DOKUMEN
KOSP
KURIKULUM OPERASIONAL
SATUAN PENDIDIKAN
SD NEGERI 12
RAWAJITU UTARA
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
NSS : 121120516013
NPSN : 10808702
ALAMAT : SIDANG GUNUNG TIGA
KECAMATAN : RAWA JITU UTARA
KABUPATEN : MESUJI
PROVINSI : LAMPUNG
DOKUMEN 1
KURIKULUM OPERASIONAL
SD NEGERI 12 RAWAJITU
UTARA
KABUPATEN MESUJI
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
3
PENGESAHAN
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri 12 Rawajitu
Utara telah direvisi dengan mengimplementasikan Kurikulum 2013 pada Kelas III dan
VI, serta Kurikulum Merdeka untuk Kelas I, II, IV, dan V dan ditetapkan oleh kepala
sekolah, mengetahui komite sekolah, pengawas pembina satuan pendidikan, dan
disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Mesuji.
Ditetapkan : Mesuji
Pada Tanggal : 17 Juli 2024
Mengetahui
Komite Sekolah Kepala SDN 12 Rawajitu Utara
AWALUDIN ENI PURYANTI, S,PD. SD.
NIP 196602191994032004
Menyetujui Mengesahkan
Pengawas Sekolah Dasar Kepala Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Mesuji
KUSMADI, [Link]. ANDI [Link], SH., MH.
NIP 196608071991121001 Pembina Tk. I ( IV b )
NIP 19860822 2010011012
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah
melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya kepada kita sehingga masih bisa melaksanakan tugas
dengan baik, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.
Revisi Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan SD Negeri 12 Rawajitu Utara
dimaksud sebagai kurikulum operasional dalam pembelajaran baik yang diselenggarakan di dalam
kelas maupun di luar kelas yang sudah mengimplementasikan Kurikulum Merdeka pada kelas I ,
II, IV dan V, sedangkan untuk Kelas III dan VI masih menggunakan Kurikulum 2013 dengan
pendekatan Tematik Terpadu. Untuk merevisi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di sekolah
sangat diperlukan kerjasama, semangat, kemampuan dan kemauan, dari pelaksana pendidikan
terutama kepala sekolah, guru, maupun komite sekolah. Pada tahun 2024, sekolah
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan melaksanakan pembelajaran yang berpihak
kepada peserta didik untuk menghasilkan Profil Pelajar Pancasila yang Beriman dan Berakhlak
Mulia, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif, Gotong Royong, dan Punya Rasa Kebhinekaan dalam
Negara dan Global.
Kami menyadari bahwa Revisi Kurikulum Operasional Tingkat Satuan Pendidikan
bukanlah hal yang mudah karena memerlukan binaan, bimbingan serta masukan dari berbagai
pihak. Oleh karena itu kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu tersusunnya Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan ini semoga memperoleh
imbalan yang setimpal dari Allah Tuhan Yang Maha Kuasa.
Demikianlah semoga Kurikulum Operasional Tingkat Satuan Pendidikan ini dapat
bermanfaat sebagai pedoman di sekolah, khususnya di Sekolah Dasar Negeri 12 Rawajitu Utara.
Mesuji ,17 Juli 2024
Kepala SDN 12 Rawajitu Utara
ENI PURYANTI, [Link]
NIP 196602191994032004
i
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMA
N JUDUL
LEMBAR
PENGES
AHAN
KATA PENGANTAR ............................................................................................................. i
DAFTAR ISI........................................................................................................................... ii
SURAT KEPUTUSAN .......................................................................................................... iii
TIM PENYUSUN KURIKULUM ........................................................................................ v
BAB I PENDAHULUAN
A. Karakteristik SDN 12 Rawajitu Utara ..................................................... 1
B. Landasan Hukum..................................................................................... 4
C. Acuan Konseptual ................................................................................... 5
D. Tujuan Pengembangan Kurikulum.......................................................... 8
E. Prinsip Pengembangan Kurikulum.......................................................... 8
BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN
A. Visi .......................................................................................................... 10
B. Misi ......................................................................................................... 10
C. Tujuan ..................................................................................................... 11
BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
A. Struktur Kurikulum ................................................................................. 15
B. Ruang Lingkup Pembelajaran ................................................................. 16
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti .......................................... 16
2. Literasi/bahasa Indonesia ............................................................ 17
3. Pendidikan kewarganegaraan ..................................................... 21
4. Matematika ................................................................................. 18
5. Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial ............................................ 18
6. Seni ............................................................................................. 19
7. Olahraga ...................................................................................... 20
8. Bahasa Daerah ............................................................................ 21
9. Pengembangan Diri..................................................................... 25
10. Program Inklusif ....................................................................... 22
11. Penguatan Profil Pelajar Pancasila ........................................... 23
12. Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan Profesional ....... 35
13. Ekstrakurikuler.......................................................................... 37
14. Aktualisasi Budaya Sekolah ..................................................... 39
15. Prinsip pembelajaran................................................................. 43
16. Assesmen .................................................................................. 48
17. Ketuntasan Belajar .................................................................... 50
18. Kriterian Kenaikan Kelas dan Kelulusan .................................. 51
19. Aturan Tambahan Bobot Pelanggaran ...................................... 52
20. Pendidikan Kecakapan Hidup ................................................... 52
ii
BAB IV KALENDER PENDIDIKAN
A. Alokasi Waktu ................................................................................... 57
B. Penetapan Kalender Pendidikan ........................................................ 57
C. Kalender Pendidikan .......................................................................... 59
D. Perincian Jumlah Minggu dan Hari Efektif T. P. 2023/2024 ............ 62
BAB V PENUTUP ............................................................................................................ 63
iii