BAB III
RENCANA KERJA TAHUNAN
A. Pemahaman Rencana Kerja Tahunan
Rencana kerja tahunan merupakan kumpulan program kerja yang
terdefinisi dalam kegiatan yang akan dilaksanakan dalam satu tahun
pelajaran. Rencana kerja tahunan ini berisi program dan kegaitan yang
termasuk skala prioritas 1, program dan kegiatan yang termasuk skala
prioritas 2 serta kegiatan runinitas yang akan dilaksanakan. Keseluruhan
program dan kegiatan merupakan upaya untuk mencapai perbaikan di
segala bidang di SMK Negeri 1 Subang, yang pada akhirnya mencapai
Raport Mutu Pendidikan berdasdarkan Aplikasi Penajminan Mutu SMK
dengan nilai Sangat baik.
B. Alur Penyusunan Rencana Kerja Tahunan.
Alur penyusunan RKJM. RKT dan RKAS berdasarkan analisis SWOT,
analisis PMP dan Kebijakan Atasan dengan menggunakan Balance
Berdasarkan alur dalam gambar di atas, maka langkah-langkah penyusunan
1
RKJM. RKT dan RKAS berdasarkan need analysis, analisis SWOT, analisis
Rapor Mutu sekolah tahun 2021, Kebijakan Atasan dan menggunakan
Balance ScoreCard sebagai alat ukur adalah:
1. Sekolah melakukan analisis kebutuhan 9need Analysis) untuk
menentukan berbagai strategi yang akan dilaksanakan berdasarkan
kebutuhan real dari masukan seluruh komponen warga sekolah terutama
guru dan staff TU.
2. Sekolah melakukan analisis SWOT untuk visi dan misi sampai muncul
strategi yang diperlukan sekolah untuk mencapai visi dan misi tersebut
3. Sekolah melakukan analisis Raport Mutu Sekolah menggunakan Aplikasi
Penjaminan Mutu SMK (APMSMK).
4. Sekolah melakukan analisis hasil PPKKS sampai muncul strategis yang
diperlukan
5. Sekolah melakukan analisis kebijakan atasan baik kebijakan Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan, Kebijakan regional Pemerintah Provinsi
Jawa Barat, Kebijakan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat dan
kebijakan Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah IV, sehingga muncul
strategi
6. Sekolah menggabungkan seluruh strategi yang di hasilkan menjadi
kumpulan strategi dan melakukan analisis dengan model USG untuk
menentukan skala prioritas setiap tahun yang akan dilaksanakan dalam
Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) dari tahun ke 1 sampai tahun ke
4
7. Berdasarkan Rencana Jangka Menengah, sekolah mengambil strategi yang
akan dilaksanakan pada tahun 2021, dan disusun dalam Rencana Kerja
Tahunan (RKT)
8. Mensinkronkan strategi yang akan dilaksanakan pada tahun 2022 ke
dalam 4 perspektif Balance ScoreCard.
9. Menyusun Perencanaan Balance ScoreCard
10. Menyusun peta core strategi dengan Balance Score Card
2
11. Strategi yang akan dilaksanakan dalam RKT, seluruhnya akan masuk ke
dalam Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS) dengan menambah
program dan kegiatan yang akan masuk dalam RKAS.
12. Setiap akhir tahun anggaran/tahun pelajaran sekolah menyusun laporan
kinerja sekolah. Laporan kinerja sekolah akan terdiri dari beberapa laporan
antara lain:
a. Laporan dalam bentuk Raport Mutu Sekolah.
b. Laporan hasil PKKS Kepala Sekolah
Laporan Kinerja sekolah berdasarkan Balance ScoreCard dengan
membandingkan antara target yang ditentukan dengan target yang real
dicapai oleh sekolah
C. Implementasi Penyusunan Rencana Kerja Tahunan Berdasarkan Alur.
RKT disusun berdasarkan RKJM. Strategi-strategi yang muncul dalam
RKJM untuk tahun 2022 atau tahun berjalan, agar dapat lebih efektif
terukur, maka dilakukan model Balance ScoreCard. Langkah yang harus
dilakukan sekolah antara lain adalah:
1. Mensinkronkan rencana strategis ke dalam perspektif Balance
ScoreCard
Sasaran strategis yang telah ditentukan di atas, kemudian disinkronkan
ke dalam 4 perspektif dalam Balance ScoreCard, kemudian
mengelompokkan sasaran strategis yang sudah di sinkronkan dengan
urutan sebagai berikut:
2. Menyusun perencanaan berdasarkan BSC
Langkah beirkutnya setelah strategis tersinkronkan dengan perspektif BSC
dan sudah dikelompokkan seperti tampilan di atas, adalah menentukan
Indikator Kinerja Utama dan menentukan target capaian untuk tahun
2021. Target capaian yang diisikan ke dalam table harus betul-betul
merupakan target yang dapat diukur ketercapaiannya.
3
TARGE
PERSPEKTIF PROGRAM INDIKATOR T S
NO ANALISIS STRATEGI WAKTU
BSC KERJA KEBERHASILAN 2022
1 Laporan Perspektif Melaksanakan Unit mendata kebutuhan Total KK yang 10 JAN-
tahun 2021 Pembelajaran Produksi di saran dan prasarana melaksanakan unit MARET
& masingmasing setiap KK untuk produksi
Pertumbuhan
kompetensi Keahlian pelaksanaan UP
dari 10 kompetensi
keahlian, baru 6
kompetensi keahlian
yang running.
melakukan JAN- D
pemenuhan MARET B
kebutuhan sarana
dan prasarana KK
untuk pelaksanaan
UP berdasarkan
skala prioritas
2 SWOT Perspektif Meningkatkan sarana merancang site plan peningkatan sarana 30% JAN-
Keuangan dan prasarana sekolah prasarana MARET
melalui kerjasama dibandingkan tahun
dengan industry,
pemerintah dan orang lalu
tua siswa (W1,
O1,O3)
memetakan JAN-
kebutuhan sarana MARET
dan prasarana KK
sesuai dengan
standar Industry
TARGE
PERSPEKTIF PROGRAM INDIKATOR T S
NO ANALISIS STRATEGI WAKTU
BSC KERJA KEBERHASILAN 2022
menyusun RAB JAN- D
untuk pemenuhan MARET B
sarana dan
prasarana KK
sesuai dengan
standar industry,
dengan ada
bantuan dari
masyarakat,
pemerintah dan
industry
3 SWOT Perspektif Mengelola unit Melakukan jumlah KK yang UP 5
Keuangan produksi yang pembenahan tata nya mensupport
mengsupport cara pelaporan UP keuangan sekolah
keuangan sekolah masing-masing KK
(W4, O1, O2, O3, O4
4 Rapor Mutu Perspektif Segera memenuhi peningkatan sarana 30% AGUSTUS D
Keuangan rasio alat praktik dan prasarana B
ruang praktik yang dibandingkan tahun
sesuai dengan lalu
ketentuan
5 Rapor Mutu Perspektif Segera memiliki peningkatan sarana 30% AGUSTUS D
Keuangan spesifikasi alat dan prasarana B
ruang praktik dibandingkan tahun
berstandar industri lalu
yang sesuai
4
6 Rapor Mutu Perspektif Melakukan kerjasama peningkatan sarana 30% AGUSTUS D
Keuangan dengan DUDIKA prasarana B
dalam pemenuhan dibandingkan tahun
sarana praktik di lalu
D. Rencana Kerja Tahunan SMK Negeri 1 Subang Berdasarkan Balance Score
Card.
Berdasarkan Langkah-langkah sesuai alur di atas, maka rencana kerja tahunan
kepala sekolah di SMK Negeri 1 Subang berdasarkan Balance Score Card, pada
tahun Anggaran 2022 adalah :
SMKN 1 SUBANG
PERENCAAN BERDASARKAN BALANCE SCORECARD
DALAM RENCANA KERJA TAHUNAN
TAHUN 2022