SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Seni Rupa

Jenjang : SD
Kelas : 6
Hari / Tanggal : .........................................
Waktu : 07.00 – 09.00 WIB
PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Isikan identitasmu pada kolom yang tersedia.
3. Isikan jawaban pada lembar yang telah disediakan.
4. Jumlah soal 50 butir terdiri dari 35 soal pilihan ganda, 10 soal isian dan 5 soal uraian
5. Waktu untuk mengerjakan soal adalah 120 menit, maka kerjakan dengan sebaik-baiknya

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat !
1. Perhatikan gambar berikut!

Susunan objek tersebut menunjukkan ritme ....... unsur.

A. Satu C. Tiga
B. Dua D. Empat
2. Perhatikan keterangan tentang pola berikut.
1) Susunan objek antara kanan dan kiri berwarna sama.
2) Susunan objek antara kanan dan kiri memiliki warna berbeda, tetapi masih seimbang.
3) Susunan objek antara kanan dan kiri berukuran sama.
4) Susunan objek tak beraturan.
Keterangan tentang pola simetris ditunjukkan oleh angka....
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 3) D. 2) dan 4)
3. Warna yang tidak bisa dibuat dengan memakai warna lain sebagai bahannya disebut .....
A. Primer C. Sekunder
B. Tersier D. Netral
4. Linda mewarnai gambar buatannya dengan cat air. Linda mencampur warna merah dan warna
oranye. Jenis warna yang dihasilkan Linda yaitu ....
A. Primer C. Tersier
B. Sekunder D. Netral
Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 5-6.

biru keunguan

5. Warna balon tersebut terbuat dari campuran warna....

A. Merah dan ungu C. Biru dan hijau
B. Biru dan ungu D. Biru dan ungu
6. Balon pada gambar menunjukkan jenis warna....
A. Primer C. Tersier
B. Sekunder D. Netral
Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 7-8.

+
7. Warna yang tercipta berupa....
A. Merah C. Oranye
B. Hijau D. Ungu

8. Percampuran kedua warna yang ditunjukkan gambar menghasilkan jenis warna

A. Primer C. Tersier
B. Sekunder D. Netral
9. Ranti melihat sebuah lukisan di galeri seni. Lukisan tersebut tampak halus dan licin dari kejauhan.
Namun, saat Ranti mendekati dan meraba, lukisan tersebut terasa kasar dan berlubang-lubang.
Lukisan yang dilihat Ranti bertekstur ....
A. Nyata C. Faktual
B. Semu D. Taktis
Tabel berikut untuk soal nomor 10 dan 11.
Tekstur
Benda
Dilihat Diraba
Patung kasar kasar
Lukisan halus kasar
Keramik kasar halus
Gerabah halus halus
10. Benda yang memiliki tekstur semu adalah
A. Patung dan lukisan C. Keramik dan gerabah
B. Lukisan dan keramik D. Gerabah dan patung
11. Patung memiliki tekstur ....
A. Nyata C. Semu
B. Maya D. Halus
12. Perhatikan gambar berikut.

dan

Susunan bentuk yang dapat tercipta dari bentuk-bentuk tersebut adalah ...
 a.

b.

c.

d.

Gambar berikut untuk soal nomor 13 dan 14.

13. Susunan bentuk pada gambar menunjukkan ritme ....

A. Pengulangan C. Peralihan
B. Repetisi D. Pertentangan
14. Cara menggambar ritme tersebut menekankan ....
A. Perubahan ukuran C. Pertentangan bentuk
B. Pengulangan bentuk D. Perubahan jarak
15. Laura menciptakan ritme gambarnya dengan penataan bentuk yang serupa dengan perubahan-
perubahan jarak antar bentuk satu dengan bentuk lainnya. Laura menciptakan jenis ritme ...
A. pengulangan C. pertentangan
B. peralihan D. oposisi
Cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16-17.
Rita menggambar ritme dengan penataan bentuk yang serupa dengan perubahan-perubahan
jarak antarbentuk satu dengan bentuk lainnya. Santi menggambar ritme dengan penataan bentuk
yang serupa secara berulang dan teratur. Beno menggambar ritme menggunakan penataan
bentuk dengan melakukan pembedaan bentuk besar kecil. Zara menggambar ritme
menggunakan penataan bentuk dengan melakukan pembedaan atas-bawah.

16. Anak yang menggambar ritme oposisi yaitu....

A. Rita dan Santi C. Beno dan Zara
B. Santi dan Beno D. Zara dan Rita
17. Santi menyusun bentuk dengan ritme....
A. Pengulangan C. Pertentangan
B. Peralihan D. Oposisi
Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 18-19.

18. Susunan bentuk pada gambar menunjukkan jenis ritme ...

A. Pengulangan C. Peralihan
B. Pertentangan D. Repetisi
19. Ritme pada gambar tercipta dari ..... unsur.
A. Satu C. Tiga
B. Dua D. Empat
20. Kalimat yang menunjukkan ritme pertentangan adalah...
 A. Ritme dengan penataan bentuk yang serupa dengan perubahan- perubahan jarak antarbentuk satu
dengan bentuk lainnya.
B. Ritme dengan penataan bentuk yang serupa secara berulang-ulang dan teratur.
C. Ritme dengan penataan bentuk pembedaan pada bentuk yang digunakan seperti besar dengan
kecil.
D. Ritme dengan penataan bentuk yang sama secara berulang-ulang dan teratur.
21. Karya seni rupa yang dibuat dengan cara mengikat dan menyimpul disebut....
A. Makrame C. Lukisan
B. Anyaman D. Keramik
22. Tali makrame yang dibuat dari serat tumbuh-tumuhan termasuk tali dari bahan ...
A. Buatan C. Alam
B. Sintetis D. Kimia
23. Perhatikan gambar berikut.

Gambar menunjukkan simpul .....

A. kepala C. Mati
B. Rantai D. Ganda

24. Perhatikan keterangan tentang simpul berikut.

1) Simpul awal yang sering digunakan dalam pembuatan makrame.
2) Variasi bentuk dapat diputar ke kiri atau ke kanan.
3) Menggunakan ikatan yang sangat kuat.
4) Deretan simpul menyerupai garis bergandengan putus-putus.
5) Hasil simpulan akan tampak seperti tangga.
Keterangan tentang simpul tunggal ditunjukkan oleh angka ...
A. 1 dan 3 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 2 dan 5
Ilustrasi cerita berkut untuk menjawab soal nomor 25 dan 26.
Banu, Nino, Rani, dan Bunga membuat karya dari makrame. Banu membuat gelang dengan simpul
yang tidak beraturan. Nino membuat gantungan kunci dengan ikatan yang kuat. Rani membuat
hiasan dinding dengan hasil simpulan tampak seperti tangga. Bunga membuat ikat pinggang dengan
menggunakan tali sebagai garapan dan sebagai pasangan digunakan secara bergantian.
25. Nino membuat gantungan kunci dengan simpul ....
A. Mati C. Ganda
B. Tunggal D. Rantai
26. Anak yang membuat makrame dengan simpul rantai yaitu....
A. Banu dan Nino C. Rani dan Bunga
B. Nino dan Rani D. Bunga dan Banu
27. Linda ingin membuat gantungan kunci boneka dari makrame. Yang harus dilakukan Linda terlebih
dahulu adalah ...
A. Mengikat tali dan menambahkan manik C. Menggunting tali sesuai ukuran
B. Mengukur makrame D. Menyiapkan alat dan bahan
Gambar berikut untuk soal nomor 28 dan 29.
28. Gambar tersebut menunjukkan kerajinan berupa....
A. Anyaman C. Keramik
B. Makrame D. Patung
29. Bahan yang digunakan untuk membuat kerajinan tersebut adalah....
A. Rotan C. Kertas
B. Bambu D. Benang
30. Perhatikan gambar berikut.

Gambar menunjukkan kerajinan berupa ...

A. Caping C. Keranjang
B. Besek D. Tudung saji
31. Perhatikan keterangan tentang ciri-ciri anyaman berikut.
1) Memiliki ukuran panjang, lebar, dan tinggi.
2) Memiliki volume.
3) Memiliki ukuran panjang dan lebar saja.
4) Tidak memiliki volume.
Ciri-ciri anyaman tiga dimensi ditunjukkan oleh angka....
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 4) D. 3) dan 4)
32. Rana melihat kakek membuat anyaman dari bambu. Anyaman buatan kakek Rana terbuat dari
bahan ....
A. Alam C. Sintetis
B. Buatan D. Kimia
33. Motif kembang cengkeh ditunjukkan oleh ...
A. C.

B. D.
 Ilustrasi cerita berikut untuk soal nomor 34 dan 35.
Beny, Nara, Rosy, dan Lusi membuat karya dengan menganyam. Beny membuat tempat pensil
dari kertas. Nara membuat hiasan dinding dari bambu. Rosy membuat keranjang dari rotan. Lusi
membuat kipas dari sedotan.
34. Anak yang membuat anyaman dari bahan buatan adalah ....
A. Beny dan Nara C. Rosy dan Lusi
B. Nara dan Rosy D. Lusi dan Beny
35. Nara membuat anyaman dari bahan ....
A. Buatan C. Alam
B. Sintetis D. Kimia

II. Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

36. Pengulangan secara terus menerus dan teratur dari satu unsur atau beberapa unsur disebut .....
37. Warna hijau kekuningan termasuk jenis warna .....
38. Warna oranye buah jeruk merupakan campuran warna ... dan ....
39.

Susunan bentuk pada gambar menunjukkan ritme .....

Ilustrasi cerita berikut untuk soal nomor 40 dan 41.
Baim menggambar ritme penataan bentuk dengan melakukan pembedaan pada bentuk besar dan
kecil. Tama menggambar ritme penataan bentuk dengan melakukan pembedaan bentuk dari atas
bawah. Kiki menggambar ritme penataan bentuk serupa dengan perubahan jarak antarbentuk
satu dengan bentuk lainnya. Fira menggambar ritme dengan penataan bentuk yang serupa secara
berulang dan teratur.

40. Anak yang menggambar ritme pengulangan yaitu .....

41. Baim dan Tama menggambar ritme .....
42. Mala membuat kerajinan makrame berbentuk gelang. Mala membuat gelang dengan cara mengikat
dan .....
43. Tali makrame yang dibuat dari serat tumbuhan termasuk tali dari bahan .....
44. Perhatikan gambar di bawah ini.

Gambar menunjukkan simpul .....

45. Rani membuat anyaman dengan bahan dasar berupa bambu. Anyaman buatan Rani dibuat dari
bahan .....
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
46. Sebutkan 3 warna primer!
47. Cermati tabel berikut!
Tabel Tekstur Lukisan
Tekstur
Lukisan
Dilihat Diraba
Pemandangan kasar kasar
Bunga halus halus
Wajah manusia kasar halus
Apa saja lukisan yang bertekstur nyata?
48. Perhatikan gambar berikut!

Jelaskan jenis pola pada gambar!

49. Sebutkan 3 macam motif anyaman!
50. Sebutkan minimal 3 hasil karya atau produk yang terbuat dari anyaman bambu!
 KUNCI JAWABAN

I. PG
1 B 11 A 21 A 31 A
2 B 12 C 22 C 32 A
3 A 13 A 23 B 33 C
4 C 14 B 24 D 34 D
5 D 15 B 25 A 35 C
6 C 16 C 26 D
7 D 17 A 27 D
8 B 18 C 28 A
9 A 19 A 29 B
10 B 20 C 30 C

II. ISIAN
36. Ritme
37. Tersier
38. Kuning daan oranye
39. Peralihan
40. Fira
41. Pertentangan
42. Menyimpul
43. Alam
44. Kepala
45. Alam

III. URAIAN
46. Merah, kuning, biru
47. Pemandangan dan bunga
48. Pola internal merupakan susunan objek yang tidak teratur
49. Motif warg, kembang cengkeh, kembang jeruk, bali, udan iris, sasak/kepang, iris tempe
50. Tampah, besek, topi pramuka, topi caping, tikar, tas anyaman