PROGRAM KERJA

LABORATORIUM IPA
TAHUN AJARAN 2024/2025

OLEH:
NUZULA NURUSKA

SMP KARTIKA NASIONAL PLUS

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Program Kerja Laboratorium IPA

SMP Kartika Nasional Plus

Tahun Ajaran 2024/2025

Oleh :

Nuzula Nuruska, [Link].

Mengetahui, Surabaya, Juli 2024

Kepala Sekolah Kepala Laboratorium IPA

Ahmad Fais, [Link]. Nuzula Nuruska, [Link].

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan izin-Nya
penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja Tahunan yang dapat digunakan sebagai
acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium IPA SMP KARTIKA NASIONAL
PLUS.

Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata
kelola dan inventarisasi terhadap alat/bahan di laboratorium guna memberikan pelayanan terhadap
siswa pengguna Lab lainnya. Hal ini akan memberikan sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam
pembuktian teori melalui percobaan/demonstrasi untuk menjadi kenyataan. Selanjutnya untuk
lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti
peran kepala sekolah, wakil sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang terkait serta seluruh
komunitas sekolah.

Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan
rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama
kepada :

1. Kepala Sekolah SMP KARTIKA NASIONAL PLUS.

2. Wakil Urusan Kurikulum SMP KARTIKA NASIONAL PLUS.
3. Wakil Urusan Sarana/Prasarana SMP KARTIKA NASIONAL PLUS
4. Guru Mata Pelajaran IPA SMP KARTIKA NASIONAL PLUS

yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program
Kerja ini.

Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih banyak
kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang
penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun harapkan, demi kesempurnaan
penyusunan Program Kerja Laboratorium ini.

Akhirnya harapan penyusun, semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains
khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA.

Surabaya, Juli 2024

Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................................... ii

KATA PENGANTAR .................................................................................................................. iii

DAFTAR ISI ................................................................................................................................ iv

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................................ 1

A. Latar Belakang....................................................................................................................... 1
B. Dasar Pemikiran .................................................................................................................... 1
C. Tujuan .................................................................................................................................... 1

BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA ...................................................... 2

A. Penataan Ruang Lab .............................................................................................................. 2

B. Penataan Alat dan Bahan ....................................................................................................... 2
C. Pengadministrasian Alat dan Bahan ...................................................................................... 3
D. Tata Tertib Laboratorium IPA ............................................................................................... 4

BAB III ORGANISASI LABORATORIUM IPA ....................................................................... 5

BAB IV PENUTUP ...................................................................................................................... 7

iv
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar belakang
SMP Kartika Nasional Plus adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian
tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya adalah Laboratorium IPA.
Lebih dari itu Laboratorium IPA adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya suatu
proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah
tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara sistematis
melalui proses penemuan (inquiri) yang menekankan pemberian pengalaman langsung dalam
penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa,yang bermuara
pada pembelajaran Work Based Experimen (belajar sambil bekerja).
Keberadaan Laboratorium IPA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik
agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMP Kartika
Nasional Plus. Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu
pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium IPA ke depan. Hal ini akan mendukung tingkat
keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi dan
Misi SMP Kartika Nasional Plus.

B. Dasar Pemikiran
1. Visi dan Misi serta Program SMP Kartika Nasional Plus
2. Program Kerja Laboratorium IPA SMP Kartika Nasional Plus

C. Tujuan
1. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang diberi
tugas agar mengarah kepada guru yang Propesional dan diharapkan hasil yang maksimal
2. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan tugasnya.

1
 BAB II

RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA

A. Penataan Ruang Laboratorium

Denah Ruang Laboratorium IPA
SMP Kartika Nasional Plus

Area Kompor dan Oven

Wastafel

Lemari Meja Praktik Meja Praktik

Alat Lemari
Listrik Es

Meja Praktik Meja Praktik

Lemari
Alat dan Lemari
Bahan Meja Praktik Meja Praktik Alat
Cooking

Lemari
ALat

Meja Guru

B. Penataan Alat dan Bahan

Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di
laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini
adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan, dan tempat-tempat
penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan rak-rak. Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada
beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:
1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan
yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak.
2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya, sifat fisiknya,

2
 harganya, dan sebagainya.
3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika, kimia,
dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.

C. Pengadministrasian Alat dan Bahan

Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan terutama
pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus
diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan,
jumlahnya, ukurannya, mereknya, nomor kodenya, dan tempat penyimpanannya.
Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format atau
buku perangkat administrasi yang meliputi:
1. Buku inventaris
2. Kartu stok
3. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan
4. Buku catatan harian
5. Kartu alat/bahan yang rusak
6. Kartu reparasi
7. Format label

Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain:

1. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS

2. Program semester kegiatan laboratorium
3. Jadwal kegiatan laboratorium
4. Pengadaan Alat dan Bahan

Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang, atau habis dipakai
diperlukan pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan dipikirkan hal-hal
berikut:

1. Percobaan apa yang akan dilakukan

2. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas)
3. Apakah dana tersedia
4. Prosedur pembelian
5. Pelaksanaan pembelian

Prosedur pengadaan alat dan bahan biasnya dimulai dengan penyusunan daftar alat dan
bahan yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing guru IPA yang
dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium. Daftar alat dan bahan yang akan dibeli
dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis
LKS. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan,
kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas, artinya tentukan alat dan bahan yang
terlebih dahulu yang akan digunakan. Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan.

3
 Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan, daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab
laboratorium kepada kepala sekolah.

D. Tata Tertib Laboratorium IPA

1. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing.
2. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa minum dan atau makanan.
3. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja.
4. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum.
5. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pembimmbing.
6. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru pembimbing.
7. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat semula
dalam keadan bersih.
8. Laboraratorium harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan
9. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau kelompok
kerjanya harus menggantinya.
10. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi/dikeluarkan dari
Laboratorium.

4
 BAB III

ORGANISASI LABORATORIUM IPA

Organisasi laboratorium IPA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang, barang,
atau unit tertentu tentang laboratorium IPA, untuk mencapai tujuan. Mengorganisasikan
laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan sumberdaya yang lain
untuk melaksanakan suatu rencana atau program guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan
dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium IPA. Orang-orang atau petugas yang
terlibat langsung dalam organisasi laboratorium IPA adalah sebagai berikut:

1. Kepala Sekolah
Tugas Kepala Sekolah
a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium IPA, penanggung jawab
mata pelajaran (fisika, kimia, dan biologi), dan laboran.
b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada petugaspetugas
laboratorium IPA
c. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium IPA
d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium.

2. Kepala laboratorium

Tugas Kepala laboratorium:

a. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium

b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium IPA
c. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium
a. Bertanggung jawab tentang kebersihan, penyimpanan, perawatan, dan perbaikan alat
b. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika, kimia, biologi)
c. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
d. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
e. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
f. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
g. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium.
h. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium.

3. Guru Mata Pelajaram IPA (Fisika, Kimia, Biologi)

Tugas Guru Mata Pelajaran adalah:
a. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar
mengajar (PBM)
b. Bertanggung jawab atas kebersihan alat dan ruang laboratorium beserta perlengkapannya

5
 STRUKTUR ORGANISASI LABORATORIUM IPA

SMP KARTIKA NASIONAL PLUS

Kepala Sekolah
Ahmad Fais, [Link].

Kepala
Waka Kurikulum
Laboratorium
Yudit Yulianinda, [Link]. Nuzula Nuruska, [Link].

Pembina
Guru IPA Guru IPA
Ekstrakurikkuler
Yudit Yulianinda, [Link]. Nuzula Nuruska, [Link]. Yiyin Faudliyah, [Link].

6
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan
Pelaksanaan program kerja Laboratorium IPA SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu ini
diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata
pelajaran IPA di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda rutin di
Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu, diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa
tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal di
tengah-tengah kehidupan sehari-hari.

B. Saran
Laboratorium IPA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar perlu dipelihara
kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu laboratorium IPA tidak hanya dikelola oleh Kepala
laboratorium IPA saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap saat membantu
guru IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium. Demikian kiranya saran yang dapat
diberikan kepada pihak sekolah untuk ditindaklanjuti.

7
 YAYASAN PENDIDIKAN & PENGAJARAN
SMP KARTIKA NASIONAL PLUS
NSS : 204056021442
JL. RAYA TENGGILIS NO. 8 TELP. (031) 8417287
SURABAYA

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMP KARTIKA NASIONAL PLUS
NOMOR : 045 / SMPKNP / D / VII / 2023

TENTANG :
PENGANGKATAN KEPALA LABORATORIUM IPA, WALI KELAS DAN
KOORDINATOR PROJEK PENGUATAN PROFIL PANCASILA (P5)

Menimbang :
1. Bahwa Pendidikan adalah merupakan tanggung jawab bersama antara pemerintah, orang
tua dan masyarakat.
2. Penyelenggaraan Sekolah dapat dilaksanakan oleh pemerintah dan masyarakat.
3. Diperlukan tenaga pengajar dan tenaga pendukung lainnya dalam penyelenggaraan
sekolah.

Mengingat :
1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003
2. Undang-undang RI No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 25 ayat 3

MEMUTUSKAN

Menetapkan : Bahwa terhitung mulai Tahun Pelajaran 2023 - 2024

Nama : Nuzula Nuruska, [Link].

Tempat/Tanggal Lahir : Sidoarjo, 14 September 1991
Pendidikan : S1
Alamat : Kandangan Tarik, Sidoarjo
Masa Berlaku : 1 Juli 2023 – 30 Juni 2024

Sebagai Kepala Lab. IPA dan Wali Kelas 7.1 Koordinator Projek 2
Surat Keputusan ini akan ditinjau ulang bilamana ada kesalahan dalam penetapannya.

Demikian surat pengangkatan ini dibuat dan diberikan kepada yang bersangkutan untuk
diketahui dan dilaksanakan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di Surabaya
Pada tanggal : 1 Juli 2023

Kepala Sekolah

Ahmad Fais, [Link].

Tembusan :
1. Kepala SMP Kartika Nasional Plus
2. Arsip