0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan7 halaman

Kewirausahaan dan Desain Produk SMK Aloisius

SILABUS PKK

Diunggah oleh

kristinamongko17
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan7 halaman

Kewirausahaan dan Desain Produk SMK Aloisius

SILABUS PKK

Diunggah oleh

kristinamongko17
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

YAYASAN SOLIDARITAS RUTENG

SMK SWASTA ST. ALOISIUS


Jln. Jend. A. Yani 8 Ruteng 86501 – Manggarai – Flores – NTT
Telp. 0385 – 21093, HP. 085338312340 - 085239022007
Email : yayasansolidaritas@[Link]

NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA ST. ALOISIUS

MATA PELAJARAN : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

KELAS/SEMESTER : II /1 DAN 2

KOMPETENSI INTI :

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan
Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, sesuai dengan standar kompetensi kerja.
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi dasar Idikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan pembelajaran Alternatif Sumber
penilain Belajar
3.1 Memahami 3.1.1 Memahami tentang wirausaha dan Sikap dan 14  Mengamati sikap dan  Lisan  Buku
sikap dan kewirausahaan prilaku prilaku seorang wirausaha  Tertulis pelajaran
perilaku 3.1.2 Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausahaan  Mengidentifikasi ciri-ciri  Penugasa  Modul
wirausahawa wirausaha atau karakteristik n  Internet
3.1.3 Memahami karakteristik wirausaha
n wirausahawan  Portofolio
3.1.4 Mengidentifikasi keberhasilan dan
4.1 Mempresenta kegagalan wirausaha
 Menidentifikasi penyebab
sikan sikap 3.1.5 Mengidentifikasi perilaku wirausaha keberhasilan dan
dan perilaku 4.1.1 Mempresentasikan sikap dan perilaku kegagalan wirausahawan
wirausahawa wirausahawan  Mendiskusikan hasil
n pengamatan sikap dan
pilaku wirausaha
3.2 Menganalisis 3.2.1 Memahami analisis SWOT Peluang usaha 14  Mengamati peluang usaha  Lisan  Buku
peluang 3.2.2 Menerapkan metode analisis peluang produk produk barang/jasa  Tertulis pelajaran
usaha produk usaha secara sederhana barang/jasa  Menidentifikasi dan  Penugasa  Modul
barang/jasa 3.2.3 Menganalis peluang usaha dari suatu mengananlisi resiko n  Internet
produk barang/jasa peluang usaha produk  Portofolio
4.2 Menentukan 4.2.1 Menentukan peluang usaha produk barang/jasa
peluang barang/jasa  mendiskusikan hasil
usaha 4.2.2 Mempresentasikan hasil analisis pengamatan peluang usaha
produk peluang usaha produk barang/jasa
barang/jasa
3.3 Memahami 3.3.1 Menjabarkan mengenai hak atas Hak atas 21  Mengamati hak atas  Lisan  Buku
hak atas kekayaan intelektual kekayaan kekayan intelektual  Tertulis pelajaran
kekayaan 3.3.2 Mengidentifikasi prinsip-prinsip hak itelektual  Mengidentifikasi jenis dan  Penugasa  Modul
intelektual atas kekayaan intelektual peran hak atas kekayaan n  Internet
4.3 Mepresentasi 4.3.1 Mengidentifikasi da sar hukum hak intelektual  Portofolio
kan hak atas kekayaan intelektual di  mendiskusikan hasil
kekayaan Indonesia pengamatan
intelektual 4.3.2 Mengklasifikasi hak atas kekayaan mendiskusikan hasil
intelektual (HaKI) pengamatan peluang usaha
4.3.3 Mempresentasikan hak atas kekayaan produk barang/jasa
intelektual
3.4 Menganalisis 3.4.1 Memahami konsep desain/contoh Konsep desain/ 21  Mengamati konsep  Lisan  Buku
konsep dan kemasan produk barang/jasa prototype desain/ prototype dan  Tertulis pelajaran
desain/ 3.4.2 Memahami tujuan desain dan kemasan produk  Penugasa  Modul
prototype kemasan produk barang/jasa n  Internet
dan kemasan 3.4.3 Menerapkan jenis dan bentuk desain  Mengidentifikasi konsep  Portofolio
produk serta kemasan produk desain/ prototype dan
barang/jasa 3.4.4 Menganalisis konsep desain/contoh kemasan produk
4.4 Membuat dan kemasan produk barang/jasa barang/jasa
desain/ 4.4.1 Memilih desain/contoh dan kemasan  mendiskusikan hasil
prototype produk barang/jasa pengamatan
dan kemasan 4.4.2 menyusun alat dan bahan dalam mendiskusikan hasil
produk pembuatan desain dan kemasan pengamatan konsep
barang/jasa produk desain/ prototype dan
4.4.3 Membuat desain/contoh dan kemasan produk
kemasan produk barang/jasa sesuai barang/jasa
standar SNI
4.4.4 Mempersentasikan hasil desain dan
kemasan produk barang/jasa
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menguraikan tahapan proses kerja proses kerja 14  Mengamati proses kerja  Lisan  Buku
proses kerja pembuatan contoh produk barang/ pembuatan pembuatan prototype  Tertulis pelajaran
pembuatan jasa prototype produk barang/jasa  Penugasa  Modul
prototype 3.5.2 Menyimpulkan keunggulan dan  Mengidentifikasi proses n  Internet
produk kelemahan proses kerja pembuatan kerja pembuatan prototype  Portofolio
barang/jasa contoh produk barang/ jasa produk barang/jasa
4.5 Membuat 4.5.1 Menyusun skema alur dan proses  mendiskusikan hasil
alur dan kerja suatu produk pengamatan
proses kerja 4.5.2 Membuat alur dan proses kerja mendiskusikan hasil
pembuatan pembuatan contoh produk pengamatan alur dan
prototype barang/jasa proses kerja pembuatan
produk prototype produk
barang/jasa barang/jasa
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menelaah lembar kerja contoh produk lembar kerja 14  Mengamati lembar  Tertulis  Buku
lembar barang dan jasa /gambar kerja kerja /gambar kerja untuk  Penugasa pelajaran
kerja 3.6.2 Menganalisis lembar kerja /gambar prototype pembuatan prototype n  Modul
/gambar kerja untuk pembuatan contoh produk produk barang/jasa  Portofolio  Internet
kerja untuk barang dan jasa  Mengidentifikasi model
pembuatan 4.5.3 Merancang lembar kerja contoh lembar kerja /gambar
prototype produk barang dan jasa kerja untuk pembuatan
produk 4.5.4 Mendesain lembar kerja /gambar kerja prototype produk
barang/jasa untuk pembuatan contoh produk barang/jasa
4.6 Membuat barang dan jasa  mendiskusikan hasil
lembar 4.5.5 Membuat lembar kerja/gambar kerja pengamatan
kerja mendiskusikan hasil
/gambar pengamatan lembar
kerja untuk kerja /gambar kerja untuk
pembuatan pembuatan prototype
prototype produk barang/jasa
produk
barang/jasa
3.7 Menganalisis 3.7.1 Menyusun komponen-komponen Biaya produksi  Mengamati biaya produksi  Lisan  Buku
biaya biaya produksi suatu produk barang prototype prototype produk  Tertulis pelajaran
produksi dan jasa barang/jasa  Penugas  Modul
prototype 3.7.2 Menganalisis biaya produksi suatu  Mengidentifikasi biaya  Portofolio  Internet
produk produk barang dan jasa produksi prototype produk
barang/jasa 4.7.1 Menghitung biaya produksi suatu barang/jasa
4.7 Menghitung produk  mendiskusikan hasil
biaya 4.7.2 Mempresentasikan hasil penyusunan pengamatan
produksi biaya produksi suatu produk mendiskusikan hasil
prototype pengamatan biaya
produk produksi prototype produk
barang/jasa barang/jasa
3.8 Menerapkan 3.8.1 Mengurutkan proses kerja pembuatan proses kerja  Mengamati proses kerja  Lisan  Buku
proses kerja contoh produk barang/jasa pembuatan pembuatan prototype  Tertulis pelajaran
pembuatan 3.8.2 Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa  Penugasa  Modul
prototype contoh produk barang/jasa  Mengidentifikasi proses n  Internet
produk 4.8.1 Membuat rangkaian kerja pembuatan kerja pembuatan prototype  Portofolio
barang/jasa contoh produk barang dan jasa produk barang/jasa
4.8 Menerapkan 4.8.2 Menyusun jadwal kerja pembuatan  mendiskusikan hasil
proses kerja contoh produk barang dan jasa pengamatan
pembuatan 4.8.3 Membuat contoh produk sesuai mendiskusikan hasil
prototype standar SNI pengamatan proses kerja
produk 4.8.4 Mendemontrasikan contoh produk pembuatan prototype
barang/jasa barang/jasa produk barang/jasa
3.9 Menentukan 3.9.1 Menelaah pengujian kesesuaian fungsi pengujian  Mengamati pengujian  Lisan  Buku
pengujian contoh produk barang/jasa kesesuaian kesesuaian fungsi  Tertulis pelajaran
kesesuaian 3.9.2 Menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk  Penugasa  Modul
fungsi fungsi contoh produk barang/jasa prototype barang/jasa n  Internet
prototype 4.9.1 Mendesain pengujian contoh produk produk  Mengidentifikasi  Portofolio
produk barang/jasa barang/jasa pengujian kesesuaian
barang/jasa 4.9.2 Menguji contoh produk barang/jasa fungsi prototype produk
4.9 Menguji barang/jasa
prototype  mendiskusikan hasil
produk pengamatan
barang/ jasa mendiskusikan hasil
pengamatan pengujian
kesesuaian fungsi
prototype produk
barang/jasa
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menyusun perencanaan Produksi Perencanaan  Mengamati perencanaan  Lisan  Buku
perencanaan massal produksi massal produksi massal  Tertulis pelajaran
produksi 3.10.2 Menganalisis Perencanaan produksi  Mengidentifikasi  Penugasa  Modul
massal massal perencanaan produksi n  Internet
4.10 Membuat 4.10.1 Menentukan perencanaan produksi massal  Portofolio
perencanaan massal  mendiskusikan hasil
produksi 4.10.2 Membuat perencanaan sistematis pengamatan
massal produksi massal mendiskusikan hasil
pengamatan perencanaan
produksi massal
3.11 Menentukan 3.11.1. Menentuksn indikator tahapan Indikator  Mengamati indikator  Lisan  Buku
indikator produksi massal keberhasilan keberhasilan tahapan  Tertulis pelajaran
keberhasilan 3.11.2. Menyusun indikator keberhasilan usaha tahapan produksi massal  Penugasa  Modul
tahapan tahapan produksi missal produksi missal  Mengidentifikasi indikator n  Internet
produksi 4.11.2. Membuat indikator keberhasilan keberhasilan tahapan  Portofolio
missal tahapan produksi missal produksi massal
4.11 Membuat  mendiskusikan hasil
indikator pengamatan
keberhasilan mendiskusikan hasil
tahapan pengamatan indikator
produksi keberhasilan tahapan
missal produksi massal
3.12 Menerapkan 3.12.1. Mengidentifikasi proses produksi Proses produksi  Mengamati indikator  Tertulis  Buku
proses massal massal keberhasilan tahapan  Penugasa pelajaran
produksi 3.12.2. Menerapkan proses produksi massal produksi massal n  Modul
massal 4.12.2 Melakukan produksi massal  Mengidentifikasi indikator  Portofolio  Internet
4.12 Melakukan keberhasilan tahapan
produksi produksi missal
massal  mendiskusikan hasil
pengamatan
mendiskusikan hasil
pengamatan indikator
keberhasilan tahapan
produksi massal

Mengetahui Ruteng, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Maximus Primus Geju, [Link], [Link] Kristina L. Mongko, [Link]

Anda mungkin juga menyukai