1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Di era modern ini, teknologi informasi telah berkembang pesat. Salah

satunya adalah angka teknologi yang digunakan untuk memperoleh informasi.

teknologi informasi saat ini dibutuhkan di berbagai bidang kesehatan, bisnis,

pendidikan dan hiburan. Salah satu bentuk penerapan teknologi dalam dunia

pendidikan adalah pengembangan konsep e-learning. Konsep e-learning learning

merupakan istilah yang dikenal luas di dalam dan luar negeri. E-learning

merupakan konsep pembelajaran yang menggunakan teknologi komputer, yang

dapat di distribusikan dan diakses melalui perangkat komputer. Saat ini konsep e-

learning sudah bisa digunakan implementasi yang ekstensif, membuktikan

penerimaan luas oleh komunitas internasional e-learning di institusi pendidikan

(Herlandy & Novalia, 2019).

E-learning memiliki potensi besar untuk mendukung realisasi target

pembelajaran. e-learning memiliki beberapa keunggulan yaitu mengatasi masalah

jarak dan waktu, mendorong sikap belajar yang positif, membentuk suasana belajar

yang baru, dan meningkatkan kesempatan belajar. mengontrol proses

pembelajaran, mempromosikan pembaruan bahan ajar, mendorong pengembangan

sikap kooperatif, dan menyesuaikan diri dengan berbagai metode pembelajaran.

Kemudian e-learning memiliki beberapa kelemahan yaitu pengajar dituntut untuk

memahami dan menguasai strategi, metode atau keterampilan pembelajaran

berbasis TIK, proses e-learning menggunakan layanan internet membutuhkan

 2

siswa untuk dapat belajar secara mandiri, kurangnya keterampilan komputer dan

internet yang baik, jika tidak menggunakan perangkat lunak sumber terbuka dapat

mengalami masalah ketersediaan perangkat lunak yang relatif mahal dan terbatas

(Bunda, 2021).

Program studi Teknik Industri Universitas Pembangunan Nasional Veteran

Jawa Timur memiliki kegiatan akademik. Salah satunya yaitu pembelajaran di

laboratorium statistik dan manajemen industri. Di laboratorium tersebut terdapat

beberapa materi praktikum diantaranya Sistem Informasi Manajemen, Statistik

Industri, Simulasi Sistem Industri, Optimasi Industri dan Pemrograman Komputer

Namun, di laboratorium statistik dan manajemen industri ini belum mempunyai

suatu sarana sebagai media pembelajaran secara online, maka dari itu laboratorium

ini membutuhkan e-learning karena e-learning ini sangat bermanfaat untuk pihak-

pihak yang terkait dalam Laboratorium Statistik dan Manajemen Industri untuk

pengolahan dan kemudahan penyebaran informasi pembelajaran.

Oleh sebab itu, perlu dibuat suatu sistem informasi berupa e-learning

berbasis web yang dapat diakses oleh praktikan, asisten laboratorium, dosen

pembimbing, laboran, kepala laboratorium, kapan saja dan dimana saja sehingga

dapat membantu proses kegiatan pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien.

1.2 Rumusan Masalah

Dari penjelasan di atas, maka rumusan masalah yang dikemukakan dalam

penelitian ini adalah:

“Bagaimana merancang sistem informasi e-learning Laboratorium Statistik

dan Manajemen Industri berbasis web pada program studi Teknik Industri

Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur?”

 3

1.3 Batasan Masalah

Agar penulis dapat mengerjakan penelitian ini dengan dengan fokus maka

perlu adanya batasan-batasan sebagai berikut :

1. Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Statistik dan Manajemen Industri

pada program studi Teknik Industri UPN Veteran Jawa Timur.

2. Perubahan kebijakan manajemen sistem di masa mendatang tidak di

perhitungkan.

3. Jenis materi yang di upload pada rancangan sistem informasi e-learning ini

merupakan materi praktikum yang terkait pada Laboratorium Statistik dan

Manajemen Industri.

4. E-learning yang akan dirancang ini tidak berhubungan dengan e-learning

yang dikelola oleh Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur.

1.4 Asumsi

Adapun asumsi yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai

berikut:

1. Internet untuk mengakses e-learning ini tersedia.

2. Pihak-pihak yang terkait dalam laboratorium dapat mengoperasikan web e-

learning ini.

3. Perangkat keras maupun lunak untuk mengakses e-learning sudah

memadahi.

4. Kegiatan praktikum yang dilakukan di laboratorium bersifat daring atau

tidak dilakukan tatap muka di dalam kelas/laboratorium.

 4

5. Server yang berguna untuk menyimpan seluruh data web e-learning di

database telah tersedia dan terpenuhi.

6. Biaya untuk pembuatan e-learning web ini terpenuhi

1.5 Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan sistem informasi e-

learning berbasis web Laboratorium Statistik dan Manajemen Industri untuk

memberikan kemudahan pembelajaran pada praktikan dan pihak-pihak yang terkait

dalam laboratorium tersebut.

1.6 Manfaat Penelitian

Manfaat yang diperoleh dari hasil penelitian tersebut adalah :

a. Manfaat Teoritis.

Penelitian ini diharapkan mampu menambah pengetahuan dalam hal

perancangan sistem informasi e-learning berbasis web.

b. Manfaat Praktis

Penelitian ini diharapkan dapat mempermudah pihak-pihak yang terkait

dalam pembelajaran Laboratorium Statistik dan Manajemen Industri agar

lebih sistematis serta efektif dan efisien.

1.7 Sistematika Penulisan

Adapun sistematika penulisan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini berisikan tentang : latar belakang penelitian, perumusan

masalah penelitian, batasan-batasan masalah dalam penelitian, asumsi-

 5

asumsi yang digunakan dalam penelitian, tujuan diadakannya penelitian,

dan juga menjelaskan manfaat dilakukannya penelitian serta sistematika

penulisan.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Pada bab ini berisi teori-teori dasar yang berkaitan dengan sistem

informasi manajemen yang dilengkapi dengan metode yang digunakan

melakukan langkah-langkah penelitian, sehingga permasalahan yang ada

dapat terpecahkan. Landasan teori yang digunakan untuk menunjang

penelitian ini yaitu sistem informasi manajemen.

BAB III METODE PENELITIAN

Pada bab ini berisikan langkah-langkah pemecahan masalah secara

sistematis mulai dari perumusan masalah dan tujuan yang ingin dicapai,

studi pustaka, pengumpulan data, dan metode analisis data.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini menjelaskan tentang penjelasan tentang web yang telah dibuat

dan analisa serta evaluasi dari web yang telah dicoba.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini menjelaskan tentang kesimpulan dan saran dari hasil penelitian

sistem informasi e-learning Laboratorium Statistik dan Manajemen

Industri pada program studi Teknik Industri Universitas Pembangunan

Nasional Veteran Jawa Timur.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN