RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SMP N 4 TANAH ABANG
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Aspek Seni Tari)
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Materi Pokok : Tari Kreasi
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 8 JP (4 Pertemuan)
A. Kompetensi inti
Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual adalah “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama ya
dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial adalah “Menunjukkan perilaku juj
disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santu
responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berba
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam se
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompete
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladan
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran se
kebutuhan dan kondisi siswa.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptu
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknolo
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, d
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedu
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masala
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait deng
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efek
dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.1 Memahami keunikan gerak 3.1.1 Menganailisis keunikan gerak tari kre
tari kreasi berdasarkan berdasarkan unsur pendukung tari
unsur pendukung tari 3.1.2 Mendeskripsikan pengertian tari kreasi.
3.1.3 Mengidentifikasi kasi jenis tari kreasi.
3.1.4 Menjelaskan fungsi tari kreasi
3.1.5 Mendeskripsikan keunikan gerak tari kreasi.
3.1.6 Mendeskripsikan nilai estetis tari kreasi
4.1 Memeragakan keunikan 4.1.2 Mempraktikan keunikan gerak tari
gerak tari kreasi berdasarkan unsur pendukung tari
berdasarkan unsur
pendukung tari
Nilai Karakter
Religius
Nasionalis
Mandiri
Integritas
Gotong royong
Toleransi
Tanggung jawab
Kreatif
Peduli lingkungan
Berpikir kritis
Kreativitas