RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)

DAN
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

TAHUN 2025

TK DWP TERIK
KRIAN, SIDOARJO, JAWA TIMUR
Jln. Kh. Abdul Ghofar Nadi, No.01 Desa Terik
Tlp 082336557520
 LEMBAR PENGESAHAN

RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)

DAN
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
TAHUN 2025

Pengelola TK Kepala TK DWP Terik

DWP Terik

PUJIATI HIDAYAH NINGTIAS SOMI ASIDAH [Link]

Mengetahui:
Pengawas TK DWP Terik
Kecamatan Krian

SITI AMINAH, [Link]

NIP. 196410111987022003
 KATA PENGANTAR

Taman Kanak-Kanak (TK) memiliki peran yang sangat penting dan strategi
dalam proses peletakan dasar pendidikan generasi bangsa pada masa mendatang. (TK)
merupakan tahap awal pendidikan yang diselenggarakan secara struktur dalam upaya
pembentukan sumber daya manusia Indonesia agar kelak mampu menjadi generasi yang
handal dan mampu membangun bangsanya serta memiliki harkat dan mertabat yang
mampu bersaing dengan bangsa-bangsa lain di era globalisasi.
Pendidikan Taman Kanak-Kanak sebagaimana dinyatakan dalam Undang-
Undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang sistim pendidikan Nasional pasal 28 ayat 3,
merupakan pendidikan anak usia dini (PAUD) pada jalur pendidikan formal yang
bertujuan membangun anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan
emosional, kemandirian, kognitif, bahasa, fisik motorik, dan seni siap memasuki
Pendidikan dasar tahap selanjutnya.
Sehubungan dengan hal diatas maka perlu di susun program kerja Tahunan
kepala TK DWP Terik Tahun 2025 penyusunan program kerja ini melibatkan berbagai
komponen diantaranya dari Kepala Sekolah, Pengelaola TK, Guru, Staf dan Komite TK.
Semoga program kerja Tahun 2025 TK DWP Terik ini dapat dilaksanakan
sesuai dengan harapan program yang telah direncanakan. Aamin…

Terik, 1 Juli 2024 ……………

Kepala TK DWP Terik

SOMI ASIDAH, [Link]

 DAFTAR ISI

HALAMAN COVER.........................................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN...............................................................................................
KATA PENGANTAR.......................................................................................................
DAFTAR ISI......................................................................................................................

I. RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT).........................................................................

II. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)............................
III. PROGRAM KERJA TAHUNAN KEPALA TK DWP TERIK 2024/2025.
IV. PENUTUP.....................................................................................................................

LAMPIRAN.......................................................................................................................
1. Visi, Misi dan Tujuan TK DWP Terik
2. Kalender Pendidikan 2024/2025...............................................................................
3. Rapor Pendidikan.......................................................................................................
4. Struktur Organisasi.....................................................................................................
5. Data Peserta Didik Tahun Ajaran 2024/2025...........................................................
6. Data Guru dan Pegawai Tahun Ajaran 2024/2025...................................................
7. Tata Tertib Murid, Guru dan Pegawai.......................................................................
 RENCANA KERJA TAHUNAN (RTK)
TAHUN 2025
No Identifikasi Akar Masalah Kegiatan Benahi Penjelasan Implementasi Apakah Kegiatan
Kegiatan Membutuhkan Biaya?
1 Proses belajar yang Proses belajar yang sesuai bagi Penguatan kemampuan Satuan PAUD memfasilitasi kebutuhan Ya
sesuai bagi anak usia dini anak usia dini pendidik di PAUD dalam belajar pendidik melalui pelatihan,
membangun proses belajar berkunjung ke satuan PAUD lain atau
dengan interaksi yang positif mengundang narasumber

Asesmen yang meningkatkan Penguatan kemampuan Kepala satdik dan pendidik belajar Ya
kualitas pembelajaran pendidik di PAUD dalam bersama agar dapat menerapkan teknik
merancang asesmen yang asesmen yang sesuai bagi anak usia dini
sesuai untuk anak usia dini

2 Kemitraan dengan Orang Perencanaan untuk Proses Penguatan kemampuan Satuan PAUD merancang kurikulum satu Ya
Tua/Wali Pembelajaran yang Efektif satuan PAUD dalam tahun ke depan yang lebih melibatkan
melibatkan orang tua/wali orang tua/wali murid dalam kegiatan
murid dalam kegiatan di pembelajaran
satuan PAUD secara
terencana

Penguatan kapasitas satuan Satuan PAUD membangun kemitraan Ya

Kepemimpinan yang PAUD dalam membangun dengan orang tua melalui pelaporan hasil
mendukung perbaikan layanan kemitraan dengan orang tua belajar secara konstruktif
secara berkelanjutan dan
partisipatif

3 Pembelajaran yang Literasi dasar Penguatan kemampuan Satuan PAUD meningkatkan pemanfaatan Ya
membangun kemampuan pendidik di PAUD agar dapat buku bacaan anak dalam pembelajaran
fondasi menerapkan pembelajaran
yang membangun kemampuan
literasi anak secara utuh dan
bertahap

Pembelajaran terdiferensiasi Peningkatan kemampuan Satuan PAUD memfasilitasi kebutuhan Ya

pendidik di PAUD dalam belajar pendidik melalui pelatihan,
menerapkan pembelajaran berkunjung ke satuan PAUD lain atau
yang disesuaikan dengan mengundang narasumber
kebutuhan belajar anak
 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
TAHUN 2025
N Kegiatan Benahi Penjelasan Implementasi Kegiatan ARKAS Uraian Kegiatan ARKAS Bulan Jumlah Satuan Harga Total.
o Kegiatan Dianggarkan Satuan

1 Honorarium Narasumber Juli 1 Orang/ 1.000.000 1.000.000

Penguatan Satuan PAUD memfasilitasi Peningkatan hari
kemampuan kebutuhan belajar pendidik kompetensi guru 1 buah 200.000 200.000
pendidik di PAUD melalui pelatihan, dan kepala Banner Kegiatan
dalam berkunjung ke satuan PAUD sekolah
membangun lain atau mengundang
proses belajar narasumber 1 rim 60.000 60.000
dengan interaksi Kertas HVS F4
yang positif

5 Orang/ 50.000 250.000

Kegiatan komunitas belajar Rapat Gugus Transport hari
antar satuan pendidikan
(termasuk gugus,
5 box 40.000 200.000
KKG,MGMP, MGMPS,
Konsumsi
MGMPK, KKKS, atau MKKS)

Transport 1 Orang/ 50.000 50,000

hari
KKKS 1 box 40.000 40.000
Konsumsi

Penguatan Belajar bersama 1 Paket 300.000 300.000

kemampuan Kepala satdik dan pendidik melalui PMM
pendidik di PAUD belajar bersama agar dapat
dalam menerapkan teknik asesmen Pembelian Kuota Internet 100
merancang yang sesuai bagi anak usia GB
asesmen yang dini
sesuai untuk
anak usia dini
2 Penguatan Kerts HVS F4 1 Rim 60.000 60.000
Satuan PAUD merancang Penyusunan
kemampuan
kurikulum satu tahun ke Kurikulum
satuan PAUD
depan yang lebih melibatkan Tinta Printer Hitam 1 botol 160.000 160.000
 dalam melibatkan
orang tua/wali
murid dalam
kegiatan di orang tua/wali murid dalam
satuan PAUD kegiatan pembelajaran
secara terencana
kegiatan Honorarium Narasumber 1 Orang/ 1.000.000 1.000.000
pertemuan orang hari
Penyusunan kegiatan dalam
Nasi Kotak
satu tahun tua/wali (termasuk
parenting) Air Mineral
Penguatan Satuan PAUD membangun penyediaan Sampul BLP
kapasitas satuan kemitraan dengan orang tua laporan capaian
PAUD dalam melalui pelaporan hasil tingkat
membangun belajar secara konstruktif perkembangan Kertas HVS F4
kemitraan anak
dengan orang tua
3 Penguatan Kegiatan pemberdayaan Kegiatan Pengadaan buku cerita
kemampuan perpustakaan terutama pemberdayaan bergambar
pendidik di PAUD untuk pengembangan minat perpustakaan
agar dapat baca peserta didik dan/atau layanan
menerapkan pojok baca
pembelajaran terutama untuk
yang pengembangan
membangun minat baca
kemampuan peserta didik
literasi anak
secara utuh dan
bertahap

Pengadaan Buku Buku Pengembangan smt 1

Teks
Utama/Pendampi Buku Pengembangan smt 2
ng Peserta didik
Lembar Kreatifitas smt 1

Lembar Kreatifitas smt 2

Buku Panduan Guru

 Penyelenggaraan penyediaan Alat Plastisin
Pembelajaran aktif, kreatif, Permainan
efektif, dan nyaman Meronce
Edukatif (APE)
dengan prioritas Lego Huruf
APE dalam
Lego Angka
ruangan
Lego Pipa

Puzzle Huruf

Puzzle Angka

Papan Peraga

Papan Sains

Ring Donat

Peningkatan Satuan PAUD memfasilitasi

kemampuan kebutuhan belajar pendidik
pendidik di PAUD melalui pelatihan,
dalam berkunjung ke satuan PAUD
menerapkan lain atau mengundang
pembelajaran narasumber
yang disesuaikan
dengan
kebutuhan
belajar anak
 RENCANA PROGRAM TAHUNAN

PROGRAM KERJA TAHUNAN KEPALA TK DWP TERIK

TAHUN PELAJARAN 2024/2025
 Semester I Semester II
NO URAIAN PROGRAM
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I. UMUM
1. Mengadakan Rapat Awal Tahun Ajaran √
2. Mengadakan rapat intern √ √ √
3. Mengadakan kegiatan dlm liburan TK √ √
4. Mengadakan kegiatan hari besar agama √ √ √
5. Mengadakan kegiatan hari besar nasional √ √
6. Mengadakan kegiatan pentas seni/rekreasi √

II. PENGAJARAN
1 Menyusun Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan √
2 Menyusun kegiatan P5 √ √
3 Memeriksa Modul Ajar √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4 Menyusun kegiatan Exstrakurikuler, untuk mengembangkan bakat dan
√ √
minat
5 Mengadakan kegiatan Outdoor Learning √ √ √ √
6 Penyampaian Laporan Assesmen √ √

III. KEMURIDAN
1. Penyampaian Formulir Pendaftaran √
1. Penerimaan peserta didik baru √ √
2. Pembagian kelompok √
3. Daftar hadir peserta didik √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4. Menyampaikan laporan Perkembangan peserta didik (semester) √ √
5 Pemeriksaan kesehatan peserta didik √ √ √ √
6 Pemberian makanan tambahan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

IV. PERSONALIA
1. Pengadaan guru / pegawai
2. Pembuatan SK mengajar √
3. Mengusahakan kesejahteraan guru / pegawai √
4. Pembagian tugas guru / pegawai √ √
5. Diklat kurikulum, Mengikuti Kegiatan PKB √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
6. Pembinaan guru / pegawai √ √ √ √

V GEDUNG SARANA / PRASARANA

 Semester I Semester II
NO URAIAN PROGRAM
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1. Invetarisasi gedung √
2. Pengadministrasian Inventarisasi barang √ √ √
3. Inventarisasi buku dan alat kegiatan di dalam maupun di luar √
4. Pemeliharaan sarana / prasarana √ √ √ √ √
5. Pengadaan sarana / prasarana √ √ √ √ √

VI. KEUANGAN
1. Menyusun RAPBTK/RKT/RKAS √
2. Mengatur penerimaan keuangan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3. Mengelola keuangan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4. Mempertanggung jawabkan keuangan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

VII. HUBUNGAN KEMASYARAKATAN

1. Rapat dengan orang tua murid / atau komite TK √ √ √ √
2. Hubungan antara pemerintah / swasta √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3. Hubungan dengan TK lain √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4 Hubungan dengan media sosial ( siaran di radio ) √
5. Hubungan dengan organisasi profesi (IGTKI, GUGUS) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
6. Pemanfaatan media sosial √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Terik, 1 Juli 2024

Kepala TK DWP Terik

SOMI ASIDAH, [Link]

 PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan Kepala Taman-kanak (RKT) disusun berdasarkan penjabaran

dari Rencana Kerja Lima Tahunan (RKLT) yang meliputi pengembangan dari 8 satandar
nasional pendidiikan (SNP) di TK DWP Terik . Apa yang telah direncanakan merupakan
dasar kegiatan prioritas kebijakan yang harus ditempuh TK selama satu tahun dan akan
menjadi kebijakan pada Rencana Kerja Tahunan Kepala Taman-kanak yang akan datang.
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas Rahmat dan Hidayah-Nya Program Kerja
Kepala TK DWP Terik telah tersusun. Semoga program ini bisa bermanfaat untuk
kemajuan TK serta untuk meningkatkan etos kerja para pelaksana di TK DWP Terik. dan
tidak lupa kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu terselesainya program kerja tahunan ini. Aamiin YRA.

Penyusun
LAMPIRAN
 VISI, MISI DAN TUJUAN TK DWP TERIK

Analisis karakteristik satuan Pendidikan dan analisis kebutuhan digunakan sebagai

arah perumusan visi, misi, dan tujuan TK Dharma wanita Persatuan Terik Kec. Krian.
Tidak hanya itu saja, perumusan tersebut juga berangkat dari Profil Pelajar Pancasila.
Berikut adalah visi, misi, dan tujuan TK Dharma wanita Persatuan Terik :

A. Visi Satuan Pendidikan

Program dan kegiatan sekolah harus merujuk pada Visi yang telah
ditetapkan berdasarkan analisis konteks TK Dharma wanita Persatuan Terik Tahun
pelajaran 2023-2024. V i s i n y a adalah :

Terwujudnya Peserta Didik Yang Berakhlak Mulia, Cerdas, Kreatif,

Dan Bertanggung Jawab

B. Misi Satuan Pendidikan

Misi TK Dharma wanita Persatuan Terik ditetapkan sebagai representasi dari
elemen visi dan elemen Profil Pelajar Pancasila. Elemen visi tersebut yaitu Beriman,
Beakhlak , Cerdas, Mandiri, Berkebhinekaan Global, dan Berwawasan Lingkungan.
Empat misi TK Dharma Wanita Persatuan Terik telah ditetapkan sebagai berikut:

1. Menciptakan profil pelajar yang berakhlak mulia dan rajin beribadah.

2. Meningkatkan kecerdasan anak melalui kegiatan pembelajaran berbasis PAIKEM

( Pembelajaran Aktif, Inofatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan )

3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara intensif dan efektif melalui

inovasi.

4. Meningkatkan rasa tanggung jawab anak melalui kegiatan pembiasaan.

Misi disusun agar visi dapat tercapai. Misi disosialisasikan kepada seluruh warga
Sekolah yang dijabarkan dalam program dan kegiatan.

C. Tujuan Satuan Pendidikan

Tujuan akhir yang diharapkan oleh TK Dharma wanita Persatuan Terik dalam
pelaksanaan program-program sekolah untuk mewujudkan misi sekolah ditetapkan
dalam bentuk 3 (tiga) bagian, yaitu tujuan jangka panjang, tujuan jangka menengah dan
program prioritas (tujuan jangka pendek).

1. Tujuan Jangka Panjang

a. Menghasilkan lulusan pembelajar sepanjang hayat yang beriman, bertakwa,
berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, peduli, berdaya juang tinggi,
cinta tanah air, bangga pada budaya bangsanya dan tenggang rasa
mengembangkan minat serta bakatnya sesuai dengan profil peserta didik
pancasila.
b. Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis, berkreatifitas,
memanfaatkan teknologi digital, dan mengembangkan minat serta bakatnya
untuk menghasilkan prestasi.
c. Menghasilkan lulusan yang memiliki wawasan lingkungan dan mampu
menyesuaikan diri dalam kehidupan sosial.

2. Tujuan Jangka Menengah

a. Membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat berlandaskan profil Pelajar
Pancasila
b. Memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan keragaman potensi,
minat dan bakat serta kecerdasan intelektual, emosional, spiritual dan
kinestetik secara optimal sesuai dengan tingkat perkembangannya.
c. Memfasilitasi peserta didik untuk dapat meningkatkan budaya disiplin
beribadah serta kesadaran hidup sehat
d. Membekali peserta didik dengan keahlian berfikir kreatif dan berfikir kritis.
e. Membekali peserta didik dalam penguasaan digital
f. Memfasilitasi peserta didik memiliki kepekaan (sensitivitas), kemampuan
mengekspresikan dan mengapresiasi keindahan dan keseimbangan
(harmoni), hidup bermasyarakat, berguna untuk orang lain.

3. Program Prioritas (Tujuan Jangka Pendek)

a. Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan
pada 100% peserta didik yang diselenggarakan baik dalam bentuk kegiatan
harian atau dalam bentuk kegiatan projek.
b. Mendorong 100% peserta didik ikut serta dalam kegiatan-kegiatan ibadah.
c. Mengikutsertakan 100% peserta didik pada minimal satu ekstrakurikuler
pilihan sesuai bakat dan minatnya.
d. Melaksanakan pembiasaan sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila secara
terintegrasi pada 100% peserta didik yang diselenggarakan.
e. Memfasilitasi Proses belajar mengajar yang berpusat pada peserta didik
f. Mendorong 100% peserta didik ikut serta menerapkan perilaku hidup bersih
dan sehat.
g. Memfasilitasi 100% peserta didik menghasilkan minimal 1 produk kreatif
per tahun dari project based learning.
h. Mendorong 100% peserta didik memiliki kepedulian sosial dengan
mengikuti berbagai kegiatan sosial.
 STRUKTUR ORGANISASI
TK DHARMA WANITA PERSATUAN TERIK

PELINDUNG
BAKRUDIN, S.S

Ketua Penyelenggara
PUJIATI HIDAYAH NINGTIAS

Komite Sekolah Kepala Sekolah

KARINA TRI WILUJENG SOMI ASIDAH,[Link]

Sekretaris Bendahara
FASIHUL ANWAR MAKSUDI

Guru Kelas
1. SITI MUZDALIFAH, [Link]
2. ISWATUN, [Link]
3. AZHIMMATUL ILMIAH
4. ADE INTAN RAMADHANI

SISWA

MASYARAKAT
 DATA ANAK KELOMPOK A
TAHUN AJARAN 2024/2025

NOMOR JENIS KEL

NAMA ANAK AGAMA TMPT TGL LAHIR NAMA ORTU PEKERJAAN ALAMAT NISN
URUT INDUK L P
1 2024016 Ahmad Zahid Hamizan Rabbani L ISLAM SDA, 16 SEPT 2018 M. GHOZUWAN FUAD KARY. SWASTA Perum. Quality Garden
2 2024017 Annaila Aisyah P ISLAM SDA, 26 JAN 2019 PERI PADLI KARY. SWASTA Dsn. Gamping Wetan 06/02
3 2024018 Aqilla Alinah Fariza P ISLAM SDA, 21 MEI 2018 ROCHMAT HIDAYAT KARY. SWASTA Dsn. Sumber 03/01, Ds. Terik
4 2024019 Attaya Raisa Amora P ISLAM SDA, 14 APRIL 2018 MOCHAMAD RODJIUN KARY. SWASTA Ds. Terik 08/03
5 2024020 Azriel Rafiq Syaputra L ISLAM SDA, 13 JUNI 2018 M. MAS'AL FIRMANSYAH KARY. SWASTA Dsn. Sumber 02/01, Ds. Terik
6 2024021 Hafizhan Rifaya Nareswara L ISLAM SDA, 04 OKTO 2018 MUHAMMAD SYAIFUL KARY. SWASTA Ds. Terik 08/03
7 2024022 Muhammad Brio Satya L ISLAM SDA, 16 OKTO 2018 Rifan Arif KARY. SWASTA Ds. Terik 08/03
8 2024023 Muhammad Musa Fatahillah L ISLAM SDA, 03 OKTO 2017 WAGIMIN KARY. SWASTA Ds. Terik 14/05
9 2024024 Muhammad Raffasya Anam L ISLAM SDA, 27 MEI 2018 ANDRIANTO KARY. SWASTA Dsn. Sumber 06/02, Ds. Terik
10 2024025 Muhammad Tri Aji Manggala Joyonegoro L ISLAM SDA, 01 JAN 2019 FEBRI ARDIANTO KARY. SWASTA Ds. Terik 09/03
11 2024026 Mukhammad Wahyu Pratama L ISLAM SDA, 25 DES 2018 TOFHIK HARIYANTO KARY. SWASTA Dsn. Sumber 01/01, Ds. Terik
12 2024027 Nazhifa Putri Afrina P ISLAM SDA, 02 JULI 2018 VUVUT SULUNG P.A KARY. SWASTA Dsn. Sumber 01/01, Ds. Terik
13 2024028 Syaron Mahadana L ISLAM SDA, 28 OKTO 2018 RINO PURNOMO KARY. SWASTA Perum. Quality Garden
14 2024029 Tahniah Abilazayna P ISLAM SDA, 22 MEI 2018 MUCHAMAD HERU KARY. SWASTA Dsn. Sumber 05/02, Ds. Terik
15 2024030 Tifany Lutfy Zahira L ISLAM SDA, 28 SEPT 2018 HERI KUSWANTO KARY. SWASTA Ds. Terik 14/05
16 2024031 Raffa Hafiz L ISLAM
 DATA ANAK KELOMPOK B
TAHUN AJARAN 2024/2025

NOMOR JENIS KEL

NAMA ANAK AGAMA TMPT TGL LAHIR NAMA ORTU PEKERJAAN ALAMAT NISN
URUT INDUK L P
1 2023992 Achazia Zahwanna Putri Fuad P ISLAM SDA, 16 SEPT 2018 M. GHOZUWAN FUAD KARY. SWASTA Perum. Quality Garden 3187369011
2 2023993 Adelia Ayu Kaisah P ISLAM SDA, 26 JAN 2019 PERI PADLI KARY. SWASTA Dsn. Gamping Wetan 06/02 3190848029
3 2023994 Adifa Duwi Rahma P ISLAM SDA, 21 MEI 2018 ROCHMAT HIDAYAT KARY. SWASTA Dsn. Sumber 03/01, Ds. Terik 3184661679
4 2023995 Alvina Dwi Luna P ISLAM SDA, 14 APRIL 2018 MOCHAMAD RODJIUN KARY. SWASTA Ds. Terik 08/03 3181439654
5 2023996 Andhien Cinta Rahmadhania P ISLAM SDA, 13 JUNI 2018 M. MAS'AL FIRMANSYAH KARY. SWASTA Dsn. Sumber 02/01, Ds. Terik 3187382540
6 2023997 Daffa Nur Muhammad L ISLAM SDA, 04 OKTO 2018 MUHAMMAD SYAIFUL KARY. SWASTA Ds. Terik 08/03 3180192472
7 2023998 Farah Nisya Arsinta P ISLAM SDA, 21 OKTO 2018 AHMAD MUSTAIN KARY. SWASTA Ds. Terik 08/03 3181275306
8 2023999 Kaila Putri Oktavia P ISLAM SDA, 03 OKTO 2017 WAGIMIN KARY. SWASTA Ds. Terik 14/05 3174565925
9 2023001 M. Alvian Bagus Ramadhan L ISLAM SDA, 27 MEI 2018 ANDRIANTO KARY. SWASTA Dsn. Sumber 06/02, Ds. Terik 3189062201
10 2023002 M. Devandra Habibillah L ISLAM SDA, 01 JAN 2019 FEBRI ARDIANTO KARY. SWASTA Ds. Terik 09/03 3195883151
11 2023003 Nabella Dewi Santika P ISLAM SDA, 25 DES 2018 TOFHIK HARIYANTO KARY. SWASTA Dsn. Sumber 01/01, Ds. Terik 3185346165
12 2023005 Ndahru Argo Putro Wangga Ramos L ISLAM SDA, 02 JULI 2018 VUVUT SULUNG P.A KARY. SWASTA Dsn. Sumber 01/01, Ds. Terik 3185837381
13 2023006 Raesha Shabira Asti Purnomo P ISLAM SDA, 28 OKTO 2018 RINO PURNOMO KARY. SWASTA Perum. Quality Garden 3188818668
14 2023007 Rahmanesya Afifah P ISLAM SDA, 22 MEI 2018 MUCHAMAD HERU KARY. SWASTA Dsn. Sumber 05/02, Ds. Terik 3186952077
15 2023008 Valerie Chelsea Azka P ISLAM SDA, 28 SEPT 2018 HERI KUSWANTO KARY. SWASTA Ds. Terik 14/05 3184001425
16 2023009 Vekalistya Youvella Titiawan P ISLAM SDA, 31 OKTO 2018 ACHMAD PUJI H. KARY. SWASTA Dsn. Sumber 04/03, Ds. Terik 3182477793
17 2023010 Yura Cantika Putri P ISLAM GSK, 04 JAN 2019 YULAIMAN KARY. SWASTA Dsn. Sumber 05/02, Ds. Terik 3196349800
18 2023011 Farhan Putra Ramadhan L ISLAM SDA, 21 MEI 2018 Eko Waluyo Putro KARY. SWASTA Dsn. Sumber 02/01, Ds. Terik 3197237892
19 2023012 YUGHO HADI PRATAMA L
20 2023013 Chandra Dwa L
 DATA GURU
TK DWP TERIK

TEMPAT/TGL KUALIFIKAS
NO NAMA L/P JABATAN ALAMAT TMT
LAHIR I
1 SOMI ASIDAH, S. Pd. P SDA, 10 Juni 1973 Kepala Sekolah S-1 Sumber 4/2, Terik 26 Agustus 2005

2 ISWATUN, S, Pd. P SDA, 27 Maret 1966 Guru Kelas S-1 Terik 11/3 01 Juni 1990

3 SITI MUZDALIFAH, S. Pd P SDA, 25 Maret 1965 Guru Kelas S-1 Terik 7/3 14 Oktober 1994

4 AZHIMMATUL ILMIAH P SDA, 22 Juli 1995 Guru Kelas SMA Terik 7/3 16 Juli 2018

5 ADE INTAN RAMADHANI P SDA, 24 Nov 2001 Guru Kelas SMA Sumber 4/2, Terik 26 Juli 2022
 TATA TERTIB GURU DAN SISWA
TK DWP TERIK

TATA TERTIB GURU

1. Guru harus hadir di sekolah 30 menit sebelum pelajaran di mulai.
2. Guru harus menyambut anak-anak yang datang ke sekolah.
3. Guru harus memperhatikan dan mengawasi anak-anak dari sejak datang ke sekolah
sampai anak-anak dijemput/pulang.
4. Guru harus memakai seragam yang ditentukan.
5. Guru harus mempersiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan kegiatan
proses belajar mengajar untuk hari berikutnya.
6. Guru harus memperhatikan dan melaksanakan segala ketentuan baik yang
menyangkut tugas profesi maupun yang berlaku secara umum, dengan penuh
pengabdian, kesadaran dan tanggung jawab.
7. Mentaati ketentuan jam kerja.
8. Bersikap dan bertingkah laku sopan snatun terhadap masyarakat, semua guru, dan
pimpinan.
9. Tidak memakai perhiasan dan berpakaian yang mencolok serta rapi dan sopan.
10. Guru wajib mentaati peraturan yang dikeluarkan oleh sekolah dan menjaga nama
baik sekolah.
11. Hal-hal yang belum diatur dalam tata tertib ini akan diatur kemudian.

TATA TERTIB SISWA