0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Kompetensi Inti dan Dasar PAUD

Program Semester PAUD

Diunggah oleh

Niswa
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Kompetensi Inti dan Dasar PAUD

Program Semester PAUD

Diunggah oleh

Niswa
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Program Tahunan

KOMPETENSI INTI (KI) / Semester I


Semester II
KOMPETENSI DASAR (KD)
kd Lingkungan Alat
Aku Kebutuhanku Binatang Tanaman Rekreasi Kendaraan Pekerjaan Api, Air, Udara Negara-Ku AlamSemesta
-Ku Komunikasi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
KI- Menerimaajaran agama yang
1 dianutnya
MempercayaiadanyaTuhanmelluiciptaa
1.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
nnya
Menghargaidirisendiri, orang lain
1.2 danlingkungansekitarsebagai rasa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
syukurkepadaTuhan
Memilikiperilakuhidupsehat, rasa
ingintahu, kreatifdanestetis,
percayadiri, disiplin, mandiri,
peduli,
KI- mampumenghargaidantolerankepad
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
2 a orang lain,
mampumenyesuaikandiri, jujur,
rendahhatidansantundalamberinter
aksidengankeluarga, pendidik,
danteman
Memilikiperilaku yang
2.1
mencerminkanhidupsehat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Memilikiperilaku yang
2.2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mencerminkansikapingintahu
Memilikiperilaku yang
2.3 √ √
mencerminkansikapkreatif √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Memilikiperilaku yang
2.4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mencerminkansikapestetis
Memilikiperilaku yang
2.5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mencerminkansikappercayadiri
Memilikiperilaku yang
2.6 mencerminkansikaptaatterhadapaturans √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
ehari-hariuntukmelatihkedisiplinan
Memilikiperilaku yang
mencerminkansikapsabar
2.7 (maumenunggugliran, √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
maumendengarkanketika orang lain
berbicara) untukmelatihkedisiplinan
Memilikiperilaku yang
2.8 √ √ √
mencerminkankemandirian
Memilikiperilaku yang
2.9 mencerminkansikapperdulidanmaume
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mbantujikadimintabantuannya
Memilikiperilaku yang
2.10 mencerminkansikapmenghargaidantole √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
rankepada orang lain
Memilikiperilaku yang
2.11 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dapatmenyesusikandiri
Memilikiperilaku yang
2.12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mencerminkansikaptanggungjawab
Memilikiperilaku yang
2.13 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mencerminkansikapjujur
Program Tahunan

KOMPETENSI INTI (KI) / Semester I


Semester II
KOMPETENSI DASAR (KD)
kd Lingkungan Alat
Aku Kebutuhanku Binatang Tanaman Rekreasi Kendaraan Pekerjaan Api, Air, Udara Negara-Ku AlamSemesta
-Ku Komunikasi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Memilikiperilaku yang
2.14 mencerminkansikaprendahdiridansantu √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
nkepada orang tua, pendidikdanteman
Mengenalidiri, keluarga, teman,
pendidik, lingkungansekitar, agama,
teknologi, senidanbudaya du rumah,
tempatbermaindansatuan PAUD
dengancara :
KI-
mengamatidenganindera (melihat, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17
3
mendengar, menghidu, merasa,
meraba); mengumpulkaninformasi;
menalar;
danmengomunikasikanmelaluikegiat
anbermain
3.1 Mengenalkegiatanberibadahsehari-hari √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Mengenalperilakubaiksebagaicerminan
3.2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
akhlakmulia
Mengenalanggotatubuh,
3.3 fungsidangerakannyauntukpengemban √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
ganmotorikkasardanmotorikhalus
3.4 Mengetahuicarahidupsehat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


Mengetahuicaramemecahkanmasalahse
3.5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
hari-haridanberperilakukreatif

Mengenalbenda-bendadisekitarnya
(nama, warna, bentuk, ukuran, pola,
3.6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sifat, suara, tekstur, fungsi, danciri-
cirilainnya)
Mengenallingkungansosial (keluarga,
3.7 teman, tempattinggal, tempatibadah, √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
budaya, transportasi)
Mengenallingkunganalam (hewan,
3.8 tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
batuan, dll)
Mengenalteknologisederhana
(peralatanrumahtangga,
3.9 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
peralatanbermain,
peralatanpertukangan, dll)
Memahamibahasareseptif
3.10
(menyimakdanmembaca) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Memahamibahasaekspresif
3.11 (mengungkapkanbahasasecara verbal √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dannon verbal)
Mengenalkeaksaraanawalmelaluiberma
3.12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
in
Program Tahunan

KOMPETENSI INTI (KI) / Semester I


Semester II
KOMPETENSI DASAR (KD)
kd Lingkungan Alat
Aku Kebutuhanku Binatang Tanaman Rekreasi Kendaraan Pekerjaan Api, Air, Udara Negara-Ku AlamSemesta
-Ku Komunikasi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
3.13 Mengenalemosidiridan orang lain √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Mengenalikebutuhan, keinginan,
3.14
danminatdiri √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Mengenalberbagaikaryadanaktivitassen
3.15 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
i

Menunjukkan yang diketahui,


dirasakan, dibutuhkan, dan
dipikirkan melalui bahasa, musik, 1 1 1 1 1 1
KI.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 16 17
gerakan, dan karya secara produktif 7 0 1 2 3 4
dan kreatif, serta mencerminkan
perilaku anak berakhlak mulia

Melakukankegiatanberibadahsehari-
4.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
haridengantuntunan orang dewasa
Menunjukkanperilakusantunsebagaicer
4.2
minanakhlakmulia √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ \√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Menggunakananggotatubuhuntukpenge
4.3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mbanganmotorikkasardanhalus
Mampumenolongdirisendiriuntukhidup
4.4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sehat
Menyelesaikanmasalahsehari-
4.5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
harisecarakreatif
Menyampaikantentangapadanbagaima
nabenda-bendadisekitar yang
dikenalnya (nama, warna, bentuk,
4.6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,
fungsi, danciri-cirilainnya)
melaluiberbagaihasilkarya
Menyajikanberbagaikaryanyadalamben
tukgambar, bercerita, bernyanyi,
4.7 geraktubuh, dlltentanglingkungansosial √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
(keluarga, teman, tempattinggal,
tempatibadah, budaya, transportasi)
Menyajikanberbagaikaryanyadalamben
tukgambar, bercerita, bernyanyi,
4.8 geraktubuh, dlltentanglingkunganalam √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
(hewan, tanaman, cuaca, tanah, air,
batu-batuan, dll)
Menggunakanteknologisederhana
(peralatanrumahtangga,
peralatanbermain,
4.9 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
peralatanpertukangan, dll)
untukmenyelesaikantugasdankegiatann
ya
Program Tahunan

KOMPETENSI INTI (KI) / Semester I


Semester II
KOMPETENSI DASAR (KD)
kd Lingkungan Alat
Aku Kebutuhanku Binatang Tanaman Rekreasi Kendaraan Pekerjaan Api, Air, Udara Negara-Ku AlamSemesta
-Ku Komunikasi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Menunjukkankemampuanberbahasares
4.10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
eptif (menyimakdanmembaca)
Menunjukkankemampuanberbahasaeks
4.11 presif (mengungkapkanbahasasecara √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
verbal dannon verbal)
Menunjukkankemampuankeaksaraana
4.12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
waldalamberbagaibentukkarya
Menunjukkanreaksiemosidirisecarawaj
4.13
ar √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Mengungkapkankebutuhan,
4.14 keinginandanminatdiridengancara yang
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tepat
Menunjukkankaryadanaktivitasseniden
4.15 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
ganmenggunakanberbagai media

Anda mungkin juga menyukai