0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
42 tayangan6 halaman

Laporan Perkembangan Nor Naila PAUD

Diunggah oleh

dahiroh0412
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
42 tayangan6 halaman

Laporan Perkembangan Nor Naila PAUD

Diunggah oleh

dahiroh0412
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)


KELOMPOK BERMAIN (KB) AL-MARDLIYYAH

Nama PAUD : KB AL-MARDLIYYAH


NPSN : 29928523
Alamat : Jln. Sumber Laga Dsn. Tenga 1
Desa/Kelurahan : Tagangser Laok
Kecamatan : Waru
Kabupaten : Pamekasan
Provinsi : Jawa Timur

Nama Anak Didik :


NOR NAILA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KABUPATEN PAMEKASAN
KETERANGAN DIRI ANAK DIDIK

1. Nama Anak Didik :


a. Nama lengkap : NOR NAILA
b. Nama panggilan : NAILA
2. Nomor Induk Siswa (NIS) :
3. Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) :

4. Jenis Kelamin : Perempuan


5. Tempat dan tanggal lahir : Pamekasan, 14 April 2019

6. Agama : Islam
7. Anak ke : 1
8. Nama Orang Tua/Wali : Sahi
9. Pekerjaan Orang Tua/Wali : Petani
10. Alamat Orang Tua/Wali :
a. Jalan : Sumber Sirih
b. Desa/Kelurahan : Tagangser Laok
c. Kecamatan : Waru
d. Kabupaten/Kota : Pamekasan
e. Provinsi : Jawa Timur
Pamekasan, 22 Desember 2023

Kepala PAUD KB AL-MARDLIYYAH

DAHIROH, [Link]
Laporan Perkembangan Anak Didik
Nama Siswa NOR NAILA Semester Genap
Kelompok KB Tahun Ajaran 2023-2024
Fase Fondasi Wali Kelas Nur Hotimah
Peringkat Kelas Ke Sebelas dari Lima Belas Siswa

1. Nilai Agama dan Budi Pekerti

Alhamdulillah capaian pembelajaran nilai agama dan budi pekerti ananda Kavin sudah
mulai berkembang. Ananda sudah mulai mampu menyebutkan macam-macam kalimatus
sholihah seperti kalimat Takbir, Tasbih, Tahmid dan Tahlil. Sudah mampu menirukan
gerakan sholat dengan benar. Ananda juga sudah mulai bisa membacakan sholawat Syifa’
dan sholawat Nariyah. Namun, dalam menyebutkan banyaknya malaikat
ananda masih kurang menguasai.

2. Jati Diri

- Alhamdulillah capaian pembelajaran jati diri ananda Kavin sudah mulai


berkembang. Ananda mampu menunjukkan ekspresi emosi diri yang ananda
rasakan. Ananda juga memiliki perilaku yang mencerminkan tanggung jawab,
seperti meminta maaf ketika punya salah kepada teman, baik yang disengaja
ataupun yang tidak disengaja. Ananda sudah mulai mampu membereskan
perlengkapan belajarnya sendiri dengan baik. Ananda juga sudah bisa merapikan
sepatu sebelum masuk kelas.
- Ananda sudah mulai mampu mengikuti gerakan senam sesuai irama dengan baik.
Ananda sudah mampu menggunakan anggota tubuh untuk mengembangkan
motorik halus seperti dalam kegiatan menggunting, mewarnai menggunakan cat air,
dan menirukan tulisan angka dan huruf di papan dengan baik. Namun, dalam
melipat menjadi bentuk sederhana ananda masih memerlukan bimbingan.
- Ananda juga sudah mampu menggunakan anggota tubuh untuk mengembangkan
motorik kasar untuk kegiatan berolahraga seperti memanjat tangga mainan, dan
bermain kereta api.
3. Dasar-Dasar Literasi Dan STEAM

Alhamdulillah capaian pembelajaran dasar-dasar literasi matematika, sain, teknologi,


rekayasa dan seni ananda sudah mulai berkembang. Ananda sudah mampu menunjukkan
angka dari 0 sampai 10 melalui kegiatan bermain bongkar pasang angka. Selain mengenal
angka ananda juga sudah mampu mengenal huruf melalui metode demonstrasi. Ananda
sudah bisa menyebutkan makanan 4 sehat 5 sempurna. Selain itu ananda sudah mampu
mengenal benda-benda sesuai dengan bentuk, warna dan ukurannya serta sudah mampu
mengelompokkannya dengan baik. Ananda juga sudah mulai mampu membilang angka,
mengenal konsep banyak dan sedikit, mencocokkan benda dengan pasangannya, serta
sudah mulai mampu dalam mengurutkan sesuai pola dengan berbagai media dengan baik.

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

Pada kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di semester 2 dengan tema-
tema yang telah dipelajari ananda diharapkan mampu menumbuhkan dan mengembangkan
3 Elemen Profil Pelajar Pancasila yaitu kreatif, gotong royong dan mandiri. Pada Elemen
kreatif ananda Kavin sudah mulai memunculkan gagasan baru yang sangat berguna seperti
bermain plastisin menjdi TV, jeruk dan ular. Serta mulai bisa melipat kertas origami
menjadi pesawat. Pada elemen gotong royong ananda mulai mampu bekerjasama dalam
membereskan mainan dengan rapi. Sedangkan pada elemen mandiri ananda sudah mampu
mengikuti kegiatan pembelajaran di dalam kelas tanpa ditunggui oleh orang tua.

Refleksi Guru
Secara umum perkembangan ananda Kavin pada akhir semester 2 (dua) ini sudah mulai
berkembang sesuai harapan. Sebagai guru di kelas KB (Kelompok Bermain) kami merasa
bangga dengan perkembangannya. Baik dari segi fisik, mental, sosial dan rohaninya.
Semoga di tingkat Raudlatul Athfal ananda Kavin semakin termotivasi untuk meningkatkan
prestasi-prestasi yang dimilikinya.

Refleksi Orang Tua


………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
DOKUMENTASI KEGIATAN
PERTUMBUHAN DAN KEHADIRAN ANAK
PERTUMBUHAN KEHADIRAN ANAK
Berat Badan 16,70 cm Sakit
Tinggi Badan 104 cm Izin
Lingkar Kepala 48 cm Tanpa Keterangan

Mengetahui, Pamekasan, 22 Desember 2023

Orang Tua / Wali murid Wali Kelas

………………………………… NUR HOTIMAH, [Link].I, MA

Mengetahui,
Kepala PAUD KB AL-MARDLIYYAH

DAHIROH, [Link]

Anda mungkin juga menyukai