RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

5 Disember MATA
HARI KHAMIS TARIKH MATEMATIK
2024 PELAJARAN
7:00AM –
MASA KELAS 3 CARING KEHADIRAN 30/33
8:30AM
BIDANG - TAJUK PERBINCANGAN
PEMBELAJARAN
STANDARD
-
KANDUNGAN
STANDARD
-
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
OBJEKTIF 1. Mengenal pasti jawapan yang betul.
PEMBELAJARAN 2. Menyemak jawapan dan mengira markah.
3. Membuat pembetulan
INDUKSI
 Murid diberi kertas peperiksaan yang telah disemak
 2 minit

AKTIVITI 1
 Soal jawab jawapan murid.
AKTIVITI
 Penerangan guru.
PEMBELAJARA
 Perbincangan jawapan dan mencari jawapan yang betul.
N DAN
 Membuat pembetulan.
PEMUDAHCARA
 85 minit

PENUTUP
 Murid diminta untuk menghantar kertas peperiksaan kepada guru setelah
masa tamat.
 3 minit
BAHAN BANTU
MELAJAR (BBM)
KAEDAH
PENTAKSIRAN
30/33 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran. 3/33 orang
REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

TAHAP LATIHAN
PENGUASAAN TAMBAHAN
 5 Disember MATA
HARI KHAMIS TARIKH MATEMATIK
2024 PELAJARAN
10:00AM
3
MASA – KELAS KEHADIRAN 21/32
REFLECTIVE
11:30AM
BIDANG - TAJUK PERBINCANGAN
PEMBELAJARAN
STANDARD
-
KANDUNGAN
STANDARD
-
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
OBJEKTIF 1. Mengenal pasti jawapan yang betul.
PEMBELAJARAN 2. Menyemak jawapan dan mengira markah.
3. Membuat pembetulan
INDUKSI
 Murid diberi kertas peperiksaan yang telah disemak
 2 minit

AKTIVITI 1
 Soal jawab jawapan murid.
AKTIVITI
 Penerangan guru.
PEMBELAJARA
 Perbincangan jawapan dan mencari jawapan yang betul.
N DAN
 Membuat pembetulan.
PEMUDAHCARA
 85 minit

PENUTUP
 Murid diminta untuk menghantar kertas peperiksaan kepada guru setelah
masa tamat.
 3 minit
BAHAN BANTU
MELAJAR (BBM)
KAEDAH
PENTAKSIRAN
21/32 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran. 11/32 orang
REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

TAHAP LATIHAN
PENGUASAAN TAMBAHAN
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA
HARI KHAMIS TARIKH 5 Disember 2024 MATEMATIK
PELAJARAN
12:00PM 3
MASA KELAS KEHADIRAN 26/32
– 1:00PM COMMUNICATOR
BIDANG - TAJUK PERBINCANGAN
PEMBELAJARAN
STANDARD
-
KANDUNGAN
STANDARD
-
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
OBJEKTIF 1. Mengenal pasti jawapan yang betul.
PEMBELAJARAN 2. Menyemak jawapan dan mengira markah.
3. Membuat pembetulan
INDUKSI
 Murid diberi kertas peperiksaan yang telah disemak
 2 minit

AKTIVITI 1
 Soal jawab jawapan murid.
AKTIVITI
 Penerangan guru.
PEMBELAJARA
 Perbincangan jawapan dan mencari jawapan yang betul.
N DAN
 Membuat pembetulan.
PEMUDAHCARA
 55 minit

PENUTUP
 Murid diminta untuk menghantar kertas peperiksaan kepada guru setelah
masa tamat.
 3 minit
BAHAN BANTU
MELAJAR (BBM)
KAEDAH
PENTAKSIRAN
26/32 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran. 6/32 orang
REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

TAHAP LATIHAN
PENGUASAAN TAMBAHAN