LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK

SEMESTER DUA TAHUN AJARAN 2018/2019

TK NEGERI 1 BUKIT KAPUR

Nama anak didik : ARYA APRIANSYAH Usia : 5-6 Tahun

Nomor Induk : 2018431 Semester : 2 ( dua)

Pendahuluan
Mengikuti perkembangan Ananda pada akhir tahun ajaran ini, Sungguh merupakan
pengalaman yang menyenangkan. Kemandirian Ananda semangkin tampak ketika tiba
disekolah. Ananda telah terbiasa dengan segala rutinitas yang ada disekolah. Tingkat
kehadiran ke sekolah Baik, Ia datang dengan ceria setiap pagi.

Perkembangan Nilai Agama dan Moral

Perkembangan agama dan moral ananda berkembang dengan
sangat baik. Beberapa perkembangan agama yang dicapai
antara lain, ananda sudah mengenal kegiatan ibadah sesuai
agama yang di anutnya seperti sholat, mengaji. Ananda juga
dapat mengucapkan kalimat pujian terhadap karunia Tuhan
sebagai pencipta.
Ananda juga sudah mampu
melakukan kegiatan beribadah
sehari hari dengan tuntunan orang dewasa (guru dan orang tua).
Hal ini tampak ketika ananda sudah dapat berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, ananda juga sudah bisa
berwudhu, mengikuti gerakan sholat. Ananda sudah
menunjukkan sikap menghargai diri sendiri, orang lain, dan
lingkungan sekitar. Ananda sudah menunjukkan perilaku baik dan santun misalnya berbicara
secara santun, meminta bantuan dengan baik, mengucapkan terima kasih setelah
mendapatkan bantuan.
Perkembangan Fisik Motorik Kasar
Perkembangan fisik motorik ananda berkembang dengan baik.
Ananda sudah terampil dalam menggunakan anggota tubuhnya
untuk pengembangan motorik kasarnya. Ananda dapat
berlari, melompat, memanjat, bergantung, berayun.
Ananda juga sudah dapat menendang bola,
memasukkan bola kedalam
keranjang.
Ananda sudah memiliki perilaku
yang mencerminkan hidup sehat. Ananda mengetahui makanan
dan minuman yang sehat. Anak sudah dapat menunjukkan
kemampuan dalam merawat diri misalnya, mencuci tangan,
menggosok gigi, menjaga kerapian berpakaian, menjaga
kebersihan dirinya. ananda sudah mampu menghindarkan diri dari
benda-benda berbahaya, misalnya pisau, listrik, dan kendaraan saat di jalan raya.

Perkembangan Motorik Halus

Perkembangan fisik motorik halus ananda berkembang
dengan baik. Ananda sudah terampil dalam menggunakan anggota
tubuhnya untuk pengembangan motorik halusnya. Ananda
sudah terampil dalam menulis, melipat bermacam
lipatan, mencocok pola
menggunting berbagai pola
dengan berbagai media.
Koordinasi otot-otot tangan dan
mata ananda sudah menunjukkan kemajuan yang pesat, ananda
dapat menggambar dan mewarnai gambar. Ananda dapat
menempel gambar dengan tepat, melukis dengan jari, menjahit
dengan memasukkan benang, ananda juga dapat melakukan
kegiatan sehari-hari seperti membuka dan memasang kancing baju, memasang kaos kaki,
memakai sepatu sendiri.
Perkembangan Sosial Emosional
Perkembangan sosial emosional ananda berkembang dengan
sangat baik. Ananda telah menunjukkan keterampilan sosial
seperti, bekerjasama, menunjukkan rasa empati, mau mengalah,
menghargai karya orang lain, mau mendengarkan dengan sabar
pendapat teman. Ananda juga mempunyaim sikap bergotong
royong untuk membersihkan sekolah.
Ananda sudah dapat bertanggung
jawab, hal ini tampak ketika ananda
dapat bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugasnya
sampai tuntas, mengikuti aturan yang telah di tetapkan
walaupun sekali-kali masih harus di ingatkan. Kemandirian
ananda sudah baik seperti memakai kaos kaki sendiri tanpa
bantuan, ananda dapat mengungkapkan apa yang
di rasakannya. anak menunjukkan sikap percaya diri yang
baik, hal ini tampak ketika ananda menunjukkan hasil karyanya dengan banggga. Ananda
juga memiliki sikap peduli dan mau membantu jika di minta bantuannya.

Perkembangan Bahasa
Perkembangan bahasa ananda sudah berkembang dengan
baik. Ananda dapat menyampaikan ide atau gagasannya,
menjawab ketika di tanya, menceritakan pengalamanya. Ananda
juga sudah menunjukkan kemampuan dalam menyimak, ananda
dapat melakukan sesuai dengan yang di minta dengan beberapa
perintah.
Ananda sudah mengenal
keaksaraan awal dalam berbagai bentuk
karya. ananda dapat membaca gambar, membaca simbol, hubungan
bunyi dengan huruf, membaca sendiri buku cerita bergambar,
menghubungkan gambar dengan tulisan. menyusun kartu huruf
menjadi kalimat, menyebutkan sebanyak banyaknya nama benda-
benda yang mempunyai suku kata awal yang sama, misalnya bo, bola, bolu dll, hal ini
menunjukkan kemampuan membaca ananda sudah sangat baik.

Perkembangan Kognitif
Pencapaian perkembangan kognitif ananda berkembang dengan sangat baik. Beberapa
perkembangan yang tercapai antara lain, Ananda sudah mengenal lingkungan sosialnya,
ananda dapat menyebutkan jenis transportasi, menyebutkan kegunaannya. Ananda juga
dapat memnyebutkan macam-macam pekerjaan, tugas dari suatu
pekerjaan. hal ini tampak ketika ananda dapat menunjukkan media
kotak pos. ananda tampak senang dengan kegiatan ini. Ananda juga
sudah mengenal teknologi sederhana seperti alat-alat komunikasi.
Ananda dapat mengetahui cara
menggunakan alat komunikasi seperti
handphone. Ananda juga sudah mengenal
lingkungan alam, seperti
matahari,bulan,bintang dll.
Ananda sudah mengenal angka 1-20, menghitung dengan
benda, menghubungkan konsep dengan lambang bilangan, mengenal
perbedaan banyak dan sedikit, mengurutkan benda berdasarkan
ukuran. Ananda juga sudah mengetahui tentang penjumlahan dan
pengurangan dengan benda-benda.

Perkembangan Seni
Perkembangan seni ananda berkembang dengan baik. Ananda dapat membuat karya
seni dengan menggunakan berbagai media. Ananda dapat membuat
keranjang dan perahu dari bahan bekas, membuat bingkai photo,
mencap, membatik dengan berbagai media.
Ananda dapat membuat bentuk
bangunan dari balok. Ananda tampak
asyik memainkannya. Ananda bangga
dengan hasil karyanya.
Ananda dapat mengekpresikan gerak
sesuai irama musik ketika menari, Ananda juga dapat
menggunakan alat musik untuk menirukan suatu irama atau lagu tertentu. hal ini tampak
ketika bermain drumband bersama temannya.

Penutup
Pada umumnya pencapaian perkembangan anak hingga akhir semester kedua ini
berkembang dengan baik. Kemandirian, tanggung jawab, disiplin, dan kreativitas anak
berkembang sesuai usianya. Dengan demikian diharapkan bahwa anak dapat memasuki
tingkat pendidikan selanjutnya sesuai dengan kematangan usia dan kemampuannya, menjadi
anak yang kompeten dan berkepribadian.

Keterangan
Sakit : 2 Hari
Izin : 2 Hari
Alfa :-