0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Matematik 2022

lesson plan

Diunggah oleh

deatric Bangaron
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Matematik 2022

lesson plan

Diunggah oleh

deatric Bangaron
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | 2022 / 2023

Mata Pelajaran MATEMATIK Hari Isnin


Kelas Choose an Bilangan Murid / 35
item.
Tarikh 18/3/2024 Masa 10.00 hingga 11.00
Tajuk/Topik BAB 1 : NOMBOR NISBAH
Standard 1.1 Integer
Kandungan
Standard 1.1.1 Mengenal nombor positif dan nombor negatif
Pembelajaran berdasarkan situasi sebenar
1.1.2 Mengenal dan memerihalkan integer.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran, murid-murid 1. Murid mendengar penerangan guru
dapat :- tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan objektif pelajaran dan kriteria
Mengenal nombor positif dan kejayaan.
nombor negatif berdasarkan 2. Murid diterangkan bagaimana mengenal
situasi sebenar. Mengenal nombor positif dan nombor
negatif berdasarkan situasi sebenar.
3. Berbincang dalam kumpulan.
4. Murid melengkapkan
Latihan/tugasanyang diberi oleh guru.
5. Guru bersoal jawab dengan murid
tentang keseluruhan aktiviti.

CATATAN REFLEKSI

PdP hari ini tidak dapat ___/___ orang murid dapat menguasai
dilaksanakan kerana : objektif pembelajaran dan diberi latihan
penggayaan / pengukuhan.
☐ Mesyuarat ___/___ orang murid tidak menguasai
☐ Program sekolah ☐ Cuti Am
☐ Kursus objektif pembelajaran dan diberi latihan
☐ Cuti Sakit
☐ Akitiviti Luar ☐ Cuti Rehat Khas pemulihan
☐ Guru Pengiring

PdP akan dibawa ke hari


_________________________________ ___________________________________________

_________________________________ ___________________________________________

Anda mungkin juga menyukai