BAB IV
RENCANA KERJA SEKOLAH
Rencana kerja SD Negeri Kedunglengkong Kecamatan Dlanggu Kabupaten Mojokertodisusun dengan mempertimbangan keadaan sekolah,
harapan pemangku kepentingan, dan tantangan dalam lingkungan strategis pendidikan di sekolah agar sasaran dan progam pengembangan sekolah
dalam 4 tahun ke depan lebih realistis dan konsisten dalam prinsip – prinsip pengelolaan pendidikan yang efektif, efisien, akuntabel dan demokratis.
Hasil dari identifikasi dan analisis pemecahan tantangan sekolah dapat dilihat pada tabel A dan B dalam lampiran (1). Dalam menyusun Rencana Kerja
Sekolah ini meliputi dua kegiatan, yaitu (1) merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah ( (a) menetapkan sasaran, (b)
menentukan indikator keberhasilan, dan (c) menentukan kegiatan dan menetapkan penanggungjawab program, dan (2) menyusun jadwal kegiatan,
seperti pada tabel 3.1 di bawah ini
JADWAL KEGIATAN
N TAHUN
SASARAN PROGRAM KEGIATAN 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
O
Smt. Smt. Smt Smt. Smt. Smt. Smt. Smt.
I II I II I II I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Kesiswaan:
Nilai T Terlayaninyasemua AUS
Membentukpanitiapenerimaansiswabarudanme
1.1 yang mendaftar di √ √ √ √
menuhisemuakebutuhan yang relevan
awaltahunpelajaran
Nilai ujian rata-rata pada UAN 1.50
terutama pada mata pelajaran Membentuk panitia UAN/UAS dan memenuhi
1.2 √ √ √ √
matematika, Bahasa Indonesia dan semua kebutuhan yang relevan
IPA .dalam kurun waktu 4 tahun
8
JADWAL KEGIATAN
N TAHUN
SASARAN PROGRAM KEGIATAN 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
O
Smt. Smt. Smt Smt. Smt. Smt. Smt. Smt.
I II I II I II I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2013 – 2017 Mengirin 3 orang guru ( Matematika,
[Link], IPA ) untuk mengikuti √ √ √ √
pelatihan persiapan ujian UAN
Mengsosialisaikan kepada orang tua mengenai
Kelulusan dapat dipertahankan
1.3 pentingnya memberikan dukungan belajar √ √ √ √
100% dengan nilai rata-rata 7.5
kepada anak
Menaikkan nilai rata-rata raport kelas
Mengirim 6 orang guru kelas mengikuti
I-V terutama pada mata pelajaran
1.4 pelatihan teknik penilaian secara objektif ke √ √ √ √
Matematik
PSBG
[Link] dan PKn
Terpenuhi keutuhan pendidikan
1.5 Memberikan subsudi tunjangan pendidkan √ √ √ √
untuk siswa miskin
Menumbuh kembangkan minat dan Mengadakan pelatihan untuk menumbuh
1.5 bakat siswa padabidang seni dan kembangkan minat dan bakat siswa pada √ √ √ √ √ √ √ √
olah raga. bidang seni dan olah raga.
1.6 Adan perlakuan khusus pada anak Memberikan bantuan seperangkat alat tulis
√ √ √ √
yang tinggal kelas pada anak yang tinggalkelas.
1.7 Ada perlakuankhusus pada anak Mengadakan remedial pada anak yang
√ √ √ √ √ √ √ √
yang lamban membaca dan menulis lamban membaca dan menulis
Siswa meraih juara I pada Memberikan belajar tambahan untuk
1.8
olimpiade lomba mata pelajaran meningkatkan prestasi belajar siswa √ √ √ √ √ √ √ √
tingkat kecamatan melaluikegiatan ekstrakurikuler
12
JADWAL KEGIATAN
TAHUN
N SASARAN PROGRAM KEGIATAN 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
O Smt. Smt. Smt Smt. Smt. Smt. Smt. Smt.
I II I II I II I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Siswa meraih juara I bidang lomba
bola voli ,lari 100m,
Meningkatkan pelatihan siswa bidang non
1.9 200.m pada PORSENI dan lomba √ √ √ √ √ √ √ √
akademik melalui kegiatan ekstrakurukuler
gerak jalan pada HUT RI di tingkat
kecamatan.
2 Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru kelas Tinggi ( IV s/d VI) Mengirim 10 orang guru untuk mengikuti
2.1 memiliki RPP untuk mata pelajaran pelatihan pengembangan silabus dan √ √ √ √
IPA, Matematika, dan [Link] penyusunan RPP
Guru kelas Rendah ( I s/d III) dapat Mengirim 6 orang guru untuk mengikuti
2.2 mengembangkan silabus tematik pelatihan pengembangan silabus tematik yang √ √ √ √
yang benuansa PAKEM bernuansa PAKEM
3 Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Guru wali kelas memiliki Mengirim 6 orang guru wali kelas untuk
3.1 Kualifikasi dan kompetensi tentang mengikuti pelatihan menejemen pengelalaan √ √ √ √
menejemen pengelolaan kelas kelas
Memilikan wawasan Manajemen
Berbasis Sekolah , kreatifitas, Mengikuti pelatihan Menejemen Berbasis
√ √ √ √
inovasi, dan jiwa kewirausahaan Sekolah ( MBS)
3.2
dan terampil memonitoring, evaluasi,
supervise, serta terampil membuat
laporan yang akuntabilitas. Mengikuti rapat kordinasi antar Sekolah
√ √ √ √ √ √ √ √
melalui kegiatan KKKS/M
12
JADWAL KEGIATAN
TAHUN
N SASARAN PROGRAM KEGIATAN 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
O Smt. Smt. Smt Smt. Smt. Smt. Smt. Smt.
I II I II I II I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
4 Sarana dan prasarana
Pengajuan Proposal kepada
Kepala,komite dan guru menyusun proposal
Pemda/Dinas terkait untuk
4.1 untuk pengadaan Ruang Kegiatan Belajar √ √
pengadaan Ruang
(RKB )
Kegiatan Belajar
Ada buku Teks pelajaran untuk Pengadaan buku Teks pelajaran untuk
kurikulum KTSP lima bidang setudi kurikulum KTSP semua bidang setudi
4.2 pelajaran umum (Matematika, pelajaran umum (Matematika , Bahasa √ √ √ √
Bahasa Indonesia, IPS Terpadu, Indonesia, IPS Terpadu, Saint, PKn, ). = 5
Saint, PKn, ). Mapel x 6 Kelas x 100 Siswa = 3.000 Eksplar
Pengadaan seragam olah raga untuk kelas 1-
4.3 Ada seragam olah raga untuk siswa III pada tahun pertama ( 110. Siswa) dan √ √
kelas IV-VI ( [Link] ) pada tahun kedua
4.4 Semua perabotan sekolah (mobiler)
Penambahan meja kursi siswa 100 pasang
meja kursi siswa daalam kondisi baik √ √ √ √
( Meja 50 buah dan Kursi 100 buah )
dan layak Pakai
Ada lampu penerang ruang kelas di masing -
Ada lampu penerang ruang kelas masing kelas ( 6 buah lampu filip 20 wtt, wayer √ √ √ √
4.5 dan papan tulis White-Boards di 2.3 ml. 50 mtr )
masing - masing kelas . Ada papantulis White-Boards di masing -
√ √
masingkelas (5 buahpapantulis Black-Boards
4.6 Ada WC untuksiswa , Pengadaan dua unit WC permanen untuk Siswa
√ √
danpebaikantempatbermain yang ukuran 2 x 1.5 mtr
amansertapemugaranpagarpekaranga Pengadaan dan perawatan pagar pekarangan √ √
12
n yang
JADWAL KEGIATAN
TAHUN
N SASARAN PROGRAM KEGIATAN 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
O Smt. Smt. Smt Smt. Smt. Smt. Smt. Smt.
I II I II I II I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Sekolah
permanen Pemerataan tempat bermain ( 20 truk tanah
√ √ √ √
timbun )
5 Keunangan dan Pendanaan
Memanfaatkan dana rutin dan BOS
untuk membelanjakan progran Menyusu Rencana Kerja Tahunan Sesuai
5.1 √ √ √ √
sekolah / Sekolah sesui dengan dengan RKS secara efektif dan efesien
RKS secara efektif dan efesien
6 Budaya dan lingkungan Sekolah
Halaman sekolah selalu bersih,
Mengadakan gotong royong siswa dan guru di
6.1 taman yang indah tempat bermain √ √ √ √ √ √ √ √
pekaranga sekolah dan penataan taman
yang aman.
7 Peran serta masyarakat dan Kenitraan
7.1 Komite dapat menjalankan peran dan Mengikutsertakan komite pada pelatihan kepala
fungsi dan peranny di sekolah / Sekolah √ √ √ √
sekolah/Sekolah
7.2 Ada AD/ART dengan program kerja Mengadakan rapat komite dan menyusun
√ √ √ √
yang ter agenda AD/ART komite Sekolah
12