Nama : Kelas : Mata Pelajaran : pancasila
1. Identitas adalah d. Jenis kendaraan
a. Nama seseorang 9. Saat melihat teman membuang sampah di
b. Sesuatu yang membuat seseorang sungai maka sikap kita adalah
istimewa dan berbeda dari yang lain a. Mengejek
c. Warna mata seseorang b. Memarahi
d. Baju yang dikenakan seseorang c. Menasehati
2. Berikut ini yang merupakan contoh identitas d. Membiarkan
adalah 10. Sikap yang harus dikembangkan dalam
a. Warna rambut mewujudkan persatuan dalam keberagaman
b. Hewan peliharaan adalah
c. Bahasa yang digunakan a. Memandang rendah suku dan budaya
d. Nomor telepon lain
3. Di bawah ini hal yang mencerminkan sikap b. Menganggap suku dan budaya sendiri
saling menghargai dalam perbedaan di sebagai yang paling baik
lingkungan sekolah adalah c. Menerima Keragaman suku dan budaya
a. Mendengarkan pendapat orang lain sebagai kekayaan bangsa
walaupun tidak sesuai dengan d. Tidak mengakui Budaya daerah lain
pendapatnya sendiri 11. Berikut contoh aturan tidak tertulis yang ada di
b. Memberikan kesempatan belajar sekolah adalah
kepada murid yang pintar a. Mengenakan seragam dengan lengkap
c. Menaati aturan sekolah Jika ada guru b. Menjaga kebersihan kelas
d. Mengikuti upacara setiap hari Senin jika c. Menghargai perbedaan dengan teman
disuruh d. Mengikuti upacara bendera
4. Berikut ini merupakan wujud sikap sebagai rasa 12. Berikut ini contoh sikap menaati aturan sekolah
cinta terhadap persatuan dan kesatuan dalam adalah
hidup bermasyarakat yaitu a. Memakai seragam sesuai ketentuan
a. Selalu berbuat kebaikan kepada sesame sekolah
b. Gotong royong membuat Gedung Balai b. Mencoret-coret tembok sekolah
Desa c. Membuang sampah sembarangan
c. Bergaul dengan siapapun tanpa curiga d. Tidur saat jam pelajaran di kelas
d. Dapat menyesuaikan diri dalam 13. Mematuhi aturan harus dibiasakan mulai dari
pertemanan a. Guru
5. Gambar rancangan yang digunakan untuk b. Diri sendiri
menunjukkan letak rumah, jalan, kota atau c. Teman
tempat tertentu dinamakan d. Orang tua
a. Denah 14. Rena selalu mematuhi aturan di sekolah Rena
b. Peta adalah murid yang memiliki sikap
c. Arah mata angin a. Tanggung jawab
d. Gambar b. Semangat
6. Jumlah arah mata angina ada c. Riang
a. 4 arah d. Malas
b. 6 arah 15. Ayah dan ibu tidak melarang Rena bermain
c. 8 arah sebab bermain adalah hak semua anak Berikut
d. 10 arah yang merupakan kewajiban anak saat bermain
7. Hal penting yang harus dikuasai dalam adalah
membaca denah adalah a. Bermain sampai malam
a. Mengetahui kompas b. Sepulang sekolah langsung bermain
b. Mengetahui tata letak tujuan c. Bermain dengan curang
c. Pemahaman tentang arah mata angin d. Membagi waktu antara bermain belajar
d. Mengetahui bangunan dan letaknya dan membantu orang tua
8. Di bawah ini yang sering dicantumkan dalam 16. Hak anak di rumah harus dipenuhi oleh
sebuah denah adalah a. Guru
a. Nama seseorang b. Tetangga
b. Nama Jalan c. Kepala sekolah
c. Keadaan jalan d. Orang tua
Nama : Kelas : Mata Pelajaran : pancasila
17. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah a. Membandingkan dengan rumah Made
a. Manusia dapat hidup sendiri tanpa sendiri
bantuan orang lain b. Mencari tahu Harga rumahnya
b. Manusia memiliki kewajiban yang boleh c. Memuji dan menghargai rumah teman
dilupakan d. Menyarankan teman agar pindah
c. Manusia tidak dapat hidup sendiri 24. Salah satu tari daerah yang berasal dari Bali
tanpa bantuan dari orang lain adalah
d. Manusia memiliki hak melimpahkan a. Tari serimpi
semua kewajiban kepada orang lain b. Tari Janger
18. Guru adalah orang tua di sekolah Oleh karena c. Tari Pakarena
itu kita wajib d. Tari Serampang Dua Belas
a. Mengasihi mereka 25. Perhatikan pernyataan berikut
b. Menyantuni mereka 1) Nama rumah adat : gadang
c. Menghormati 2) Senjata daerah : kujang
d. Mereka memarahi mereka 3) Tari daerah : bedaya
19. Kewajiban anak di sekolah berdasarkan gambar 4) Alat music khas : angklung
berikut adalah
Ciri khas budaya barat di tunjukan oleh
nomor
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
26. Salah satu factor keberagaman bangsa adalah
a. Menjaga kebersihan a. Luas daerah
b. Datang tepat waktu b. Persatuan wilayah
c. Melaksanakan piket c. Ragam budaya
d. Memakai seragam sekolah d. Perbedaan pembagian waktu
20. Semua anak berhak mendapatkan 27. Salah satu cara pelajar melestarikan pakaian
a. Pendidikan adat adalah
b. Hadiah a. Memakai pakaian adat saat upacara
c. Tugas hari Senin
d. Uang saku b. Belajar membuat pakaian adat
21. Perhatikan pernyataan berikut c. Bermain dengan pakaian adat
1) Agama d. Memakai pakaian adat saat ada
2) Suku pertunjukan kesenian
3) Bahasa 28. Perhatikan macam – macam bahasa berikut
4) Bendera bangsa 1) Bahasa batak
2) Bahasa bugis
Keberagaman yang ada di Indonesia di
3) Bahasa gayo
tunjukan oleh nomor ….
4) Bahasa Madura
a. 1, 2 dan 3
Bahasa yang ada di pulau sumatera di
b. 1, 2 dan 4
tunjukan oleh nomor
c. 2, 3 dan 4
d. 1, 4 dan 4 a. 1 dan 2
22. Keberagaman suku bangsa dan agama di b. 1 dan 3
Indonesia merupakan salah satu c. 2 dan 3
a. Kelemahan bangsa d. 2 dan 4
b. Budaya luar negeri 29. Made dan teman-temannya bernyanyi bersama
c. Kekayaan bangsa kemudian Made meminta teman-temannya
d. Kehebatan dunia mendengarkan ia bernyanyi lagu daerahnya
23. Teman Made memiliki rumah dengan adat sikap teman-teman Made sebaiknya
daerah Lampung sikap yang baik saat bertemu a. Tidak senang
ke rumahnya adalah b. Menutup kuping
Nama : Kelas : Mata Pelajaran : pancasila
c. Tidak mendengar
d. Senang dan menghormati
30. Perhatikan pernyataan berikut
1) Mempersilakan teman beribadah
2) Menyombongkan kelebihan agamanya
3) Menjaga ketenangan saat perayaan
agama lain
4) Mengajak teman beribadah dilain
tempat
Sikap menghormati keberagaman agama
ditunjukkan oleh nomor
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4