0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan1 halaman

Program Semester 2

Diunggah oleh

arifbudiman16
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan1 halaman

Program Semester 2

Diunggah oleh

arifbudiman16
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2024-2025

Mata Pelajaran : IPS Fase :D


Kelas/Semester : VIII/Genap Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni


No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Peserta didik mampu Mendeskripsikan hubungan kondisi
geografis dengan kedatangan kolonialisme dan imperialisme di 2 2
Indonesia.
3.2 Menganalisis pengaruh kolonialisme dan imperialisme di
2 2
Indonesia. 14
1
3.3 Peserta didik mampu Menjelaskan proses bangsa Indonesia
2 2
memperjuangkan ke merdekaan.
3.4 Peserta didik mampu Menganalisis upaya pemerataan
2
pembangunan ekonomi di Indonesia.
SUMATIF 1 0
4.1 Peserta didik mampu Membandingkan perekonomian
masayarakat pada masa awal kemerdekaan, Orde Baru, dan 2
Reformasi.
4.2 Peserta didik mampu Menjelaskan kerja sama ekonomi
2
2 antarbangsa. 8
4.3 Peserta didik mampu Menganalisis kegiatan ekspor impor dalam
2
perekonomian inter nasional.
4.4 Peserta didik mampu Menganalisis perkembangan penduduk
2
Indonesia.
CADANGAN 0
JUMLAH 22 0 0 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 2 0 0 0 0 0

Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2024-2025
Penilaian Tengah Semester 2
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun
Pembagian Raport Semester 2
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2024-2025

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai