RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
PASAR MODAL ISLAM
Kode MK: 325A3323
KEMENTERIAN RISTEK DIKTI
UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS - DEPARTEMEN AKUNTANSI
2019
UNIVERSITAS HASANUDDIN
Kode
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS Dokumen
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
PASAR MODAL ISLAM 325A3323 STUDI AKUNTANSI DAN T=3 P=0 6 1-7-2019
KEUANGAN ISLAM
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Drs. H. Muallimin, [Link] Dr. Abdul Hamid Habbe, SE.,[Link]. Dr. Andi
Kusumawati,SE.,[Link].,Ak.,CA
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran (CP) CPL2 Mampu mengaplikasikan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam pengambilan keputusan bisnis
CPL3 Mampu bekerja sebagai anggota tim mengakui manfaat perilaku kolaboratif dalam penyelesaian tugas kelompok
CPL4 Mampu berkomunikasi secara lisan maupun tulisan di bidang keahlian akuntansinya
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK Mampu memahami konsep keuangan Islam, praktik keuangan islam, produk dan instrumen modal Islam, Lembaga Keuangan Islam, serta
dasar manajemen resiko
CPL Sub-CPMK
MK-1 1. mampu memahami konsep keuangan Islam
MK-2 2. mampu memahami praktik keuangan Islam
MK-3 3. mampu menjelaskan produk dan instrumen pasar modal slam, lembaga keuangan Islam
MK-4 4. mampu menjelaskan dasar manajemen resiko
Deskripsi Singkat Mata Kuliah pasar modal Islam membahas konsep, teori, dan praktik yang diselenggarakan oleh pasar modal Islam, dan manajemen pengelolaan
MK keuangan Islam dalam lembaga keuangan Islam.
Bahan Kajian / 1. Kaidah Utama dalam bermuamalah
Materi 2. Prinsip-prinsip dasar keuangan Islam
Pembelajaran 3. Tinjauan akad dalam keuangan Islam
4. Mendesain akad
2
5. Intermediasi keuangan Islam
6. Penyimpangan dalam pasar modal konvensional
7. Modifikasi keuangan dalam sistem keuangan Islam
8. Manajemen resiko Islam
9. Penentuan return pembiayaan dan proit loss sharing
10. Pasar modal Islam – dalam bentuk saham
11. Pasar modal Islam – dalam bentuk reksa dana
12. Pasar modal Islam – dalam bentuk sukuk
Pustaka Utama :
1. Achisien, [Link].2000. Investasi Syariah di Pasar Modal: Menggagas Konsep dan Praktek Manajemen Portofolio Syariah, Gramedia,Jakarta.
2. Adiwarman [Link], 2010, Sejarah Pemikiran Islam, RajaGrafindo
3. Ahmah Rodoni dan Abdul Hamid,2008,Lembaga Keuangan Syariah,Zikrul
4. Muhamed Aslam Haneef,2010,Pemikiran Ekonomi Islam Kontemporer,RajaGrafindo
Pendukung :
Semua Jurnal Artikel yang Relevan dengan Topik Pembahasan
Dosen Pengampu Dr. Abd. Hamid Habbe; Hermita Arif, SE., CIFP., [Link]
Matakuliah syarat -
Bentuk Pembelajaran,
Sub-CPMK Penilaian Metode Pembelajaran, Bobot
Pekan Materi Pembelajaran
(Kemampuan akhir tiap Penugasan Mahasiswa Penilaian
Ke-
tahapan belajar) (%)
Indikator Kriteria & Bentuk Daring (online) Luring (offline)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mengetahui Memahami lingkup Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah - Rencana 0
dan memahami RPS kegiatan dan materi Pembelajaran
mata kuliah Pasar mata kuliah Pasar Rubrik 1 (Presentasi TM: Mahasiswa TM: Mahasiswa Semester (RPS)
Modal Islam Modal Islam dan Kelompok) mendaftar pada LMS mendaftar pada LMS - Learning
kemampuan yang menggunakan kode menggunakan kode Management System
akan diperoleh keamanan Mata Kuliah keamanan Mata (LMS)
setelah perkuliahan Pasar Modal Islam Kuliah Pasar Modal
Islam
2 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Kaidah Utama dalam 3
menjelaskan Kaidah menjelaskan Kaidah bermuamalah
3
Utama dalam Utama dalam Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan
bermuamalah bermuamalah Kelompok) Diskusi Insentif Diskusi Insentif
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Kedua Pertemuan Kedua
PT: Membuat essay PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 sepanjang 1000-1500
kata (minimal 3 kata (minimal 3
referensi) referensi)
3 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Prinsip-prinsip dasar 3
menjelskan Prinsip- menjelskan Prinsip- keuangan Islam
prinsip dasar keuangan prinsip dasar Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan
Islam keuangan Islam Kelompok) Diskusi Insentif Diskusi Insentif
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Ketiga Pertemuan Ketiga
PT: Membuat essay PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 sepanjang 1000-1500
kata (minimal 3 kata (minimal 3
referensi) referensi)
4 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Tinjauan akad dalam 3
menjelaskan Tinjauan menjelaskan keuangan Islam
akad dalam keuangan Tinjauan akad dalam Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan
Islam keuangan Islam Kelompok) Diskusi Interaktif Diskusi Interaktif
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Keempat Pertemuan Keempat
4
PT: Membuat essay PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 sepanjang 1000-1500
kata (minimal 3 kata (minimal 3
referensi) referensi)
5 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Mendesain akad 3
menjelaskan menjelaskan
Mendesain akad Mendesain akad Rubrik 1 (Presentasi TM: Debat VC: Debat (Direkam
Kelompok) dalam bentuk video)
BM: Pelajari bahan ajar
ada Menu Alur BM: Pelajari bahan
Pembelajaran di ajar ada Menu Alur
Pertemuan Kelima Pembelajaran di
Pertemuan Kelima
PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 PT: Membuat essay
kata (minimal 3 sepanjang 1000-1500
referensi) kata (minimal 3
referensi)
6 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Intermediasi keuangan 3
menjelaskan menjelaskan Islam
Intermediasi keuangan Intermediasi Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan
Islam keuangan Islam Kelompok) Diskusi Interaktif Diskusi Interaktif
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Keenam Pertemuan Keenam
PT: Membuat essay PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 sepanjang 1000-1500
kata (minimal 3 kata (minimal 3
referensi) referensi)
7 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Penyimpangan dalam 3
menjelaskan menjelaskan pasar modal
5
Penyimpangan dalam Penyimpangan Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan konvensional
pasar modal dalam pasar modal Kelompok) Diskusi Interaktif Diskusi Interaktif
konvensional konvensional
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Ketujuh Pertemuan Ketujuh
PT: Membuat essay VC: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 sepanjang 1000-1500
kata (minimal 3 kata (minimal 3
referensi) referensi)
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (ASSIGNMENT)
9 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Materi Pertemuan 3
mengidentifikasi mengidentifikasi Kesembilan pada
keterkaitan Keuangan keterkaitan Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan Sikola
Islam dalam pencapaian keuangan Islam Kelompok) Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok
SDGs dalam pencapaian
SDGs BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Kesembilan Pertemuan
Kesembilan
PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 PT: Membuat essay
kata (minimal 3 sepanjang 1000-1500
referensi) kata (minimal 3
referensi)
10 Mampu menjelaskan Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Materi Pertemuan 3
isu terkait Islamic menjelaskan isu Kesepuluh pada Sikola
Fintech terkait Islamic Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan
Fintech Kelompok) Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
6
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Kesepuluh Pertemuan Kesepuluh
PT: Membuat essay PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 sepanjang 1000-1500
kata (minimal 3 kata (minimal 3
referensi) referensi)
11 Mampu menjelaskan Kemampuan Non-Tets Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Materi Pertemuan 3
konsep Good Corporate menjelaskan konsep Kesebelas pada Sikola
Governance dalam Good Corporate Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan
Islam Governance dalam Kelompok) Diskusi Interaktif Diskusi Interaktif
Islam
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Kesebelas Pertemuan Kesebelas
PT: Membuat essay PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 sepanjang 1000-1500
kata (minimal 3 kata (minimal 3
referensi) referensi)
12 Mampu mencatat Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Materi Pertemuan 4
akuntansi untuk mencatat akuntansi Kedua belas pada
lembaga waqaf untuk lembaga Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan Studi VC: Ceramah dan Studi Sikola
waqaf Kelompok) Kasus Kasus
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Kedua belas Pertemuan Ke Dua
Belas
PT: Studi Kasus
Akuntansi Waqaf PT: Studi Kasus
Akuntansi Waqaf
13 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Materi Pertemuan 3
7
menjelaskan isu-isu menjelaskan isu-isu Ketiga belas pada
audit pada lembaga pada lembaga Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan Sikola
keuangan Islam keuangan Islam Kelompok) Diskussi Interaktif Diskussi Interaktif
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Ketiga belas Pertemuan Ketiga
belas
PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 PT: Membuat essay
kata (minimal 3 sepanjang 1000-1500
referensi) kata (minimal 3
referensi)
14 Mahasiswa mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Materi Pertemuan 3
menjelaskan konsep menjelaskan konsep Keempat belas pada
manajemen strategi manajemen strategi Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan Sikola
dalam Perspektif Islam dalam perspektif Kelompok) Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok
Islam
BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Keempat Pertemuan Keempat
belas belas
PT: Membuat essay PT: Membuat essay
sepanjang 1000-1500 sepanjang 1000-1500
kata (minimal 3 kata (minimal 3
referensi) referensi)
15 Mampu Kemampuan Non-Test Bentuk: Kuliah Bentuk: Kuliah Materi Pertemuan 3
mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan Kelima belas pada
menjelaskan hybrid menjelaskan produk Rubrik 1 (Presentasi TM: Ceramah dan VC: Ceramah dan Sikola
contract pada Bank pada bank syariah Kelompok) Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok
Islam yang menggunakan
hybrid contract BM: Pelajari bahan ajar BM: Pelajari bahan
8
ada Menu Alur ajar ada Menu Alur
Pembelajaran di Pembelajaran di
Pertemuan Kelima belas Pertemuan Kelima
belas
PT: Peserta kuliah
menganalisis 3 produk PT: Peserta kuliah
bank syariah yang menganalisis 3 produk
menggunakan hybrid bank syariah yang
contract menggunakan hybrid
contract
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (ASSIGNMENT – 30%)