0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

RPP Instalasi Penerangan Listrik SMK

Diunggah oleh

akbarfarel99
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

RPP Instalasi Penerangan Listrik SMK

Diunggah oleh

akbarfarel99
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan


Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Studi Keahlian : Teknik Ketenaga Listrikan
Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Mata Pelajaran : Istalasi penerangan listrik
Kelas / Semester : XI/3
Alokasi Waktu : 45 menit ( peretemuan ke 2 )

I. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama , cinta damai, resfonsif dan pro aktif) dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan Menganalisis berbagai
teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Islam
Indonesia, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah ke ilmuan.

II. Kompetensi Dasar


1. Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya
untuk dipergunakan sebagai aturan dalam melaksanakan pekerjaan di bidang Instalasi
perumahan Listrik
2. Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif,dan
tanggungjawab dalam melaksanakan pekerjaan di bidang Instalasi perumahan Listrik.
3. Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan
masalah perbedaan konsep berpikir instalasi perumahan listrik.
III. Indikator
1. Menjelaskan apa saja fungsi dari komponen instalasi
2. Menjelaskan apa saja bentuk komponen instalasi
3. Menjelaskan model dari setiap kmponen instalasi

IV. Tujuan pembelajaran


Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa di harapkan mampu:
1. Mengetahui apa saja fungsi komponen instalasi lampu
2. Menegtahui bentuk komponen instalasi lampu
3. Mengetahui lambang komponen instalasi lampu

V. Materi Pembelajaran
1. jenis-jenis komponen instalasi lampu
2. simbol
3. lambang

VI. Metode Pembelajaran


1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. penugasan

VII. Langakah Kegiatan


A. Pembukaan (10 menit)
Penilaian Catatan
Kegiatan
1 2 3 4 Pengamat

1. Membuka dengan salam

2. Pembacaan do’a oleh semua murid yang di


pimpin oleh ketua kelas dan guru sebelum belajar
3. Mengecek dafatar hadir siswa.

B. Kegiatan Inti (25 menit)


Penilaian Catatan
Kegiatan
1 2 3 4 Pengamat

1. Menjelaskan jenis-jenis komponen instalasi


lampu

2. Tanya jawab kepada siswa apakah telah


memahami materi ajar
3. Menampaikan simbol komponen instalasi
lampu

4. Tanya jawab kepada siswa apakah telah


memahami materi ajar
5. Menjelaskan lambang komponen instalasi
lampu

6. Tanya jawab kepada siswa apakah telah


memahami materi ajar
7. Guru dan siswa menyimpulkan materi
pembelajaran yang telah di berikan
8. Siswa mengerjakan soal yang diberikan oleh
guru yang terkait dengan materi pembelajaran

C. Penutup (10 menit)


Penilaian Catatan
Kegiatan
1 2 3 4 Pengamat

1. Guru memberikan tugas pekerjaan rumah terkait


dengan materi yang telah di ajarkan
2. Guru memberi tahu siswa materi pembelajaran di
pertemuan berikutnya.
3. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam

VIII. Alat dan Bahan / Sumber Belajar


Alat dan Bahan : Papan tulis, alat – alat tulis, dan wallchart
Sumber Belajar : 1. Buku teknik listrik instalasi penerangan
2. Modul pembelajaran dan sumber lainnya (intrnet, jurnal)

IX. Penilaian
A. Tes tertulis
Instrumen tes tertulis:
1. Sebutkan jenis-jenis kabel ?
2. Apa pentingnya mengetahui tips memilih dan menggunakan kabel ?
3. Sebutkan berapa tegangan nominal dari setiap kabel listrik ?
B. Tanya jawab
Dilakukan selama pembelajaran berlangsung
C. Penugasan
Instrumen penugasan:
1. Memahami tips memilh dan menggunakan kabel
2. Mencari pengelompokan kabel listrik berdasarkan tegangan nya
3. Mencari kecelakaan yang disebabkan oleh konsleting listrik

X. Evaluasi
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memilih a,b,c atau d dengan tepat!

1. Yang termasuk jenis-jenis kabel, kecuali ?


a. NYY
b. NYA
c. NYMHY
d. NYN
2. Kabel manakah yang sangat cocok digunakan pada luar ruangan yang sering
terkena hujan ?
a. NYA
b. NYM
c. NYY
d. NYMHY
3. Manakah yang termasuk kedalam jenis kabel pada instalasi listrik ?
a. NYW
b. NYZ
c. NYY
d. NBA
XI. Kunci Jawaban
1. D 2. C 3. C

Anda mungkin juga menyukai