0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
75 tayangan12 halaman

Inovasi Adiwiyata di SD Proppo 1

Diunggah oleh

Ika Agustini
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
75 tayangan12 halaman

Inovasi Adiwiyata di SD Proppo 1

Diunggah oleh

Ika Agustini
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LAPORAN PROGRAM INOVASI ADIWIYATA

Olahan Ragam Makanan yang ada di sekolah

POKJA INOVASI

SD NEGERI PROPPO 1
KECAMATAN PROPPO KABUPATEN PAMEKASAN
STRUKTUR KEPANITIAAN POKJA INOVASI

1. Koordinator Pokja : Hosnawati


2. Sekretaris:
3. Bendahara:
4. Anggota:
Struktur keanggotaan POKJA INOVASI
1. Pembuat program kerja : Rosmiati
Anggota: 1.
2.
3.
4.

2. Koordinator produksi : Lia Sri


Anggota: 1.
2.
3.
4.

3. Koordinator Pengumpul Bahan dan Alat :


4. Anggota : 1.
2.
3.
4.
5.
5. Bendahara :
1.
2.

6. Dokumentasi :
1.
2.
3.

7. Koordinator Laporan Akhir :


1.
2.
3.
4.

PENANGGUNG JAWAB

Hosnawati
KATA PENGANTAR

Assalamualaikum [Link]
Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayahNya. Sholawat serta salam semoga tercurah kepada
junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW, Keluarga dan sahabat-
sahabatnya serta pengikut-pengikutnya hingga akhir masa.
Karena atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, saya bisa
menyelesaikan Laporan Program Kerja Inovasi ini.
Kesalahan dan Kekurangan adalah sifat manusia maka saya harapkan kepada
semuanya untuk memberikan Kritik dan sarannya.
Hanya kepada Allah kita memohon petunjuk serta hidayahNya. Mudah –
mudahan segala inovasi Ini bisa bermanfaat bagi saya dan bagi kita semua
Aamiin...
Waalaikumslaam [Link]

Penyusun
BAB I
PERENCANAAN

A. IDENTIFIKASI KEBUTUHAN
Saya Akan Membuat Ragam Olahan dengan bahan dasar yang ada di
sekolah.

B. IDE GAGASAN
Menentukan Perencanaan Membuat Olahan Makanan Tradisional maupun
Modern.

C. SUMBER
Menggali Ide dari berbagai Sumber Media Sosial
BAB 2
PENGERTIAN dan PENGOLAHAN

1. Kates Jepang
pepaya adalah tanaman Carica papaya, salah satu dari 22 spesies yang diterima
dalam genus Carica dari famili Caricaceae. Ini pertama kali didomestikasi di
Mesoamerika, di Meksiko selatan modern dan Amerika Tengah. Pada tahun
2020, India memproduksi 43% dari pasokan pepaya dunia.
Manfaat pepaya ialah jika susah BAB, pepaya solusinya. Di dalam pepaya
terdapat enzim pencernaan yaitu papain, yang berguna dalam membantu
pencernaan. Selain itu, juga dapat berguna untuk melunakkan daging. Pepaya
juga mengandung serat dan kadar air yang tinggi.
Dalam tugas Adiwiyata saya akan menginovasikan pepaya menjadi makanan
yang lezat dan sehat,saya memilih Manisan Pepaya.

A. Mie Kates Jepang


Mie ini kami buat ...

Bahan:
Cara membuat:

2. GORENGAN KATES JEPANG


Gorengan ini ...
Manfaatnya adalah :
1.
Bahan & Cara Pembuatan nya adalah :
Bahan:

Cara membuat:
3. JAMBUKU
Mengkudu ...

Manfaat buah strawberry:


-

Dalam tugas Adiwiyata ini saya akan membuat jamu. Jamu adalah minuman
yang disukai oleh hampir semua orang. ...
Salah satu jenis jamu yang populer adalah mengkudu. Selain menyehatkan, ...
Jamu Mengkudu

Bahan :

Cara membuat:
BAB IV
PENUTUP

KESIMPULAN

Untuk mewujudakan sekolah adiwiyata diperlukan beberapa kebijakan sekolah


yang mendukung kegiatan kegiatan lingkungan hidup oleh semua warga sesuai
dengan prinsip prinsip dasar Program Adiwiyata yaitu partisiatif dan
berkelanjutan Pengembangan kebijakan sekolah.
Sekolah yang berbudaya lingkungan hidup merupakan salah satu wadah dalam
peningkatan penegetahuan dan kemampuan siswa berperan penting dalam
menyumbang perubahan yang terjadi dalam sekolah.
Dengan adanya program Adiwiyata diharapkan seluruh masyarakat sekitar
sekolah agar dapat menyadari bahwa lingkungan yang hijau adalah lingkungan
yang sehat bagi kesehatan tubuh dan dapat menciptakan kondisi yang baik
bagi sekolah tersebut untuk menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran
warga sekolah sehingga dikemudian hari warga warga sekolah tersebut dapat
turut bertanggung jawab dalam upaya penyelamatan lingkungan hidup dan
pembangunan berkelanjutan .

Anda mungkin juga menyukai