LAPORAN HASIL BELAJAR

(RAPOR)

Nama Peserta Didik : ALVINO FALIH RAMADHAN Kelas : VI (Enam)

NISN : 0127560815 Fase :C
Sekolah : SD NEGERI BANJARJO I Semester :1
Alamat : Jl. J.A Suprapto No. 200 Tahun Pelajaran : 2024/2025
Desa Banjarjo Kec. Bojonegoro

Nilai
No Muatan Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam
menjelaskan arti al-Gaffār, al-Afuw, al-Wāḥid, dan al-Ṣamad;
menjelaskan syarat untuk mendapat ampunan Allah;
menjelaskan ciri-ciri orang yang mengimani keesaan Allah, al-Wāḥid;
menjelaskan mengapa hanya Allah tempat bergantung, al-Ṣamad;
menjelaskan alasan harus bertabayun dan bersikap pemaaf, serta membuat
paparan tentang al-Gaffār, al-Afuw, al-Wāḥid, dan al-Ṣamad dan
menyebutkan nama, nasab, dan gelar Khalifah Abu Bakar dan Umar bin
Khatab; menjelaskan jasa-jasa Khalifah Abu Bakar dan Umar bin Khattab;
membuat paparan tentang jasa-jasa Khalifah Abu Bakar dan Umar bin
Pendidikan Agama dan Budi Khattab
1 86
Pekerti Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam menyebutkan arti Aḍ-
Ḍuḥā, jumlah ayat, kelompok surah, dan tempat turunnya; menjelaskan
pesan pokok Q.S. Aḍ-Ḍuḥā; membaca Q.S. Aḍ-Ḍuḥā dengan tartil sesuai
hukum bacaan; menjelaskan hukum bacaan tafkhīm dan tarqīq;
menunjukkan kebiasaan membaca Q.S. Aḍ-Ḍuḥā dalam kehidupan sehari-
hari; serta menjelaskan kandungan ḥadiṡ keutamaan memberi dan
menerima pemberian dan menjelaskan definisi halal dan haram,
menyebutkan dasar hukum halal dan haram, menjelaskan sebab-sebab halal
dan haram, membuat paparan tentang hukum halal dan haram, serta
menerapkan ketentuan halal dan haram dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam

menguraikan makna Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan
idiologi bangsa dan negara
2 Pendidikan Pancasila 84
Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam melaksanakan
praktik musyawarah untuk membuat kesepakatan dan aturan bersama
serta menerapkannya
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam
memahami alur dan menyebutkan unsur intrinsik cerita, mengisi formulir,
memahami ragam surat resmi dan surat pribadi, serta mahir menulis surat
elektronik
3 Bahasa Indonesia 86
Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam memahami catatan
perjalanan, membedakan opini dan fakta, membedakan kalimat langsung
dan tidak langsung, membaca dan menganalisis grafik, serta menulis
laporan hasil pengamatan
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam
memahami perkalian dan pembagian pecahan dengan bilangan asli dan
menghitung hasil perkalian dan pembagian tersebut, mengubah pecahan
menjadi desimal, serta membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal
(satu angka di belakang koma)
4 Matematika 85

ALVINO FALIH RAMADHAN Hal. 1

 4 Matematika 85
Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam memahami konsep
rasio dan menggunakan bahasa rasio untuk menjelaskan hubungan
perbandingan antara dua besaran, menentukan kesamaan rasio dengan
menggunakan tabel rasio, menentukan rasio satuan, serta menentukan
rasio bagian terhadap bagian dan rasio bagian terhadap keseluruhan
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam
mengidentifikasi organ tubuh yang berkaitan dengan sistem gerak,
menjelaskan cara tubuh bisa bergerak, mengenal sistem saraf yang
mengendalikan tubuh, serta menjelaskan cara menjaga kesehatan sistem
gerak dalam perilaku sehari-hari
Ilmu Pengetahuan Alam dan
5 84 Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam menjelaskan bentuk-
Sosial bentuk interaksi antarnegara di dunia, menganalisis peran Indonesia dalam
kerja sama dunia, memahami perannya dalam menjaga kelestarian budaya
Indonesia, melakukan kampanye tentang cara menghadapi perkembangan
globalisasi, serta berpartisipasi dalam isu dunia atau melestarikan warisan
budaya Indonesia
6 Seni (Pilihan)
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam
membuat karya makrame sederhana dengan menggunakan aneka alat dan
teknik dengan benar
a Seni Rupa 82
Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam menggambar ritme
dalam seni rupa serta mengenal repetisi, transisi, dan oposisi dalam
menggambar ritme dalam seni rupa
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam
menjelaskan dan melakukan variasi gerak dasar pada gerak mengumpan,
mengontrol, menggiring, menyundul, dan menangkap bola, menjelaskan
variasi dan kombinasi gerak dasar dalam permainan bulu tangkis dan bola
voli, menjelaskan dan mempratikkan gerak dasar langkah dalam pencak
silat, menjelaskan dan memperagakan gerak dasar serangan dan belaan
Pendidikan Jasmani Olahraga dalam pencak silat, serta menganalisis dan memperagakan variasi dan
7 86
dan Kesehatan kombinasi gerak dasar pencak silat, dan menjelaskan dan mempraktikkan
gerak dominan berdiri dengan kedua tangan dan gerak dominan guling
lenting
Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam menjelaskan gerak
dasar dalam gerak melempar, menangkap, dan memukul bola, serta
menjelaskan variasi dan kombinasi gerak dasar dalam permainan bola kasti
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam mampu
mengidentifikasi dan mengucapkan kata kerja bentuk lampau (past
activity), mampu menggunakan kata keterangan waktu dalam kalimat
bentuk lampau (Simple Past), mampu berbicara dengan menggunakan
kata “was/were” pada kalimat bentuk lampau (past tense), dan mampu
berbicara menggunakan kata was/were untuk mengungkapkan perasaan
8 Bahasa Inggris 87
pada kalimat bentuk lampau (past tense)
Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam mampu menjawab
dan membuat pertanyaan menggunakan 5 kata tanya (what, who, why,
when, where, how) mengenai peristiwa di waktu lampau (past tense) dan
mampu berbicara dan menceritakan pengalamannya dalam bentuk kalimat
lampau (past tense)

MUATAN LOKAL
Nilai
No Muatan Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam
memahami teks cerita wayang dan mengambil pelajaran yang ada di
dalamnya, menceritakan teks cerita wayang, serta menulis teks cerita
wayang
1 Bahasa Jawa 86

ALVINO FALIH RAMADHAN Hal. 2

 1 Bahasa Jawa 86
Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam memahami tembang
macapat, membaca tembang macapat, menceritakan isi tembang
maskumambang sesuai unggah-ungguh basa, menulis tembang macapat
maskumambang, serta membaca dan menulis aksara Jawa
Ananda Alvino Falih Ramadhan menunjukkan penguasaan dalam
memahami pentingnya keselamatan dalam media digital, pencegahan
dalam keselamatan media digital, serta praktik menjaga keselamatan media
digital
2 Literasi Digital 83
Ananda Alvino Falih Ramadhan perlu bantuan dalam memahami teknologi
Informasi dan komunikasi di era digital, keamanan digital, pentingnya
keamanan digital, mewaspadai gangguan keamanan digital, serta tindakan
pencegahan gangguan keamanan digital

No Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

1 Pramuka Berkembang Mengikuti kegiatan dengan senang dan aktif.
2 Drambund Berkembang 0
3 Voly Sangat Berkembang 0

Ketidakhadiran Keputusan :
Sakit : 5 hari
Berdasarkan pencapaian seluruh
Izin : 3 hari
kompetensi, peserta didik dinyatakan lulus.
Tanpa Keterangan : - hari

Catatan :

- Ananda harus tetap semangat dalam belajarnya dan tingkatkan terus prestasinya.
- Bijak dalam memanfaatkan gadget/HP, sehingga tetap dapat menikmati waktu bersama keluarga dan teman.
- Terpenting lagi BERANI BERPERILAKU JUJUR dan sebagai muslim jangan pernah tinggalkan sholat lima waktu.

Bojonegoro, 21 Desember 2024

Orang Tua, Guru Kelas VI

………………………………………………….. ERNA YULIA WATI

NIP. 19741209 199912 2 001
Mengetahui,
Kepala Sekolah

MASTOLAN, [Link]
NIP. 196503111989041001

ALVINO FALIH RAMADHAN Hal. 3