PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : MA El Bayan Majenang
Mata Pelajaran : Sosiologi (Lintas Minat)
Kelas/Semester : XII / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu : 2 ⅹ 40 Menit
Tahun Pelajaran : 2024/2025
Standar Kompetensi (KI)
KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-3 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat, bangsa dan negara.
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR
Waktu
3.1 Memahami berbagai jenis dan faktor-faktor perubahan sosial serta akibat yang
ditimbulkannya dalam kehidupan masyarakat
12 JP
4.1 Menalar berdasarkan pemahaman dari pengamatan dan diskusi tentang perubahan
sosial dan akibat yang ditimbulkannya
3.2 Memahami berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh perubahan sosial
1
ditengah-tengah pengaruh globalisasi
4.2 Mengategorisasikan berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh globalisasi
12 JP
serta akibat-akibatnya dalam kehidupan nyata di masyarakat sehingga dapat
merespon berbagai permasalahan sosial dan ketimpangan yang disebabkan proses
globalisasi
3.3 Memahami faktor penyebab ketimpangan sosial dan kaitannya dengan perubahan
12 JP
ditengah-tengah globalisasi
4.3 Mengolah hasil kajian dan pengamatan tentang ketimpangan sosial sebagai akibat
dari perubahan sosial di tengah-tengah globalisasi.
3.1 Mampu menjelaskan ketimpangan sosial serta kaitannya dengan globalisasi
4.1 Mendeskripsikan kaitan ketimpangan sosial dengan pengaruhnya terhadap komunitas
lokal
2 3.2 Mendeskripsikan cara melakukan strategi pemberdayaan komunitas dengan 24 JP
mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi.
4.2 Merancang, melaksanakan, dan melaporkan aksi pemberdayaan komunitas dengan
mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi.
3.3 Mengevaluasi aksi pemberdayaan komunitas sebagai bentuk kemandirian dalam
12 JP
menyikapi ketimpangan sosial.
4.3 Mengelaborasikan berbagai alternatif pemberdayaan sosial yang diperlukan untuk
mengatasi ketimpangan sosial di masyarakat.
Majenang, 1 November 2024
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Hj. Faiqoh Subky SH.,[Link] Annisa Nabila Nurfajrina
NIP: - NIP. -