Scribd
Unggah
26 tayangan1 halaman

Kriteria Ketercapaian Pembelajaran IPS SMP

Dokumen ini menjelaskan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Negeri Kundur tahun pelajaran 2024/2025. Capaian pembelajaran mencakup pemahaman perubahan sosial, perkembangan ekonomi digital, tantangan pembangunan Indonesia, dan kerja sama dunia. Nilai KKTP keseluruhan adalah 84,5, menunjukkan pencapaian yang baik dalam pembelajaran.

Diunggah oleh

Hari Sucihati Hutahaean
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
26 tayangan1 halaman

Kriteria Ketercapaian Pembelajaran IPS SMP

Dokumen ini menjelaskan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Negeri Kundur tahun pelajaran 2024/2025. Capaian pembelajaran mencakup pemahaman perubahan sosial, perkembangan ekonomi digital, tantangan pembangunan Indonesia, dan kerja sama dunia. Nilai KKTP keseluruhan adalah 84,5, menunjukkan pencapaian yang baik dalam pembelajaran.

Diunggah oleh

Hari Sucihati Hutahaean
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)


Satuan Pendidikan : SMP Negeri Kundur
Tahun Pelajaran : 2024 / 2025
Fase/Kelas : D / IX (Sembilan

Capaian Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Fase D


Fase akhir dari Capaian Pembelajaran (CP) Ilmu Pengetahuan Sosial untuk tingkat SMP kelas IX adalah peserta
didik mampu memahami dan memiliki kesadaran terhadap perubahan sosial yang sedang terjadi di era
kontemporer, menganalisis perkembangan ekonomi di era digital. Peserta didik memahami tantangan
pembangunan dan potensi Indonesia menjadi negara maju. Ia menyadari perannya sebagai bagian dari
masyarakat Indonesia dan dunia di tengah isu-isu regional dan global yang sedang terjadi dan ikut
memberikan kontribusi yang positif

INTERVAL

NO DESKRIPSI CP Perlu Sangat


Cukup Baik
Bimbingan Baik
(70 – 79) (80 – 89)
(0 – 69) (90 -100)
1. Tema 01. Manusia dan Perubahan 90
▪ Perubahan sosial
▪ Perubahan sosial masyarakat di Indonesia di era
modernisasi
▪ Globalisasi
▪ Kearifan lokal
2. Tema 02. Perkembangan Ekonomi Digital 85
▪ Uang dan lembaga keuangan
▪ Interaksi masyarakat abad ke-21
▪ Perkembangan transaksi ekonomi di era digital
▪ Literasi finansial
3. Tema 03. Tantangan Pembangunan Indonesia 78
▪ Pembangunan di Indonesia dari masa ke masa
▪ Tolak ukur kemajuan pembangunan
▪ Potensi dan tantangan Indonesia menjadi negara
maju
4. Tema 04. Kerja sama Dunia 85
▪ Keragaman lingkungan alam dan masyarakat
dunia
▪ Perkembangan kerja sama dunia
▪ Tujuan pembangunan berkelanjutan
Jumlah 338
Nilai KKTP 84,5

Tanjungbatu, Juli 2024


Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

HERI PURWANTO, Se HARI SUCIHATI HUTAHAEAN, [Link]


NIP. 197204051006041019 NIP. 198708162017082001

Anda mungkin juga menyukai