Badan Pusat Statistik MS-Keg

METADATA STATISTIK
KEGIATAN
Judul Kegiatan: RLS (Rata-rata Lama Sekoah) dan HLS (Harapan Lama Sekolah) Tahun: 2024

Kode Kegiatan (diisi oleh petugas):

Cara Pengumpulan Data: 3

Pencacahan Lengkap -1 Kompilasi Produk Administrasi -3
Survei -2 Cara lain sesuai dengan perkembangan TI -4

Sektor Kegiatan: 5

Pertanian dan Perikanan -1 Perdagangan Internasional dan

Neraca Perdagangan - 12
Demografi dan Kependudukan -2
Ketenagakerjaan - 13
Pembangunan -3
Neraca Nasional - 14
Proyeksi Ekonomi -4
Indikator Ekonomi Bulanan - 15
Pendidikan dan Pelatihan -5
Produktivitas - 16
Lingkungan -6
Harga dan Paritas Daya Beli - 17
Keuangan -7
Sektor Publik, Perpajakan, dan Regulasi Pasar - 18
Globalisasi -8
Perwilayahan dan Perkotaan - 19
Kesehatan -9
Ilmu Pengetahuan dan Hak Paten - 20
Industri dan Jasa - 10
Perlindungan Sosial dan Kesejahteraan - 21
Teknologi Informasi dan Komunikasi - 11
Transportasi - 22
Jenis Kegiatan Statistik :
2
Statistik Dasar -1 Statistik Sektoral -2 Statistik Khusus -3

Jika kegiatan statistik sektoral, apakah mendapatkan rekomendasi kegiatan statistik dari BPS? 1
Ya -1
Tidak -2
Jika “Ya”, Identitas Rekomendasi: RLS dan HLS yang dikeluarkan oleh BPS
 I. PENYELENGGARA

1.1. Instansi Penyelenggara: Dinas Pendidikan

1.2. Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara: Jalan Pajajaran No. 125 Bogor

Telepon : 0251 354100 Faksimile : 0251 354100

E-mail : Disdik@[Link]

II. PENANGGUNG JAWAB

2.1. Unit Eselon Penanggung Jawab

Eselon 1 :
Eselon 2 : Kepala Dinas Pendidikan Kota Bogor

2.2. Penanggung Jawab Teknis (setingkat Eselon 3)

Jabatan : Kepala Bidang Paud DIkmas
Alamat : Jl. Pajajaran No. 125 Bogor
Telepon : 0251 354100 Faksimile :
E-mail : Disdik@[Link]

III. PERENCANAAN DAN PERSIAPAN

3.1. Latar Belakang Kegiatan:

Rata-rata Lama Sekolah (RLS) didefinisikan sebagai jumlah tahun yang digunakan oleh
penduduk dalam menjalani pendidikan formal. Cakupan penduduk yang dihitung RLS adalah
penduduk berusia 25 tahun ke atas. RLS dihitung untuk usia 25 tahun ke atas dengan asumsi
pada umur 25 tahun proses pendidikan sudah berakhir. Harapan Lama Sekolah (HLS) adalah
lamanya sekolah (dalam tahun) yang diharapkan akan dirasakan oleh anak pada umur tertentu
di masa mendatang. Harapan Lama Sekolah (HLS) adalah indicator makro yang perhitungannya
menjadi tanggungjawab Badan Pusta Statistik (BPS).

3.2. Tujuan Kegiatan:

Mengetahui perkembangan angka Rata-rata Lama Sekolah dan Harapan Lama Sekoah di Kota Bogor
3.3. Rencana Jadwal Kegiatan:
Awal Akhir
(tgl/bln/thn) (tgl/bln/thn)
A. Perencanaan

1. Perencanaan Kegiatan 21 07 2024 s.d. 22 07 2024

2. Desain 23 07 2024 s.d. 24 07 2024

B. Pengumpulan

3. Pengumpulan Data 25 07 2024 s.d. 31 08 2024

C. Pemeriksaan

4. Pengolahan Data 5 10 2024 s.d. 8 10 2024

5. Analisis 9 10 2024 s.d. 22 10 2024

D. Penyebarluasan

6. Diseminasi Hasil 23 10 2024 s.d. 25 10 2024

7. Evaluasi 1 11 2024 s.d. 6 10 2024

3.4. Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan:

No. Nama Variabel Konsep Definisi Referensi Waktu

(Karakteristik) (Periode Enumerasi)

1 RLS Jumlah tahun yang tahun

[K01289] digunakan oleh
Partisipasi penduduk dalam
Sekolah; menjalani
pendidikan formal

2 HLS Lamanya sekolah tahun

(dalam tahun)
yang
[K01289] diharapkan akan
Partisipasi dirasakan oleh
Sekolah; anak
pada umur
tertentu di masa
mendatang.
 IV. DESAIN KEGIATAN

4.1. Kegiatan ini dilakukan: 2

Hanya sekali - 1 → langsung ke R.4.3. Berulang -2

4.2. Jika “berulang” (R.4.1. berkode 2), Frekuensi Penyelenggaraan:

7
Harian -1 Empat Bulanan -5
Mingguan -2 Semesteran -6
Bulanan -3 Tahunan -7
Triwulanan -4 > Dua Tahunan -8

4.3. Tipe Pengumpulan Data:

3
Longitudinal Panel -1
Cross Sectional -2
Longitudinal Cross Sectional -3

4.4. Cakupan Wilayah Pengumpulan Data: 2

Seluruh Wilayah Indonesia - 1 → langsung ke R.4.6.
Sebagian Wilayah Indonesia -2

4.5. Jika “sebagian wilayah Indonesia” (R.4.4. berkode 2), Wilayah Kegiatan:

No. Provinsi Kabupaten/Kota

1 Jawa barat Kota Bogor

4.6. Metode Pengumpulan Data: 8

Wawancara -1
Mengisi kuesioner sendiri (swacacah) -2
Pengamatan (observasi) -4
Pengumpulan data sekunder -8
Lainnya (sebutkan) …………………… - 16

4.7. Sarana Pengumpulan Data: 1

Pencil-and-Paper Interviewing (PAPI) -1
 Computer-assisted Personal Interviewing (CAPI) -2
Computer-assisted Telephones Interviewing (CATI) -4
Computer Aided Web Interviewing (CAWI) -8
Mail - 16
Lainnya (sebutkan) …………………… - 32

4.8. Unit Pengumpulan Data: 2

Individu -1
Rumah tangga -2
Usaha/perusahaan -4
Lainnya (sebutkan) …………………… -8

V. DESAIN SAMPEL
Diisi jika cara pengumpulan data adalah survei

5.1. Jenis Rancangan Sampel: 1

Single Stage/Phase -1
Multi Stage/Phase -2

5.2. Metode Pemilihan Sampel Tahap Terakhir:

Sampel Probabilitas - 1 → ke R.5.3.a
Sampel Nonprobabilitas - 2 → ke R.5.3.b

5.3. a. Jika “sampel probabilitas” (R.5.2. berkode 1), Metode yang Digunakan: 1
Simple Random Sampling -1
Systematic Random Sampling -2
Stratified Random Sampling -3 → ke R.5.4
Cluster Sampling -4
Probability Proportional to Size Sampling -5
b. Jika “sampel nonprobabilitas” (R.5.2. berkode 2), Metode yang Digunakan:
Quota Sampling -6
Accidental Sampling -7
Purposive Sampling -8 → ke R.5.7
Snowball Sampling -9
Saturation Sampling - 10

5.4. Kerangka Sampel Tahap Terakhir: 1

List Frame -1
Area Frame -2

5.5. Fraksi Sampel Keseluruhan:

5.6. Nilai Perkiraan Sampling Error Variabel Utama: 5%

5.7. Unit Sampel: Masyarakat usiayang menamatkan pendidikan

5.8. Unit Observasi: Kota Bogor

VI. PENGUMPULAN DATA

6.1. Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)? 1

Ya -1
Tidak -2

6.2. Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data: 2

Kunjungan kembali (revisit) -1 Task Force -4
Supervisi -2 Lainnya (sebutkan) ………………… -8

6.3. Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon? 1

Ya -1
Tidak -2

Pertanyaan 6.4 – 6.7 ditanyakan jika sarana pengumpulan data adalah PAPI, CAPI, atau CATI
(Pilihan R.4.7. kode 1, 2, dan/atau 4 dilingkari)

6.4. Petugas Pengumpulan Data: 1

Staf instansi penyelenggara -1
Mitra/tenaga kontrak -2
Staf instansi penyelenggara dan mitra/tenaga kontrak -3

6.5. Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data: 3

≤ SMP -1
SMA/SMK -2
Diploma I/II/III -3
Diploma IV/S1/S2/S3 -4

6.6. Jumlah Petugas:

Supervisor/penyelia/pengawas …… orang
Pengumpul data/enumerator …… orang
6.7. Apakah Melakukan Pelatihan Petugas? 1
Ya -1
Tidak -2

VII. PENGOLAHAN DAN ANALISIS

7.1. Tahapan Pengolahan Data: 1

Penyuntingan (Editing) Ya - 1 Tidak -2
1
Penyandian (Coding) Ya - 1 Tidak -2
1
Data Entry Ya - 1 Tidak -2
Penyahihan (Validasi) Ya - 1 Tidak -2 1

7.2. Metode Analisis: 1

Deskriptif -1
Inferensia -2
Deskriptif dan Inferensia -3

7.3. Unit Analisis: 2

Individu -1 Usaha/perusahaan -4
Rumah tangga -2 Lainnya (sebutkan) ………………… -8

7.4. Tingkat Penyajian Hasil Analisis: 1

Nasional -1 Kecamatan -8
Provinsi -2 Lainnya (sebutkan) ………………… - 16
Kabupaten/Kota -4

VIII. DISEMINASI HASIL

8.1. Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum: 1

Tercetak (hardcopy) Ya - 1 Tidak -2
1
Digital (softcopy) Ya - 1 Tidak -2
Data Mikro Ya - 1 Tidak -2 1

8.2. Jika pilihan R.8.1. kode 1, Judul dan Rencana Rilis Produk Kegiatan:

Rencana Rilis
Jenis Diseminasi
Tanggal Bulan Tahun

Tercetak 25 10 2024

Digital 25 10 2024

Data Mikro 25 10 2024

Bogor, Februari 2024

Mengetahui,