Melysa Iskandar

Borang UKM UKS binaan SMPN 4 Takengon

Tgl pelaksanaan 6 September 2022

kegiatan
Nama dr. Linda Yanthy
pendamping
Nama UKS / SMP Negeri 4 Takengon
Sekolah
Judul Laporan UKS Binaan Kader Kesehatan Remaja SMP Negeri 4 Takengon
Kegiatan
Latar Belakang Sekolah merupakan tempat utama pendidikan di Indonesia yang
diselenggarakan sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor
20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dengan tujuan untuk
mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab. Dalam rangka mendukung
tercapainya tujuan pendidikan tersebut sekolah/madrasah tidak hanya
mengupayakan peningkatan pada aspek akademis peserta didik, tapi juga
memperhatikan aspek kesehatan mereka.
Upaya peningkatan kualitas kesehatan peserta didik dilakukan
melalui program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Usaha Kesehatan
Sekolah/Madrasah merupakan salah satu upaya untuk membina dan
mengembangkan pola hidup sehat di sekolah/madrasah. Upaya ini
dilakukan secara terpadu lintas program dan lintas sektor sehingga semua
unsur di sekolah mendukung peningkatan hidup sehat dan pada akhirnya
dapat membentuk perilaku hidup bersih dan sehat bagi seluruh warga
sekolah/madrasah terutama peserta didik, guru dan tenaga kependidikan.
Dalam kaitan pengembangan pola hidup sehat di sekolah
pemerintah telah melaksanakan berbagai program seperti penyusunan
Standar Pedoman Sanitasi Sekolah Dasar, Program Gizi Anak Sekolah,
bantuan renovasi prasarana kesehatan seperti ruang UKS dan jamban
sekolah dan sebagainya. Melalui upaya-upaya tersebut diharapkan
terbentuk perilaku hidup sehat di kalangan warga sekolah/madrasah yang
selanjutnya diharapkan akan memberi imbas positif pada peningkatan
kualitas kesehatan masyarakat di luar sekolah. Upaya peningkatan
kesehatan sekolah/madrasah ini sasaran utamanya adalah peserta didik
beserta lingkungan hidup mereka. Unsur lingkungan hidup ini menjadi
penting karena kesehatan individu peserta didik dipengaruhi oleh kualitas
kesehatan lingkungan tempat mereka tinggal. Dengan upaya peningkatan
kesadaran dan pola hidup sehat bagi peserta didik, pemerintah berharap
akan terjadi perubahan yang baik dalam hal kesehatan di lingkungan hidup
mereka sehingga diharapkan pula akan mendukung pembelajaran yang
berkualitas.
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) merupakan salah satu upaya
strategis dalam pencegahan wabah dan penularan penyakit. Oleh karena
itu pemerintah telah melakukan pembinaan terhadap UKS yang berada di
satuan pendidikan yang dilakukan secara terpadu melalui pembentukan
tim pembina UKS di setiap jenjang pemerintahan, mulai dari tingkat pusat,
provinsi, kabupaten/kota, hingga kecamatan. Kemudian pada lingkup
pendidikan, di sekolah, sudah dibentuk tim pelaksana UKS yang terdiri dari
guru yang mendapat pelatihan baik dari Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, Dinas pendidikan provinsi dan kabupaten/kota maupun dinas
kesehatan.
Secara umum persoalan UKS di Indonesia disebabkan oleh
lemahnya pembinaan, terbatasnya tenaga pembina, keterbatasan dana
serta kurangnya sarana dan prasarana. Disamping itu menurut Danial
dalam “60 Tahun UKS; Belum Optimal” dinyatakan bahwa “pemanfaatan
sekolah sebagai ujung tombak, agent of change, di bidang kesehatan
belum optimal.” Persoalan lain yang dinyatakan adalah bahwa komitmen
para pembina dan pengurus dari berbagai level, pusat, provinsi,
kabupaten/kota, hingga kecamatan, kelurahan/desa dan sekolah sebagai
pusat kegiatan, sepertinya belum maksimal. Serta SDM para pengurus dan
pelaksana di lingkungan sekolah yang masih rendah, hingga ketersediaan
fasilitas yang belum menunjang tercapainya tujuan UKS tersebut”.
Mengingat berbagai persoalan pembinaan UKS serta fungsi strategis upaya
peningkatan kualitas kesehatan anak didik dan masyarakat, Direktorat
Sekolah Menengah Pertama memandang perlu untuk mengembangkan
Pedoman Usaha Kesehatan Sekolah untuk Sekolah Menengah Pertama
yang dapat memberi panduan dalam rangka membina tim pelaksana di
satuan pendidikan khususnya dalam hal konsep dan pengelolaan UKS.
 Untuk mewujudkan program usaha kesehatan sekolah, aspek
penting yang harus diperhatikan adalah sumber daya manusia yang
berkualitas. Untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas
maka harus memiliki suatu pengetahuan yang baik. Secara umum
pemahaman informan tentang tujuan dan pelaksanaan program Usaha
Kesehatan Sekolah mulai dari tingkat pendidikan TK/RA, SD/MI, SMP/Mts,
SMA/MA/SMK maupun SLB.
Sesuai dengan tujuan UKS maka untuk memenuhinya UKS
menerapkan tri program (Trias UKS) yaitu Pendidikan Kesehatan,
Pelayanan Kesehatan dan Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat. Dari
ketiga program tersebut yang lebih efektif adalah penyelenggaraan
pendidikan kesehatan, karena waktu yang paling banyak dimiliki peserta
didik adalah waktu yang ekstrakurikuler dapat digunakan sebagai
penunjang. Jika pembinaan UKS/M dilaksanakan dengan baik bisa
mencegah hal-hal negatif yang berkembang di masyarakat, seperti bahaya
Narkoba.

Gambaran Sasaran Kegiatan :

Pelaksanaan  2 orang guru Pembina UKS di SMP Negeri 4 Takengon
 16 Kader Kesehatan Remaja di SMP Negeri 4 Takengon

Manfaat Kegiatan :
 Bagi Guru dapat lebih memahami arti penting dan meningkatkan
peran UKS
 Bagi peserta didik maupun semua masyarakat dilingkungan
sekolah.
 Bagi siswa sebagai pendidikan dasar tentang kesehatan.

Ruang UKS SMPN 4 Takengon :

 Bersih tidak ada kotoran/sampah
 Lantai, meja, dinding dan langit-langit bersih
 Dinding terdapat poster-poster tentang Kesehatan
 Ventilasi baik, tidak pengap dan lembab
 Cahaya/penerangan cukup, yaitu dapat untuk membaca dan
menulis tanpa bantuan penerangan bila cuaca terang.
 Penataan ruang rapi Tempat tidur 4 dengan seprai berwarna putih
beralaskan perlak
 Terdapat pembatas antara tempat tidur laki-laki dengan
 perempuan
 Ada lemari/peralatan UKS dan P3K

Pelaksanaan Kegiatan :
 Melaksanakan Penyuluhan kepada para peserta tentang “Usaha
Kesehatan Sekolah“.
 Melaksanakan kegiatan pelatihan dokter kecil di SMP Negeri 4
Takengon. Yang mana tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan
pengetahuan peserta didik agar berperan aktif dalam pelayanan
Kesehatan khususnya dalam aspek peningkatan Kesehatan
( promotive ) dan pencegahan penyakit ( preventif ) baik
dilingkungan sekolah, dirumah dan dilingkungan sekitarnya.
 Melaksanakan pelatihan UKS bagi guru yang bertujuan untuk
meningkatkan pengetahuan para guru tentang program UKS agar
nantinya dapat di terapkan disekolah dan memberikan
pengetahuan anak didiknya agar dalam kehidupan sehari-hari
berprilaku hidup bersih dan sehat sehingga derajat Kesehatan
peserta didik dapat ditingkatkan.

Tanya Jawab Kader Kesehatan Remaja dengan Dokter tentang Usaha

Kesehatan Sekolah. :

Pertanyaan KKR Kepada Dokter.

 Kegiatan Kader Kesehatan Sekolah Apa saja dok ?
 Menggerakan dan membimbing teman melaksanakan, 1.
Kebersihan dan kkesehatan pribadi. 2 pengukuran tinggi badan
dan berat badan, 3. Penyuluhan Kesehatan.
 Membantu petugas Kesehatan melaksanakan pelayanan
Kesehatan sekolah.
 Pengenalan dini tanda tanda penyakit.
 Mengamati atau menjaga kebersihan ruang UKS.

 Apa Pengertian dari Dehidrasi dok ?

  Dehidrasi adalah gangguan dalam keseimbangan cairan
ataupun air yang terdapat pada tubuh. Hal ini dapat terjadi
karena pengeluaran air atau cairan lebih banyak daripada
pemasukan cairan seperti minum. Gangguan kehilangan cairan
tubuh disertai dengan adanya gangguan keseimbangan pada zat
elektrolit tubuh. Dehidarasi terjadi karena : Kekurangan zat
natrium, Kekurangan air, Kekurangan natrium dan air.

Pertanyaan Dokter kepada KKR.

 Apa fungsi Kassa Pembalut dalam P3K ?
 Penekanan untuk membantu menghentikan perdarahan.
 Mempertahankan penutup luka pada tempatnya.
 Menjadi penopang untuk bagian tubuh yang cedera.

 Apa sajakah yang mneyebabkan penyakit diare?

 Penyakit diare dapat disebabkan karena : Kurang gizi, Infeksi virus
atau bakteri, Alergi makanan, Makan buah mentah, dan Keracunan
makanan.

Catatan/ Usulan
dari/ ke
Pendamping