A.

LATAR BELAKANG

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistern

Pendidikan National mengamanatkan agar Pendidikan diselenggarakan secara demokratis dan

berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai
kultural, dan kemajemukan bangsa, diselenggarakan sebagai satu kesatuan yang sistemaik dengan
system terbuka dan multi makna

Demikian juga Pendidikan diselenggarakan sebagai suatu proses pembudayaan dan pemberdayaan
peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat dengan memberi keteladanan, membangun kemauan,
dan mengembangkan kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran Lebih lanjut Pendidikan
diselenggarakan dengan mengembangkan budaya membaca, menulis, dan berhitung bagi segenap
warga masyarakat.

diselenggarakan dengan memberdayakan semua komponen masyarakat melalui peran serta dalam
penyelenggaraan dan pengendalian mutu layanan pendidikan

Hal tersebut dilakukan dalam upaya mencapai tujuan Pendidikan Nasional

bertujuan yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya
yaitu menusta beriman, bertaqwa terhdap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan dan keterampilan, schatjasmanı dan rohani.

kepribadian yang mantap dan mandırı, serta rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan
Berkaitan dengan hal tersebut di atas, RA UNTUNG SUROPATI dalam ustanya yang semakin matang
terus berupaya serta merasa terpanggil untuk ikut serta bersama-sama mensukseskan tujuan
Pendidikan tersebut dengan cara setiap tahun terus meningkatkan kualitas madrasah dalam berbagai
aspek meliputi
Peningkatan kualitas sumberdaya tenaga pendidik dan kependidikan, kualitas proses dan hasil
pembelajaran, kualitas sumberdaya siswa, sarana prasarana, serta sumber daya masyarakat Upaya
peningkatan kualitas tersebut sangat beralasan mengingat RA UNTUNG SUROPATI memiliki potensi yang
luar biasa untuk dapat berkembang, baik lokasi sangat strategis tidak Jauh dari pusat kota Pandeglang
maupun sumberdaya siswa dan masyarakat

B DASAR HUKUM

a Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentangSistem Pendidikan Nasional

b. Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 2010 sebagai perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 17
tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan

c. Keputusan Tim Penyusun Resnstra. RPM, RAPBM. dan KTSP berlandaskan SK KepalaRA UNTUNG
SUROPATI Nomor tanggal

C. VISI MISI, TUJUAN, SERTA TUJUAN

a. VisiRA UNTUNG SUROPATI adalah:

Terbentuknyaanakdidik yang terampil dan berakhlakulkarimah

b. Misi

Memberikan bimbingan ketrampilan

Memberi bimbingan berbudi luhur

Memberi bimbingan tentang adab doa dalam melaksanakan kegiatan

Memberi bimbingan baca al-quran

Memberibumbingantentangkemandiriandalambermainsambilbelajar

c. TujuanRA UNTUNG SUROPATI

Membentukanakdidik yang terampil dan berakhlakulkarimah.

Mengasuh dan membinapesertadidikdenganpenuhkasihsayang dan kesabaran

Sarasan yang ingin dicapai RA UNTUNG SUROPATI Modet pandeglang 1 meliputi jangka pendek, jangka
menengah dan jangka panjang Jangka pendek adalah program kerja tahunan sejak program ditetapkan
program kerja jangka pendek tahun pertama adalah program kerjatahun 2022/2023 tahun
pelajaran2022/2023 adalah program kerja jangka pendek tahun kedua tertuang dalam Rencana
Kerjatahunan (RKT) tahun 2022/2023 Jangka menengah selama 4 (empat) tahun kedepan yaitu periode
tahun, dan jangka Panjang selama 8 (delapan) tahun yaitu periode Periodisasi ini dicanangkan sejak
tahun 2022 atau tahun pelajaran 2022/2023

a) Sasaran yang ingin dicapai 4 (empat) tahun ke depan

1. Pembenahan manajemen madrasah

2. Pembenahan manajemen perpustakaan persiapan perpustakaan digital

3. Pengembangan Teknologi Informasi

4. Pengambangan kelasunggulan mencapai 30%

5. Pengembangan Sumber daya Pendidik dan Tenaga Kependidikan persiapan proses pembelajaran
dengan terbiasa berbasis penelitian

b) Sasaran yang ingindicapai 8 (delapan) tahunkedepan

1. Pengembangan madrasah model, 50% kelas model

2. Membangunpelayanansebagai madrasah model

3. Persiapan pengembangan madrasah kelas boarding.

4. Persiapan Rencana Madrasah Berstandar Internasional

5. Era Perpustakaan Digital

6. Merniliki Pembina riset/penelitian

D. ANALISIS SWOT

a. Strenghts (Kekuatan) Tingginya keinginan orang tua untuk menyekolahkan anaknya ke madrasah
Lingkungan yang mendukung terhadap keberadaan madrasah Lokasi madrasah yang strategis
Manajemen dan kelembagaan madrasah yang kuat Sarana dan prasarana yang cukup mendukung
Dukungan pemerintah pusat dalam bidang keuangan
b. Weaknesses (Kelemahan) Kurangnya inovasi tenaga pendidik dan kependidikan Kurangnya dukungan
pemerintah daerah 4Kurangnya tenaga perpustakaan propesional/ belum ada pustakawan Belum ada
tenaga teknisi dan laboran Minat

utama Siswa berprestasi dan siswa less prestasi betum serorganise secara baik dalam perobinannya
Partapasi orang tua masih lemah

Opportunites (Peluang) Kerjasama intermal pendidik dan tenaga kependidikan dapat terjalin dengan
baik dan dapat ditingkatkan Kerjasama eksternai antara madrasah orang tua, lembaga lain dapat
ditingkatkan Sumber Daya Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang memadai Sumber daya peserta didik
dengan latar potensi yang bervanasi anatara akademik dan non akademik d. Threats (Tantangan)
Persaingan yang ketata antar Lembaga sejenis dan setingkat Perkembangan teknologi informasi yang
sangat pesat

E STRATEGI PENGEMBANGAN KURIKULUM

a. Menyususun Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan (KTSP) meliputi kegiatan Menjabarkan kalender
pendidikan Menyusun pembagian tugas dan jadwal mengajar guru Mengatur dan menyusun program
pembelajaran Mengatur pelaksanaan kegiatan kunkuler Menyusun jadwal kegiatan penyusunan
program tahunan, program semester, silabus, rencana pembelajaran, kriteria ketuntasan minimal
Mengatur pelaksanaan program penilaian dan kemajuan belajar siswa Mengatur pelaksanaan program
pengayaan/ remedial Menyusun pengurus MGMP tingkatRA UNTUNG SUROPATI Mengatur
pengembangan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)

b Sosialisasi KTSP yang sudahterwujudb

c. Implementasi KTSP

F STRATEGI PENGEMBANGAN MANAJEMEN MADRASAH

a. Menyusun Rencana Pengembangan 5-6 Kegiatan yang dilakukan meliputi Pembagian Tugas Kepala
Madrasah. Wakil Kepala, Wali Kelas Pembina dan Kelengkapan madrasah lainnya Penyusunan Renstra
RAPBM. RPM. dan KTSP Penyusunan Rencana Kerja Kepala Madrasah, Wakil Kepala, Wali Kelas Pembina
serta kelengkapan madrasah lainnya

b. Mengawal dan Implementasi Program Penunjukkan kepanitiaan, dan melakukan kegiatan Mengawal
kegiatan kepala madrasah wakil kepala madrasah. Wali Kelas, Pembina serta kelengkapan madrasah
lainnya Melaporkan kegiatan kepada kepala madrasah

C. Evaluasi Analisis keberhasilan program Laporan Tahunan

G STRATEGI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

a Melakukan workshop, lokakarya, sertapelatihan

b. Mengikutsertakan workshop, lokakarya, ataupelatihan

c. Peer Teaching dan Lesson Studi

d. Program Penelitianbagi Guru

e. Suvervisi Klinis dan Kunjungan Kelas

1. Outbond

9. Studi Banding

H. STRATEGI PENGEMBANGAN SARANA PRASARANA

a. Merencakankebutuhansarana dan prasarana dalam menujang Proses Pembelajaran

b. Melakukanmanajemeninventarisasisarana dan prasarana

c. Melakukan update terhadapkeadaansarana dan prasarana (penghapusansarana yang tidak adapt

digunakan)

d. Melaksanakan program pengadaansarana dan prasarana

e. Melaksaanakanperbaikan/ rehabilitasisarana dan prasarana

1 Mellakukan program pemeliharaansarana yang sudahada

g Mengaturpemanfaatansarana dan prasarana

I PENGELOLAAN PEMBIYAYAAN

a. Menyusun RAPBM

b. Melaksanakan program kerja keuangan sesuai dengan RAPBM

c. Membuat pembukuan penerimaan dan pengeluaran

d. Menyusun laporan 6-7

J. RINGKASAN KEGIATAN TAHUN 2022/2023

a. Penerimaan Siswa Baru Kelas Reguler dan Kelas Unggulan

b. Kegiatan MOS (Masa OrientasiSiswa) Tahun Pelajaran 2021/2022

c. Latihan Dasar Kepemimpinan (LDKS)

d. Pengaturan Kegiatan Kelas Unggulan melalui Tim Pengelola Kelas Unggulan

e. Pengelolaan Siswa Berprestasi melalui Kegiatan Sanggar Prestasi

1 Melakukan Pertemuan Orang Tua Siswa Kelas Unggulan

9 Melalukan kerjasama Orang Tua Siswa dengan Madrasah

h. Malakukan Pelatihan Penelitian tindakan kelas dan melakukan penelitian tindakan kelas melalui
wadah penelitian guru

Melakukan kerjasama dengan Perpustakaan Daerah Propinsi dalam upaya melakukan kegiatan
peningkatan kualitas sumber daya petugas perpustakaan

J Latihan manasik haji

k. Kegiatan Ramadhan

Musyawarah Guru Mata Pelajaram (MGMP)

m. Kegiatan Kurikuler (Mid Semester, Ulangan Semester dan Ujian)

n. Seni (PORSENI)