SYUFRIATULLAILAH

NIP. 19990607 202421 2

002

PROGRAM
SEMESTER
KELAS 5A
SD NEGERI GELAM 1
TAHUN AJARAN 2024-
2025
 LEMBAR PENGESAHAN

Mengetahui
Kepala SD Negeri Gelam 1 Guru Kelas V A

CAHYATI, [Link] SYUFRIATULLAILAH, [Link]

NIP. 19721111 200801 2 003 NIP. 19990607 202421 2 002
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA
Fase :C
Kelas :5A

Juli Agustus September Oktober November Desember

Alokasi
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Pancasila dalam Peserta didik dapat menunjukkan dan
16 Juli 2024
Kehidupanku menceritakan perilaku yang sesuai dengan 23 MPLS
5.1.1 nilai-nilai Pancasila sebagai suatu 8 x 35

(RAPOR) DAN LIBUR AKHIR SEMESTER

kesatuan dalam bentuk keimanan 1 Agustus
30
ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2024

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN

Peserta didik dapat membiasakan

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

6

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

berprilaku yang sesuai dengan nilai-
5.1.2 8 x 35
nilai Pancasila sebagai ideologi, nilai,
13
dan pandangan hidup.
Peserta didik dapat bersyukur kepada
20
Tuhan Yang Maha Esa atas nilai dan
5.1.3 4 x 35

MP
semangat gotong royong yang

LS
berkembang di Indonesia.
Peserta didik dapat menelaah kedudukan 27
5.2.1 manusia sebagai makhluk sosial yang 4 x 35
membutuhkan bantuan orang lain.
Peserta didik dapat menyajikan hasil 3

1
5.2.2 telaah terhadap perbedaan karakter yang 4 x 35
ada di lingkungannya.
Peserta didik dapat menganalisis perilaku 10
5.2.3 terpuji yang harus ditujukan terhadap 4 x 35
orang lain di mana pun berada.
Asesmen Sumatif Materi 4 x 35 17
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA
Fase :C
Kelas :5A

Juli Agustus September Oktober November Desember

Alokasi
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 Norma dalam Peserta didik dapat menyebutkan norma
Kehidupan yang berlaku di lingkungannya sebagai
1

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

5.3.1 8 x 35

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

PENYERAHAN BUKU LAPORAN
bentuk sikap beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa. 8

PENDIDIKAN (RAPOR)
Peserta didik dapat menunjukkan sikap 15
5.4.1 disiplin dalam menerapkan norma 8 x 35
22

MPLS
yang berlaku di lingkungannya. 1 November 2024

Peserta didik dapat menelaah 29

5.5.1 macam- macam norma beserta 8 x 35
sumber dan sanksinya. 5
Peserta didik dapat menyajikan hasil 12
5.6.1 telaah terhadap macam-macam norma 8 x 35
yang 19
berlaku di lingkungannya.
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Fase :C
Kelas :5A

Juli Agustus September Oktober November Desember

Alokasi
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Aku yang Unik peserta didik mampu menunjukkan 15 Juli 2024
integritas dan berakhlak dalam lingkungan
22 MPLS

(RAPOR) DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

5.3.1 belajar dan sosial melalui berbagai 6 x 35
1 Agustus
kegiatan bersama. 24 2024

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN

Peserta didik dapat percaya diri mengenal 29

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

5.5.1 6 x 35

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

karakter unik yang dimilikinya. 31
Peserta didik mampu menghargai karakter 5
5.7.1 6 x 35
unik teman-temannya. 7
Asesmen Sumatif Materi 4 x 35 12
2 Buku Jendela Dunia Peserta didik yang antusias dan

MPL
14

S
5.1.1 mandiri dalam mempelajari berbagai 6 x 35
jenis buku baik fiksi maupun nonfiksi. 19
Peserta didik mampu memupuk 21
5.3.2 6 x 35
kegemaran membaca. 26
Peserta didik mampu mengenal 28
5.4.1 bagian- bagian buku dan proses 6 x 35
2
pembuatannya.
Peserta didik mampu menulis 4 9
5.9.1 cerita sendiri. 8 x 35
11 1 November 2024

Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 18

 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Fase :C
Kelas :5A

Juli Agustus September Oktober November Desember

Alokasi
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Ekspresi Diri Peserta didik mampu mendalami kisah 30 30 September
5.2.1 6 x 35
Melalui Hobi sebuah prestasi lewat hobi. 2 2024

Peserta didik mampu berkomunikasi 7

6 x 35

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

5.8.1 melalui surat dengan tokoh
9
inspiratif.
Peserta didik mampu menulis teks 14
5.9.2 prosedur tentang pembuatan sebuah 10 x 35

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

16 21

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

karya
kreatif.
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 23
4 Belajar Peserta mampu mengenal nilai-nilai

MPLS
28 4
Kewirausahaan kewirausahaan (komitmen dan kerja keras)
5.1.2 dengan meneladani kisah tokoh pada teks. 12 x 35
30 6
Peserta didik mampu menjadi pribadi
yang unggul serta berprestasi yang 11
5.1.3 melaksanakan nilai-nilai luhur tersebut 10 x 35
dalam kehidupan sehari-hari. 13 18
Peserta didik mampu mencari 20
5.6.1 6 x 35
informasi dari tokoh melalui 25
wawancara.
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 27
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Bilangan Cacah Peserta didik mampu membaca dan 15 Juli 2024
22 MPLS
Sampai 100.000 5.3.1 menulis bilangan cacah sampai 2 x 35 1 Agustus
100.000 dan menentukan nilai 2024
tempatnya.
Peserta didik mampu membandingkan dan 23
5.3.2 mengurutkan bilangan cacah sampai 3 x 35
100.000.
Peserta didik mampu mengurutkan 29
(komposisi) dan menguraikan
5.3.3 2 x 35
(dekomposisi) bilangan cacah

(RAPOR) DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

sampai 100.000.
Peserta didik mampu menghitung dan 30
5.3.4 memecahkan masalah yang berkaitan 3 x 35

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN

dengan bilangan cacah sampai

SUMATIF TENGAH SEMESTER

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

100.000.
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 5
2 KPK dan FPB Peserta didik mampu menentukan 6
5.4.1 3 x 35
kelipatan bilangan.

MPLS
Peserta didik mampu menentukan 12

1
5.4.2 2 x 35
kelipatan persekutuan bilangan.
Peserta didik mampu menentukan faktor 13
5.4.3 suatu bilangan. 3 x 35
Peserta didik mampu menentukan faktor 19
5.4.4 2 x 35
persekutuan suatu bilangan.
Peserta didik mampu menentukan dan
menyelesaikan suatu masalah yang 20
5.4.5 berkaitan dengan KPK dan FPB 3 x 35
menggunakan faktor prima.
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 26
3 Bilangan Pecahan Peserta didik mampu membandingkan dan 27
5.5.1 mengurutkan pecahan. 5 x 35
2
Peserta didik mampu menentukan 3
5.5.2 5 x 35
penjumlahan bilangan pecahan. 9
Peserta didik mampu menentukan 10
5.5.3 3 x 35
pengurangan bilangan pecahan.
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 17
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 Keliling Bangun Peserta didik mampu mengenali situasi 30 30 September
Datar 5.6.1 soal yang melibatkan keliling bangun 5 x 35 2024

datar. 1
Peserta didik mampu menemukan keliling
7

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR) DAN LIBUR

5.6.2 segitiga sebagai jumlah panjang sisi- 5 x 35
sisinya. 8
Peserta didik mampu menemukan keliling 14
5.6.3 segi empat sebagai jumlah panjang sisi- 5 x 35
sisinya. 15

AKHIR SEMESTER 1
SUMATIF AKHIR SEMESTER
Peserta didik mampu menemukan keliling 21
5.6.4 segi banyak sebagai jumlah panjang sisi- 5 x 35
22

SUMATIF TENGAH
sisinya.

SEMESTER 1
Peserta didik mampu mendekomposisi 28

MPLS
5.6.5 bangun datar gabungan serta 5 x 35

1
menentukan cara menemukan 29
kelilingnya.
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 4
5 Luas Daerah Bangun Peserta didik mampu mengenali situasi 5
5.6.6. 5 x 35
Datar soal yang melibatkan luas bangun datar. 11
Peserta didik mampu menemukan luas 12
5.6.7 5 x 35
bebagai bangun datar. 18
Peserta didik mampu mendekomposisi 19
5.6.8 bangun datar gabungan serta 3 x 35
menemukan cara menentukan luasnya.

Peserta didik mampu mengenali hubungan 25

5.6.9 2 x 35
keliling dan luas daerah bangun datar.

Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 26

 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Melihat karena Peserta didik mampu menjelaskan sifat- 24
Cahaya, Mendengar 5.3.1 sifat cahaya berdasarkan hasil 5 x 35
karena Bunyi pengamatan atau percobaan.
Peserta didik mampu mengetahui bagian-
31
bagian mata dan fungsinya serta
5.3.2 menjelaskan cara kerja mata melalui 5 x 35

(RAPOR) DAN LIBUR AKHIR SEMESTER

bagan atau skema sederhana.

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN

Peserta didik mampu menjelaskan sifat- 7
5.3.3 sifat dan karakteristik bunyi berdasarkan 5 x 35

SUMATIF AKHIR SEMESTER

hasil pengamatan atau percobaan.
Peserta didik mampu mengetahui

SUMATIF TENGAH
14
bagian- bagian telinga dan fungsinya

SEMESTER 1
5.3.4 5 x 35
serta menjelaskan cara kerja telinga

MPLS
melalui bagan atau skema sederhana.

1
Asesmen Sumatif Materi 5 x 35 21
2 Harmoni dalam Peserta didik mampu menganalisis
Ekosistem hubungan antarmakhluk hidup pada suatu 28
5.2.1 ekosistem dalam bentuk jaring-jaring 5 x 35
makanan.

1
Peserta didik mampu mendeskripsikan 4
5.2.2 proses transformasi antarmakhluk hidup 5 x 35
dalam suatu ekosistem.
Peserta didik mampu mendeskripsikan
bagaimana transformasi energi dalam 11
5.2.3 suatu ekosistem berperan penting dalam 5 x 35
menjaga keseimbangan alam.
Asesmen Sumatif Materi 5 x 35 18
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Magnet, Listrik, Peserta didik mampu memanfaatkan 2
dan Teknologi 5.4.1 gaya magnet untuk menjalani aktivitas 5 x 35
untuk Kehidupan sehari- hari.

(RAPOR) DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

Peserta didik mampu 9
5.4.2 mendeskripsikan bagaimana energi 5 x 35
listrik diperoleh dan digunakan.

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

Peserta didik mampu menggunakan 16
5.4.3 perangkat teknologi yang 5 x 35
memanfaatkan perubahan energi listrik.
Asesmen Sumatif Materi 5 x 35 23
4 Ayo Berkenalan Peserta didik mampu mengetahui struktur

MPLS
30
dengan Bumi Kita lapisan Bumi (litosfer, hidrosfer, dan
5.5.1 atmosfer) dan kenampakan alam yang 5 x 35
ada di daratan maupun perairan.
Peserta didik mampu menjelaskan 6
5.5.2 terjadinya siklus air dan perubahan- 5 x 35
perubahan di permukaan Bumi.
Peserta didik mampu menceritakan
13
kembali proses pergerakan lempeng Bumi
5.5.3 10 x 35
yang terjadi akibat arus konveksi cairan
20
di
mantel Bumi.
Asesmen Sumatif Materi 5 x 35 27
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase :C
Kelas :5A

Juli Agustus September Oktober November Desember

Alokasi
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Mengenal Unsur dan Peserta didik mampu menemukan dan
Prinsip Seni Rupa mendeteksi serta menyimpulkan konsep 18
5.1.1 3 x 35
pada Objek di prinsip ritme seni rupa yang terdapat
Sekitar Kita dalam objek di lingkungan sekitar.
Peserta didik mampu menggambar 25
5.2.1 prinsip ritme dalam seni rupa yang 3 x 35
terdapat dalam objek di lingkungan
sekitar.

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

1 Agustus
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 1 2024
2 Menggambar Prinsip Peserta didik mampu menemukan dan
Ritme dalam Seni menganalisis prinsip ritme dalam sebuah 8

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

Rupa karya seni atau objek yang terdapat
5.1.2 dalam di lingkungan sekitar dan 3 x 35
menyimpulkan unsur seni rupa yang
membentuk ritme dalam seni rupa.
Peserta didik mampu menggambar
15
5.2.2 ekspresif dengan menunjukkan 3 x 35
prinsip ritme seni rupa di dalamnya.
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 22
3 Mengenal dan Peserta didik mampu menentukan
Mengeksplorasi produk serta menganalisis cara
29
Ikatan dan 5.3.1 pembuatan karya seni ikatan dan 3 x 35
Simpul menyampul yang berbeda di daerah
sekitar.
Peserta didik mampu memilih aneka
bahan- bahan yang digunakan untuk 5
5.2.3 pembuatan karya seni ikatan dan 3 x 35
menyimpul.
Peserta didik mampu merancang karya 12
5.8.1 seni dengan teknik ikatan dan menyimpul 3 x 35
sesuai ide dan kreativitasnya.
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 19
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase :C
Kelas :5A

Juli Agustus September Oktober November Desember

Alokasi
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1

Mata Pelajaran : SENI MUSIK
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Jenis-jenis Suara Peserta didik mampu mengidentifikasi 3
Manusia, Bentuk 5.1.1 jenis-jenis suara pria, wanita, dan

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

1 x 35

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
PENYERAHAN BUKU LAPORAN
Alat Musik, dan anak- anak.

PENDIDIKAN (RAPOR)
Bunyi Alat Peserta didik mampu 3
Musik 5.1.2 mengidentifikasi bentuk-bentuk alat 2 x 35
musik.
Peserta didik mampu mengelompokkan 10
5.2.1 jenis-jenis alat musik berdasarkan 1 x 35
sumber bunyi dan cara memainkannya.
Peserta didik mampu membedakan bunyi 10
5.2.2 alat musik yang diperdengarkan. 2 x 35
1 Agustus
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 17 2024
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase :C
Kelas :5A

Juli Agustus September Oktober November Desember

Alokasi
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 Mengenal Notasi Peserta didik mampu menjelaskan letak
dan Tangga Nada not, bentuk, nilai, dan tanda kunci 24
5.3.1 notasi angka dan notasi balok pada 1 x 35
partitur lagu dengan benar.

(RAPOR) DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

Peserta didik mampu menyanyikan 24
5.3.2 notasi angka dan notasi balok partitur 2 x 35

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN

lagu dengan benar.

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

Peserta didik mampu mengidentifikasi 31
5.6.1 perbedaan tanda birama pada partitur 1 x 35
lagu.
Peserta didik mampu membedakan bunyi 31
5.6.2 alat musik yang diperdengarkan. 2 x 35

Peserta didik mampu menulis notasi balok 7

5.5.1 3 x 35
sesuai dengan kaidah yang benar
Peserta didik mampu memainkan
14
5.5.2 notasi angka dan notasi balok sebuah 3 x 35
lagu menggunakan alat musik
sederhana.
Peserta didik mampu membedakan lagu
yang menggunakan tangga nada 21
5.5.3 diatonis mayor dan diatonis minor serta 3 x 35
memainkannya.

Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 28

 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 What delicious Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 18
bakso! 5.1.1 menyebutkan beberapa rasa pada makanan 2 x 35
dan minuman.
Peserta didik mampu menulis kalimat 25
5.8.1 2 x 35
tentang rasa makanan dan minuman.
1 Agustus
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 1 2024
2 I want an ice cream Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 8
cone 5.2.1 menyebutkan satuan hitung pada makanan 2 x 35
dan minuman.
Peserta didik mampu merespon dan 15
5.8.2 menulis kalimat tentang satuan hitung 2 x 35

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN

pada makanan dan minuman.
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 22

(RAPOR) DAN LIBUR AKHIR

3 How much is it? Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 29

SUMATIF TENGAH
5.3.1 menyebutkan angka (ratusan dan ribuan) 2 x 35

SUMATIF AKHIR
terkait harga makanan dan minuman.

SEMESTER 1
SEMESTER 1
Peserta didik mampu merespon dan 5
5.9.1 menulis kalimat tentang angka terkait 4 x 35

SEMESTER 1
harga makanan dan minuman. 12
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 19
4 I’ve got a Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 3
stomachache 5.3.2 menyebutkan beberapa jenis keluhan sakit. 4 x 35
10
Peserta didik mampu merespon dan 17
5.10.1 menulis cerita tentang keluhan sakit yang 4 x 35
sedang dialami pada saat ini. 24
31 Oktober
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 31 2024
5 What a nice skirt! Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 7
5.4.1 4 x 35
menyebutkan jenis-jenis pakaian. 14
Peserta didik mampu merespon dan
21
5.13.1 menulis cerita tentang pakaian pada 2 x 35
kegiatan saat ini (Present
Activities).
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 28
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5