
A. usaha magnet B. kecepatan magnet C. medan magnet D. perubahan magnet
23. Perhatikan gambar di bawah!
Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan percobaan yang akan
dilakukan yaitu untuk mengetahui...
A. besar medan magnet sekitar B. kecepatan magnet bergerak
C. dorongan benda pada magnet D. benda yang dapat ditarik magnet
24. Perhatikan gambar di samping!
Shizuka membuat magnet dengan cara
yang ditunjukkan oleh gambar di atas.
Cara tersebut dinamakan ....
A. digosok
B. induksi
C. elektromagnetik
D. listrik statis
25. Sepeda motor Pak Anton dapat menyala dan memancarkan cahaya karena mendapatkan energi
listrik dari ....
A. spion B. aki C. gardu D. Roda
GURU NUSANTARA
26. Perhatikan gambar di samping!
Tino bersama teman-temannya membuat
rangkaian listrik seperti gambar di atas. Bagian
rangkaian tersebut yang dapat memutuskan
dan menyambungkan aliran listrik yaitu ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
27. Perhatikan gambar di bawah!
Benda pada gambar dapat mengubah energi listrik menjadi energi....
[Link] B. cahaya C. bunyi D. Panas
28. Perhatikan gambar di samping!
Teknologi sering kita gunakan hampir setiap
hari. Teknologi pada gambar digunakan
sebagai alat ....
A. Penerangan B. komunikasi
C. transportasi D. penglihatan
29. Perkembangan penggunaan teknologi begitu panjang. Teknologi yang digunakan manusia pertama
kali berupa. . . .
A. mesin uap B. mesin telegraf C. emas batangan D. batu yang tajam
30. Salah satu contoh teknologi yang digunakan manusia untuk berlayar dan menjelajah lautan yaitu ....
A. jam tangan B. mesin cetak C. kompas D. USG
31. Perhatikan gambar di bawah!
Kenampakan alam yang ditunjukkan oleh gambar di atas yaitu ....
A. lembah B. bukit C. gunung D. dataran tinggi
32. Perhatikan gambar di bawah!
Bagian perairan yang ditunjukkan oleh gambar di atas yaitu. . . .
A. laut B. danau C. rawa D. Sungai
33. Aku bertugas membakar meteor yang masuk ke lapisan atmosfer Bumi. Tujuannya agar saat jatuh,
ukuran meteor tersebut tidak sebesar saat berada di luar angkasa. Aku adalah....
A. stratosfer B. mesosfer C. eksosfer D. termosfer
34. Perhatikan gambar di bawah!
Benda di atas berada pada lapisan...
A. eksosfer B. mesosfer C. stratosfer D. termosfer
35. Perhatikan gambar di samping!
Bagian bumi yang paling panas dan berwujud cair
ditunjukkan oleh nomor...
A. 4 B. 3
GURU NUSANTARA
C. 2 D. 1
36. Bu Rara membuat agar-agar di dapur. Lapisan agar-agar yang membeku di bagian atas dapat
dianggap sebagai...
A. inti dalam bumi B. inti luar bumi C. mantel bumi D. kerak bumi
37. Lempengan bumi bergerak karena di bawahnya terdapat zat cair yang bergerak dari. . .
A. suhu rendah ke suhu tinggi B. suhu tinggi ke suhu rendah
C. suhu nol ke suhu tetap D. suhu tetap ke suhu nol
38. Perhatikan gambar di samping!
Perubahan permukaan bumi
pada gambar di atas disebabkan oleh. . .
A. tsunami B. gempa bumi
C. aktivitas manusia D. angin puting beliung
39. Perhatikan gambar di bawah!
Tahapan dalam siklus air yang
ditunjukkan oleh nomor 1 yaitu....
A. Evaporasi B. kondensasi
C. presipitasi D. infiltrasi
40. Air hujan yang jatuh bumi meresap ke dalam tanah. Proses tersebut dinamakan....
A. evaporasi B. infiltrasi C. transpirasi D. kondensasi
GURU NUSANTARA