SOAL PEMBAHASAN UJIAN NASIOANAL TAHUN 2017

1. Cermati kalimat berikut!

Sahara adalah siswa tauladan di sekolah kami. Selain aktif pada kegiatan OSIS di sekolah, dia juga aktif pada
kegiatan social mengikuti jejak orang tuanya. Setelah lulus SMA, Sahara kan melanjutkan kuliah di Universitas
Indonesia mengambil jurusan Psychologie sesuai dengan sifatnya yang suka membantu memecahkan masalah-
masalah teman-temannya.
Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah….
A. Tauladan, social, psikologi D. tauladan, sosialisasi, psikhologi
B. Teladan, sosialisasi, psycolog E. toladan, ssosial, psikolog
C. Teladan sosial, psikologi

2. Cermati kalimat berikut!

Kami berharap bahwa : kelak para wisatawan akan kembali lagi mengunjungi Bali, Lombok dan Sumbawa.
Tanda baca yang salah beserta alasannya dalam paragraf tersebut adalah….
A. Tanda koma (,) setelah Bali karena bukan perincian
B. Tanda koma (,) setelah Lombok karena diikuti konjungsi
C. Tanda titik (.) karena merupakan klausa
D. Tanda titik dua (:) karena menyatakan dialog
E. Tanda titik dua (:) karena bukan menyatakan perincian

3. Cermati teks berikut!

Topik : Terima kasih Bu Mia
Kata kunci : olah raga - Bu Mia - siswa- ulangan - usul- terima kasih
Pengembangan topik dan kata-kata kunci menjadi cerpen adalah….
A. Kamis pagi usai pelajaran olah raga, Bu Mia, guru kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti
biasanya, hari itu anak-anak belum selesai berganti pakaian. Penyebabnya mereka baru saja berolahraga lari
mengelilingi stadion. Bu Mia akan memberikan ulangan. Beberapa siswa memberikan usul kepada Bu Mia
untuk menunda ulangan. Bu Mia menerima usul siswa. Semua siswa mengucapkan terima kasih.
B. Kamis pagi, usai pelajaran olah raga, Bu Mia guru Kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti
biasanya, hari itu anak-anak belum selesai berganti pakaian. Penyebabnya, mereka baru saja mengikuti ujian
lari mengelilingi stadion. Bu Mia akan memberikan ulangan, beberapa siswa, termasuk Lia meminta , “ Bu
Mia menunda ulangan dong”. Bu Mia menerima usul siswa.
C. Kamis pagi usai pelajaran olah raga, Bu Mia guru Kimia masuk kelas MIPA tepat waktu. Tak seperti
biasanya, hari itu anak-anak belum selesai berganti pakaian. Bu Mia akan memberikan ulangan. Beberapa
siswa, mengajukan usul . Lia gembira dan mengucapkan terima kasih karena ulangan tetap berjalan.
D. Ibu guru kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti biasanya, hari itu anak-anak belum selesai
berganti pakaian. Penyebabnya, mereka baru sanga mengikuti ujian lari mengelilingi stadion. Bu Mia akan
memberikan ulangan. Bu Mia tidak menerima usulan siswa. Semua siswa bergembira dan bertepuk tangan
karena usul tidak diterima.
E. Bu Mia, guru kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti biasanya, hari itu anak-anak belum
selesai berganti pakaian. Penyebabnya mereka baru saja mengikuti ujian lari mengelilingi stadion. Bu Mia
memberikan ulangan. Semua siswa bertepuk tangan gembira mengucapkan terima kasih karena bu Mia
memberikan waktu untuk berganti pakaian hingga rapi.

4. Cermati kalimat berikut!

Pak Budi mengoreksi karangan Andreas yang berjudul “faktor yang memengaruhi proses pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan.”
Penulisan judul karangan yang sesuai dengan PUEBI adalah….
A. Faktor yang Memengaruhi Proses Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
B. Faktor yang memengaruhi Proses Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
C. Faktor Yang Memengaruhi Proses Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
D. Faktor yang Memengaruhi Proses Pertumbuhan Dan Perkembangan Tumbuhan
E. Faktor Yang Memengaruhi Proses Pertumbuhan Dan Perkembangan Tumbuhan
5. Cermati kutipan puisi berikut!
Penerbangan terakhir
Maka menangislah ruh bayi itu keras-keras
Kedua tangan yang alit itu seperti kejang-kejang
Kakinya pun menerjang-nerjang
Suara melengking dan mengiba
…
Taufik Ismail
Kalimat esai yang sesuai dengan puisi tersebut adalah….
A. Taufik Ismail menggambarkan proses kehidupan manusia dengan ungkapan yang biasa
B. Untuk pembaca yang kurang menyukai puisi, sulit menerima pesan yang disampaikan Taufik Ismail
C. Penyair menggambarkan peristiwa dalam puisi itu penuh dengan tafsiran makna dan pilihan kata yang sulit
dipahami
D. Diksi dan majas yang digunakan Taufik Ismail untuk mengungkapkan maksud puisi tidak mudah dipahami
pembaca
E. Penggunaan diksi karya Taufik Ismail terasa menggelitik pembaca karena ungkapan-ungkapanya hidup.

6. Cermati pantun berikut!

Pergi ke pasar membeli manga
Jangan lupa beli bakso urat
…
Agar bahagia dunia akhirat
Larik yang tepat untuk melengkapi pisi pantun tersebut adalah….
A. Cari ilmu selagi muda D. Bersahabat dengan siapa saja
B. Berbaktilah kepada orangtua E. Menolong orang yang menderita
C. Selalu berdoa sebelum bekerja

7. Cermati paragraf berikut!

Generasi muda Indonesia sangat mengagumkan, baik dalam hal akademik maupun nonakademik. Lihatlah
kiprah mereka dalam berbagai lomba keilmuan, olahraga atau seni. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar-
pelajar Indonesia dalam ajang lomba-lomba internasional itu sungguh sangat membanggakan kali.
Perbaikan kalimat yang bercetak miring agar menjadi kalimat yang efektif adalah….
A. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba-lomba internasional sungguh sangat
membanggakan sekali
B. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba-lomba internasional sungguh
membanggakan
C. Prestasi yang ditorehkan pelajar-pelajar Indonesia dalam ajang lomba internasional sangat membanggakan
sekali.
D. Prestasi yang ditorehkan pelajar-pelajar Indonesia dalam berbagai lomba-lomba internasional sangat
membanggakan sekali
E. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang internasional sunggung teramat
membanggakan

8. Cermati gurindam berikut!

Jika hendak mengenal orang berilmu
Bertanya dan belajar tiada jemu
Maksud isi gurindam tersebut adalah…
A. Jangan banyak bertanya kepada orang tua C. Banyak mengenal orang yang berilmu
B. Jangan jemu mengenal orang disekitarmu D. Jangan pernah bosan dan berhenti belajar
C. Belajarlah dalam bertanya kepada orang berilmu

9. Cermati paragraf berikut!

Kabar itu begitu menghentakkan dan sulit untuk diterima. Suamiku, Mas Fahri yang begitu kupercaya dan
kubanggakan cinta dan kesetiannya tak lebih dari … . Di depanku betapa manisnya dia, tapi dia dibelakangku,
dia menyimpan bisa yang mampu memorak-porandakan hatiku.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragaf tersebut adalah….
A. Nila setitik rusak susu sebelanga D. Lempar batu sembunyi tangan
B. Pagar makan tanaman E. Musang berbulu domba
C. Menggunting dalam lipatan
10. Cermati paragraf berikut!
(1) Kepulauan Togean berada di wilayah provinsi Sulawesi Tengah. (2) Kepulauan ini memiliki pantai-pantai
yang molek, laut yang bening dan tenang, serta ikan berwarna-warni yang menyelinap diantara terumbu karang
yang indah. (3) Saat senja menjelang, matahari menjadi bola agak kemerah-merahan yang ditelan laut jingga.
(4) Namun sayang, di sana juga berlangsung perusakan alam yang dilakukan para nelayan dalam mencari ikan
dengan mengebom terumbu karang. (5) Keinginan pemerintah pusat menjadikannya sebagai taman nasional
sulit terwujud.
Perbaikan kalimat yang salah dalam paragraph tersebut beserta alasannya adalah….
A. (2) …, serta ikan bermacam-macam warna yang menyelinap di antara terumbu karang yang indah karena
bermacam-macam warna menyatakan banyak makna.
B. (3)…, martahari menjadi bola kemerah-merahan yang ditelan laut jingga karena kata merahan sudah
menyatakan makna “agak”.
C. (4) Sayang, disana juga berlangsung perusakan alam yang … karena kata Namun berrfungsi sebagai kata
penghubung antarkalimat.
D. (4) … dalam mencari ikan dengan membom terumbu karang karena tidak terdapat awalan meng- dalam
bahasa Indonesia.
E. (5) keinginan pemerintah pusat menjadikan taman nasional sulit terwujud karena antara predikat dengan
objek tidak dapat disisipi kata sebagai.