RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah :
Kelas/Semester :
Tema/ Subtema :
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu :
A. Tujuan Pembelajaran
{Disesuaikan dengan KD dan IPK Kunci; mencakup Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap; menggunakan kata kerja
operasional; memberikan gambaran proses dan hasil; berisi komponen audience(A) behaviour(B),condition(C) dan
degree(D) atau berisi komponen audience(A) behaviour(B) dan content(C) }
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Langkah-langkah Kegiatan Waktu
Pendahuluan {Disesuaikan dengan strategi PJJ yang digunakan dengan menggunakan
moda Daring,Luring atau Kombinasi, berisi aktivitas siswa dan guru
mengikuti prosedur yang sesuai dengan PJJ)
Inti {Disesuaikan dengan strategi PJJ yang digunakan dengan
menggunakan moda Daring,Luring atau Kombinasi, berisi aktivitas
siswa dan guru mengikuti prosedur yang sesuai dengan PJJ)
Dapat menggunakan alternatif Model Pembelajaran: Discovery
Learning, Problem Based Learning, Project Based Learning dan
model lainnya yang menumbuhkan siswa menjadi aktif belajar,
terjadi interaksi antara siswa dengan guru atau antar siswa
dengan siswa.
Penutup {Disesuaikan dengan strategi PJJ yang digunakan dengan menggunakan
moda Daring,Luring atau Kombinasi, berisi aktivitas siswa dan guru
mengikuti prosedur yang sesuai dengan PJJ)
C. Penilaian Hasil Belajar
Ranah Teknik
Bentuk Penilaian Instrumen
Penilaian Penilaian
Sikap Lampiran 1
Pengetahuan Lampiran 2
Keterampilan - Lampiran 2
Tebing Tinggi,
Kepala Sekolah, Guru Kelas,
________________________ ______________________
NIP. NIP.