LEMBAR OBSERVASI
PROSES PEMBELAJARAN OLEH TEMAN SEJAWAT
IDENTITAS:
1. NAMA SEKOLAH : SMPN 1 JOMBANGA
2. NAMA GURU :ITA WIDYAWATI,SPd
3. MATA PELAJARAN / KELAS :BAHASA DAERAH/VIIG
4. HARI DAN TANGGAL :SENIN ,22 APRIL 2024
Kesesuaian
dengan RPP Saran / Hasil Diskusi / Refleksi
No. Aspek yang diamati
Tidak
Sesuai
Sesuai
A PENDAHULUAN:
1. Memotivasi Penyampaian motivasi keanak-anak
2. Memberi Acuan sudah baik
3. Melaksanakan Apersepsi
B KEGIATAN INTI
1. Penjelasan/Konsep/Materi/Contoh/Ilustrasi Penyampaian materi sudah sesuai
2. Pemberian Penguatan dengan modul dan media yang
3. Penggunaan Media digunakan sesui dengan materi yang
4. Pemberian Tugas/Latihan disampaikan
5. Umpan Balik
C. PENUTUP
1. Menyimpulkan Pemberian tugas sudah sesuai dengan
materi yang disampaikan
2. Evaluasi
3. Pemberian Tugas
Saran Tindak Lanjut Secara Umum:
Jaga penampilan dalam penyampaian materi dikelas.
Jombang, 22 APRIL 2024
Observer, Guru
FITRIA ANGGRAENI DWI S,SPd ITA WIDYAWATI,SPd
REFLEKSI DIRI
CATATAN MASALAH DALAM MENGAJAR
No. Hari / Tanggal Masalah Penyebab Rencana Solusi
1 Senen,22 April Siswa kurang aktif Guru masih Guru bisa memberikan media
2024 dalam mengikuti menjadi pusat pembelajaran yang menarik dan
pembelajaran pengetahuan serta memberikan stimulus kepada
kurang melibatkan peserta didik untuk
peserta didik meningkatkan semangat belajar
2 Rabu,24 April Banyak siswa yang Siswa masih berada Siswa diberikan jam literasi dan
2024 dating terlambat dikantin membaca kemudian merangkum
masuk kelas materi diperpustakaan
3 Kamis,25 April Siswa tidak Siswa datang Diberikan soal tambahan
2024 mengumpulkan tugas terlambat karena
mengira guru tidak
masuk kelas
BAHAN PAPARAN DISEMINASI
Hasil temuan masalah yang sering terjadi dari catatan guru yang sedang mengajar:
[Link] dalam mengatasi perbedaan karakteristik siswa
[Link] ketrampilan teknologi
[Link] interaksi dalam pembelajaran
[Link] menjaga konsentrasi dalam motivasi Siswa.
Peran umum hasil observasi proses pembelajaran dari teman sejawat:
Secara keseluruhan Guru telah mampu menerapkan pembelajaran yang menyenangkan bagi
siswa serta mampu mengajar dengan baik sesui dengan materi yang ada dengan pelajaran
yang diampu
Masalah utama yang akan ditindak lanjuti:
Kurangnya interaksi dalam pembelajaran
Rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan:
[Link] hasil proses belajar mengajar
[Link] tugas/Latihan yang dikerjakan diluar jam pelajaran
[Link] motivasi dan bimbingan belajar
KEGIATAN DOKUMENTASI
LEMBAR OBSERVASI
PROSES PEMBELAJARAN OLEH TEMAN SEJAWAT
IDENTITAS:
1. NAMA SEKOLAH : SMPN 1 JOMBANG
2. NAMA GURU :FITRIA ANGGRAENI DWI S, Pd
3. MATA PELAJARAN / KELAS :BAHASA DAERAH/VIII F
4. HARI DAN TANGGAL :SENIN ,22 APRIL 2024
Kesesuaian
dengan RPP Saran / Hasil Diskusi / Refleksi
No. Aspek yang diamati
Tidak
Sesuai
Sesuai
A PENDAHULUAN:
1. Memotivasi Penyampaian motivasi keanak-anak
2. Memberi Acuan sudah baik
3. Melaksanakan Apersepsi
B KEGIATAN INTI
1. Penjelasan/Konsep/Materi/Contoh/Ilustrasi Penyampaian materi sudah sesuai
2. Pemberian Penguatan dengan modul dan media yang
3. Penggunaan Media digunakan sesui dengan materi yang
4. Pemberian Tugas/Latihan disampaikan
5. Umpan Balik
C. PENUTUP
1. Menyimpulkan Pemberian tugas sudah sesuai dengan
materi yang disampaikan
2. Evaluasi
3. Pemberian Tugas
Saran Tindak Lanjut Secara Umum:
Jaga penampilan dalam penyampaian materi dikelas.
Jombang, 22 APRIL 2024
Observer, Guru
ITA WIDYAWATI S, Pd FITRIA ANGGRAENI DWI S,SPd
REFLEKSI DIRI
CATATAN MASALAH DALAM MENGAJAR
No. Hari / Tanggal Masalah Penyebab Rencana Solusi
1 Senen,22 April Siswa kurang aktif Guru masih Guru bisa memberikan media
2024 dalam mengikuti menjadi pusat pembelajaran yang menarik dan
pembelajaran pengetahuan serta memberikan stimulus kepada
kurang melibatkan peserta didik untuk
peserta didik meningkatkan semangat belajar
2 Rabu,24 April Banyak siswa yang Siswa masih berada Siswa diberikan jam literasi dan
2024 dating terlambat dikantin membaca kemudian merangkum
masuk kelas materi diperpustakaan
3 Kamis,25 April Siswa tidak Siswa datang Diberikan soal tambahan
2024 mengumpulkan tugas terlambat karena
mengira guru tidak
masuk kelas
BAHAN PAPARAN DISEMINASI
Hasil temuan masalah yang sering terjadi dari catatan guru yang sedang mengajar:
[Link] dalam mengatasi perbedaan karakteristik siswa
[Link] ketrampilan teknologi
[Link] interaksi dalam pembelajaran
[Link] menjaga konsentrasi dalam motivasi Siswa.
Peran umum hasil observasi proses pembelajaran dari teman sejawat:
Secara keseluruhan Guru telah mampu menerapkan pembelajaran yang menyenangkan bagi
siswa serta mampu mengajar dengan baik sesui dengan materi yang ada dengan pelajaran
yang diampu
Masalah utama yang akan ditindak lanjuti:
Kurangnya interaksi dalam pembelajaran
Rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan:
[Link] hasil proses belajar mengajar
[Link] tugas/Latihan yang dikerjakan diluar jam pelajaran
[Link] motivasi dan bimbingan belajar
KEGIATAN DOKUMENTASI