Pada akhir Capaian Pembelajaran jenjang SMA/MA/SMK/MAK fase F, peserta didik dapat
menunjukkan kemampuan merancang dengan mengikuti beragam pola yang ada dan
mempraktikkan berbagai aktivitas penerapan keterampilan gerak (motor skills) dilandasi
dengan pengetahuan yang benar, merancang dengan mengikuti beragam pola yang ada dan
mempraktikkan program latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan
(physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physicsl
fittness related skills) dan pengukurannya, pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan
perilaku mengambil peran sebagai pemimpin kelompok kecil dengan menjunjung tinggi
moral dan etika dalam menerapkan nilai-nilai aktivitas jasmani.
Pemanfaatan Gerak
Pada akhir fase F peserta didik dapat merancang dan mempraktikkan program latihan
pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physical fitness related health) dan
kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fitness related skills) sesuai ragam pola
yang ada, serta penggunaan instrumen pengukurannya untuk mendapatkan kebugaran
dengan status baik. Peserta didik juga dapat menganalisis bahaya, cara penularan, dan cara
pencegahan HIV/AIDS, serta menganalisis langkah-langkah melindungi diri dan orang lain
dari Penyakit Menular Seksual (PMS).
Pengembangan Karakter, dan Internalisasi Nilai-Nilai Gerak