LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK
SEMESTER DUA TAHUN AJARAN 2018/2019
TK NEGERI 1 BUKIT KAPUR
Nama anak didik : Emo Herfriansyah Usia : 5-6 Tahun
Nomor Induk : 2018378 Semester : 2 ( dua)
Pendahuluan
Mengikuti perkembangan Ananda pada akhir tahun ajaran ini, Sungguh merupakan
pengalaman yang menyenangkan. Kemandirian Ananda semangkin tampak ketika tiba
disekolah. Ananda telah terbiasa dengan segala rutinitas yang ada disekolah. Tingkat
kehadiran ke sekolah Baik, Ia datang dengan ceria setiap pagi.
Perkembangan Nilai Agama dan Moral
Perkembangan agama dan moral ananda berkembang
dengan sangat baik. Beberapa perkembangan agama yang dicapai
antara lain, Ananda sudah dapat menyebutkan Allah Tuhannya,
mengenal nama rumah ibadahnya. Ananda sudah menunjukkan
kemajuan dalam membaca doa dan ayat-ayat pendek. Ananda
sudah mengenal kegiatan ibadah sesuai
agama yang di anutnya seperti sholat,
mengaji. Ananda sudah menunjukkan
kemajuan dalam membaca doa dan ayat-ayat pendek. Ananda
dapat menyebut dan membedakan mana perbuatan baik dan buruk
dalam suatu persoalan.
Ananda sudah mampu melakukan kegiatan beribadah sehari
hari dengan tuntunan orang dewasa (guru dan orang tua). Hal ini
tampak ketika ananda sudah dapat berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, ananda
juga sudah bisa berwudhu, mengikuti gerakan sholat. Ananda sudah menunjukkan perilaku
baik dan santun misalnya berbicara secara santun, cara meminta bantuan, mengucapkan
terima setelah menerima sesuatu.
Perkembangan Fisik Motorik Kasar
Perkembangan fisik motorik ananda berkembang dengan
sangat baik. Ananda sudah terampil dalam menggunakan
anggota tubuhnya untuk pengembangan motorik
kasarnya. Ananda dapat berlari, melompat,
memanjat, bergantung, berayun. Ananda juga
sudah dapat menirukan berbagai gerakan yang
teratur seperti menirukan
gerakan benda, menari,
senam sesuai irama
musik.
Perkembangan lainnya ananda juga mengetahui cara hidup
sehat dengan mencuci tangan,menggosok gigi, mandi, memakai
baju bersih, memilih makanan yang sehat. ananda mampu
menolong diri sendiri untuk hidup sehat. ananda sudah mampu
menolong diri sendiri untuk menghindari diri dari benda-benda berbahaya, misalnya pisau,
listrik, dan kendaraan saat di jalan raya.
Perkembangan Motorik Halus
Perkembangan fisik motorik halus ananda berkembang
dengan baik. Ananda sudah terampil dalam menggunakan anggota
tubuhnya untuk pengembangan motorik halusnya. Ananda
sudah terampil dalam menulis, melipat bermacam
lipatan, mencocok pola
menggunting berbagai pola
dengan berbagai media.
Koordinasi otot-otot tangan dan
mata ananda sudah berkembang dengan baik, hal ini tampak
melalui kegiatan seperti : menjahit sederhana,
merobek kertas dan mengayam sutau pola dengan trliti, hal ini
terlihat bahwa koordinasi tangan anak bekerja dengan baik..
Perkembangan Sosial Emosional
Perkembangan sosial emosional ananda berkembang dengan
baik. Beberapa perkembangan yang telah menunjukkan
kemajuan seperti, ananda sudah memiliki sikap percaya diri.
Ananda menjadi mandiri, berani tampil di depan teman, guru,
dan lingkungan sosialnya. Ananda juga sudah menunjukkan
inisiatif dalam hal memilih permainan yang akan di mainkan
bersama teman. Ananda tampak senang bermain dengan
temannya.
Ananda sudah memiliki perilaku sikap tanggung jawab.
Ananda dapat mengerjakan tugasnya sampai selesai, merapikan
mainan ke tempat semula, mengikuti aturan yang telah
ditetapkan. Kemandirian ananda sudah baik, ananda dapat
mengungkapkan apa yang di rasakannya.
Perkembangan Bahasa
Perkembangan bahasa ananda sudah berkembang dengan
baik. Ananda sudah dapat menyampaikan ide atau gagasannya,
menjawab ketika di tanya, menceritakan pengalamanya. Ananda
juga sudah menunjukkan kemampuan dalam menyimak, ananda
dapat melakukan sesuai dengan yang di minta dengan beberapa
perintah.
Perkembangan bahasa lainnya
yang menunjukkan peningkatan yang
nyata, dalam hal mengenal keaksaraan awal. Ananda sudah dapat
mengeja huruf, membaca gambar, menghubungkan gambar
dengan simbol huruf, Menulis huruf, membaca dengan bantuan
ibu guru. Ananda juga sudah dapat menyebut huruf-huruf nama
suatu benda dan menuliskannya.
Perkembangan Kognitif
Pencapaian perkembangan kognitif ananda berkembang dengan sangat baik. Beberapa
perkembangan yang tercapai antara lain, Ananda sudah mengenal lingkungan sosialnya,
ananda mengenal macam-macam tranfotasi,kegunaan kendaraan.
ananda juga mengenal dan dapat menyampaikan tentang dan
bagaimana lingkungan di sekitarnya. ananda mengenal bentuk
geometri.
Ananda sudah mengenal teknologi sederhana seperti alat-
alat komunikasi. Ananda mengetahui cara menggunakan alat
komunikasi seperti handphone.
Ananda juga sudah mengenal
lingkungan alam, seperti
matahari,bulan,bintang dll.
Ananda telah menunjukkan kemajuan dalam hal mengenal
angka 1-20, menghitung dengan benda, menghubungkan konsep
dengan lambang bilangan, mengenal perbedaan banyak dan
sedikit, mengurutkan benda berdasarkan ukuran. Ananda juga
sudah mengetahui tentang penjumlahan dan pengurangan dengan benda-benda.
Perkembangan Seni
Perkembangan seni ananda berkembang dengan baik. Ananda sudah dapat membuat
karya seni dengan menggunakan berbagai media. Ananda dapat
membuat keranjang dan perahu dari bahan bekas, membuat
bingkai photo, Ananda dapat bermain peran seperti orang yamg
sedang berlayar. Ananda tampak
asyik memainkannya. Ananda bangga
dengan hasil karyanya.
Ananda dapat mengekpresikan
gerakan sesuai irama musik ketika
menari. Ananda juga dapat menggunakan alat musik untuk
menirukan suatu irama atau lagu tertentu ketika bermain
drumband bersama teman.
Penutup
Pada umumnya pencapaian perkembangan anak hingga akhir semester kedua ini
berkembang dengan baik. Kemandirian, tanggung jawab, disiplin, dan kreativitas anak
berkembang sesuai usianya. Dengan demikian diharapkan bahwa anak dapat memasuki
tingkat pendidikan selanjutnya sesuai dengan kematangan usia dan kemampuannya, menjadi
anak yang kompeten dan berkepribadian.
Keterangan
Sakit : 2 Hari
Izin : 2 Hari
Alfa :-