PROVINSI SULAWESI UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAERAH

SMA NEGERI 1 KAWANGKOAN BARAT
Jl. Vervolg Desa Kanonang Satu Kec. Kawangkoan Barat, kab. Minahasa, Sulawesi Utara 95692
e-mail : sman1kwkbarat@[Link], NPSN : 70003059
PROGRAM SEMESTER ( PROSEM )
FASE F KELAS XI
Satuan Pendidikan : SMA N 1 KAWANGKOAN BARAT
Mata Pelajaran : INFORMATIKA
Kelas / Semester : XI (Sebelas) / 2
Tahun Penyusunan : 2024/ 2025
Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
No TUJUAN PEMBELAJARAN
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

BAB 4 : JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET

11.4.1 Menjelaskan topologi jaringan komputer. 30 JP L C P I U P P L
11.4.2 Menentukan dan merancang topologi jaringan E J E E
yang sesuai dengan kebutuhan.
11.4.3 Menggunakan informasi topologi jaringan
I U N D I N N
untuk troubleshooting. I A I Y I
11.4.4 Menjelaskan model jaringan komputer dalam B T L U N L E
bentuk lapisan OSI. R
A A
11.4.5 Menggunakan konsep model lapisan OSI A
dalam melakukan troubleshooting. U I I L I H B
11.4.6 Menjelaskan mekanisme pengiriman data A A A
dengan packet switching. N N
R N U
11.4.7 Mengaplikasikan proses pendeteksian dan
perbaikan kesalahan pada pengiriman data.
11.4.8 Menjelaskan mekanisme transmisi data. R
11.4.9 Melakukan proses encoding data secara
manual.
 BAB 5 : PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE DENGAN LIBRARY KECERDASAN
11.5.1 Menjelaskan perbedaan aplikasi web, desktop, 25 JP A F S S R
dan mobile
B K
11.5.2 Berkolaborasi untuk mengembangkan artefak
komputasional H I E U A
11.5.3 Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang E I
pemecahannya dapat didukung dengan sistem
R T K M P
komputasi
11.5.4 Mengembangkan dan menggunakan abstraksi R
11.5.5 Mengembangkan artefak komputasi berupa R A O
perangkat lunak mobile (mobile apps) dan S T O
dengan menggunakan library kecerdasan
artifisial A I T R
11.5.6 Mengembangkan rencana pengujian, menguji A H L
dan mendokumentasikan hasil uji artefak U I T
komputasional
11.5.7 Mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, M N A
solusi TIK dengan mempresentasikan, F
memvisualisasikan serta memperhatikan hak
kekayaan intelektual
A H
BAB 6 : PROYEK ANALISIS DATA HUTANKU DULU, KINI, DAN YANG AKAN DATANG
11.6.1 Memiliki budaya kerja masyarakat digital 25 JP K U
dalam tim dengan rekanrekan yang memiliki
berbagai macam latar belakang. E
11.6.2 Berkolaborasi untuk melaksanakan tugas L T
dengan tema komputasi. A
11.6.3 Mengenali dan mendefinisikan persoalan S A
lingkungan hidup yang pemecahannya dapat
didukung dengan sistem komputasi, khususnya
analisis data. X M
11.6.4 Mengembangkan dan menggunakan abstraksi I
untuk memodelkan masalah dan melakukan
I
prediksi. A
11.6.5 Mengembangkan artefak komputasi dengan
melakukan analisis data, serta
memvisualisasikan hasilnya untuk menunjang
model komputasi yang dibutuhkan di pelajaran
 lain.
11.6.6 Mengembangkan rencana analisis data dan
visualisasinya dan mendokumentasikan
hasilnya.
11.6.7 Mempresentasikan hasil analisis data secara
lisan dan tertulis dalam bentuk infografis, peta
pikiran, serta poster dengan memperhatikan
hak kekayaan intelektual dan hak pribadi.
JUMLAH JAM PELAJARAN 80 JP

Kawangkoan Barat, Januari 2025

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Ishak Rickie Julian Pantow Varen G. A. Suoth, [Link]

NIP.19650722 199203 1 007 NIP. 19970805 202421 2 036