Scribd
Unggah
18 tayangan2 halaman

Program Informatika Kelas VIII 2024/2025

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Informatika di UPT SMP Negeri 1 Kahu untuk kelas VIII tahun pelajaran 2024/2025. Program ini mencakup pembelajaran tentang analisis data dan dampak sosial informatika, dengan alokasi waktu yang terperinci untuk setiap topik. Terdapat juga penandatanganan oleh kepala sekolah dan guru mata pelajaran sebagai pengesahan.

Diunggah oleh

rachmawati13
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
18 tayangan2 halaman

Program Informatika Kelas VIII 2024/2025

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Informatika di UPT SMP Negeri 1 Kahu untuk kelas VIII tahun pelajaran 2024/2025. Program ini mencakup pembelajaran tentang analisis data dan dampak sosial informatika, dengan alokasi waktu yang terperinci untuk setiap topik. Terdapat juga penandatanganan oleh kepala sekolah dan guru mata pelajaran sebagai pengesahan.

Diunggah oleh

rachmawati13
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : UPT SMP NEGERI 1 KAHU


MATA PELAJARAN : INFORMATIKA
FASE / KELAS : D - VIII (DELAPAN)
TAHUN PELAJARAN : 2024 / 2025

Januari Februari Maret April Mei Juni


Alokasi
No. Alur dan Tujuan Pembelajaran
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

BAB 6 : Analisis Data


1 • Peserta didik memahami cara
pencarian data dalam pengolah 2
lembar kerja.
2 • Peserta didik memahami cara
visualisasi data dalam pengolah 2
lembar kerja.
3 • Peserta didik mampu menentukan
kriteria dan meringkas data 2
berdasarkan kategori tertentu.
4 • Peserta didik mampu memakai tools
seperti pengolah lembar kerja untuk 2
mengelola data dan menampilkan
data sesuai dengan tujuan.
5 • Peserta didik memahami cara
pencarian data dalam pengolah
lembar kerja.
• Peserta didik memahami cara
visualisasi data dalam pengolah 6
lembar kerja.
• Peserta didik mampu menentukan
kriteria dan meringkas data
berdasarkan kategori tertentu.
BAB 8 : Dampak Sosial Informatika
1 • Siswa mampu menjelaskan kegunaan
media sosial serta dampak positif dan
dampak negatifnya.
• Siswa mampu mengkaji kritis 4
informasi atau berita dari media
terutama media online, dan
menyimpulkan apakah suatu berita
merupakan berita bohong atau bukan
2 • Siswa mampu menjelaskan
cyberbullying dan jenis jenisnya
• Siswa mampu mengkaji kritis kasus 4
perundungan untuk dapat
mengantisipasinya.
Jumlah 22 JP

Palattae, 06 Januari 2025


Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ANDI HASRIANI ASFAR, SS.,[Link].,MM RACHMAWATI, [Link]


NIP. 196911212005022002 NI PPPK. 199503212022212021

Anda mungkin juga menyukai