Program Kerja PPDB SMK Al-Manar 2023/2024
Program Kerja PPDB SMK Al-Manar 2023/2024
Program Kerja Penerimaan Siswa Baru (PPDB) Ini Telah Di Periksa dan
i
KATA PENGANTAR
Berkat Rahmat Allah SWT, maka Program Kerja Penerimaan Peserta Didik Batu
(PPDB) Tahun Pelajaran 2023/2024 SMK AL MANAR dapat tersusun sesuai dengan
rencana.
Dengan Program Kerja ini disusun disesuaikan dengan situasi dan kondisi ya yang
ada serta kemampuan yang kami miliki. Adapun tujuan penyusunan Program ini adalah
sebagai Panduan bagi Panitia dalam melaksanakan PPDB dan sebagai laporan tertulis.
Pada kesempatan ini kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang turut serta dalam pembuatan Program Kerja Penerimaan Peserta Didik Baru ini,
Panitia
ii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ……………………………………………………………. i
Lembar Pengesahan………………………………………………….…… ii
BAB I. Pendahuluan………………………………………………………. 1
1.3 Tujuan…………………………………………………………… 2
1.4 Sasaran…………………………………………………………... 2
Lampiran-lampiran
ii
BAB I
PENDAHULUAN
dan seleksi calon peserta pendidikan dan pelatih pada sekolah, hal tersebut
PPDB merupakan salah satu unsur dari komponen Siswa dalam sebuah
yang akan datang. Proses seleksi yang dilakukan adalah suatu proses
penilaian terhadap kemampuan awal calon peserta didik dari sisi kemampuan
yang dilakukan
peningkatan
mutu calon peserta didik sekolah dasar sera sebagai gambaran awal bagi
belajar mengajar.
1.3. TUJUAN
Tujuan dari Peneriman Peserta didik Baru ( PPDB ) di SMK AL-
MANAR Ciranjang adalah Untuk menarik minat anak-anak yang sudah
memiliki kemampuan akademik, kematangan kepribadian dan emosional
serta keterampilan untuk mengikuti dan mengikuti Pendidikan sekolah
Menengah Atas
1.4. SASARAN
Sasaran dari kegiatan penerimaan peserta didik baru ( PPDB ) ini
adalah anak-anak yang sudah cukup umur berusia paling rendah 16 Tahun
dan paling tinggi 20 tahun pada 27 Juli 2023 untik mengikuti Pendidikan di
Sekolah Menengah Kejuruan.
2
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL MANAR
NOMOR : 1442/209/SMK-AM/V/2023
TENTANG
PENGANGKATAN PANITIA DAN MPLS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MEMUTUSKAN
Menetapkan : 1. Susunan Tim Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Sekolah
Menengah Kejuruan AL MANAR Tahun Pelajaran 2023/2024
sebagaimana tecantum dalam lampiran I keputusan ini.
2. Pembagian Tugas Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Sekolah
Menengah Kejuruan AL MANAR sebagaimana tersebut dalam lampiran II.
3. Jika dikemudian hari ada kesalahan dalam surat keputusan ini maka akan
dilakukan perubahan sebagaimana mestinya.
4. Keputusan ini mulai berlaku dan dilaksanakan sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan : Ciranjang
Pada Tanggal : 15 Mei 2023
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
LEMBAR PENGESAHAN
Dokumen KOSP dan KTSP SMK AL MANAR telah mendapat pertimbangan dari
Komite Sekolah dan Kepala Kantor Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI Provinsi Jawa
Barat serta telah diverifikasi oleh Pengawas Pembina, dinyatakan berlaku mulai Tahun
Pelajaran 2023/2024.
Ditetapkan : di Cianjur
Pada Tanggal : 17 Juli 2023
Komite Sekolah Kepala SMK AL MANAR
Menyetujui
Kepala Cabang Dinas Pendidikan
Wilayah VI Provinsi Jawa Barat
f. Kelulusan
1. Siswa harus menyelesaikan program pembelajaran yang dibuktikan dengan rapor tiap
semester.
2. Siswa memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik.
3. Siswa mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan Pendidikan (sekolah).
Disamping ujian yang diselenggarakan oleh sekolah atau satuan Pendidikan
sebagaimana dimaksud, selanjutnya disebutkan peserta didik SMK juga mengikuti uji
kompetensi keahlian.
Sesuai denga kalender Pendidikan, bahwa Ujian Sekolah (US) akan
dilaksanakan pada bulan April. Untuk POS US disusun sendiri oleh SMK AL
MANAR dengan berpedoman dengan POS US dari BSNP dan permendikbud, yang
ditetapkan dan disahkan oleh SK dari Kepala Sekolah SMK AL MANAR.
Untuk Tahun Pelajaran 2023/2024, SMK AL MANAR menargetkan 100 %
siswa kelas XII lulus dalam US.
g. Capaian Pembelajaran
Rumusan capaian pembelajaran pada Program keahlian Manajemen Perkantoran dan
Layanan Bisnis (MBPL) dapat diklasifikasikan menjadi empat yaitu :
1) Rumusan capaian pembelajran mata pelajaran umum berdasrkan Keputusan Kepala
BSKAP Nomor 3/H/KR/2023 tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak
Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada
Kurikulum Merdeka.
26
28
1) Tema : Kebekerjaan
2) Tema : Bangunlah Jiwa dan Raganya
3) Tema : Suara Demokrasi
Pada ketiga tema ini adanya modul proyek dan yang dipersiapkan untuk peserta
didik. Untuk alur sendiri dibagi menjadi 3 tahap, yaitu tahap persiapan dan pengenalan,
tahap kontekstualisasi dengan riset terpadu dan mandiri dan Langkah terakhir yaitu aksi.
Dalam proyek ini memuat beberapa dimensi Profil Pelajar Pancasila yang
didalamnya terdapat sub elemen Profil Pelajar Pancasila yang terkandung. Dan diakhir
proyek akan dilakukan asesmen untuk mengukur sejauhmana siswa dalam Proyek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila tersebut.
Asesmen merupakan bagian penting dari pembelajaran dalam projek. Oleh karena
itu dalam melaksanakan projek, termasuk dalam Menyusun modul projek, ada beberapa
yang harus diperhatikan dalam merancang asesmen projek. Hasil dari asesmen diagnostic
dipakai untuk memetakan kekuatan dan kelemahan peserta didik sebagai acuan Tim
Fasilitasi dalam menentukan indicator ferforma peserta didik dan memeperjelas relevansi
tugas formatif.
Dalam proses asesmen peserta didik dapat memilih topik yang akan dinilai, metode
asesmen (tertulis/tidal tertulis, presentasi/pembuatan poster), dan
29
Atau perangkat ajar, sebagai upaya pencapaian hardskill-sofskill. Perangkat ajar yang
digunakan dalam bentuk modul ajar yang dikembangkan dari Alur Tujuan Pembelajaran
(ATP). Dokumen Modul Ajar dan alur Tujuan Pmbelajaran terlampir.
b) Tahap proses Pembelajaran, pemenuhan media dan bahan ajar, sumber belajar, metode
dan model pembelajaran, rasio jumlah alat dan bahan terhadap peserta didik,
pendampingan proses pembelajaran, beban jam pembelajaran dan pengukuran
keterserapan materi pembelajaran.
c) Tahap pengukuran dan pengujian, sebagai bentuk evaluasi hasil belajar peserta didik
yang pengukuran capaian hardskill dan sofskill, sebagai dasar evaluasi, dengan
menggunakan prinsip Fair, Valid, Relible, dan Flexible.
B. KALENDER PENDIDIKAN
20
JURNAL MENGAJAR GURU
SMK AL MANAR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
BIDANG KEAHLIAN :
BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM KEAHLIAN :
OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN
KONSENTRASI KEAHLIAN :
MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS
BAB III
STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
A. STRUKTUR KURIKULUM
Berdasarkan Surat Edaran Direktirat Jnderal Pendidikan Dasar dan Menengah
07/D.D5/TU/2018 tentang Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan menengah Kejuruan
maka untuk Bidang Keahlian Bis dan Manajemen, Program Keahlian Otomatisasi dan
Tata Kelola Perkantoran adalah sebagai berikut :
Untuk Struktur Kurikulum dan Mata Pelajran SMk Al MANAR Tahun
Pelajaran 2023/2024 pada Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran Struktur Kurikulumnya adalah sebagai berikut :
KELAS
MATA PELAJARAN XII
1 2
A. Muatan Nasional
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2
3 Bahasa Indonesia 2 2
4 Matematika 4 4
5 Sejarah Indonesia - -
6 Bahasa Inggris dan Bahasa Asing lainnya 4 4
JUMLAH A 15 15
B. Muatan Kewilayahan
1 Seni Budaya - -
2 Pendidikan Jasmani dan Olahraga - -
3 Bahasa dan sastra Daerah 2 2
JUMLAH B 2 2
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
1 Simulasi dan Komunikasi Digital - -
2 Ekonomi Bisnis - -
3 Administrasi Umum - -
4 IPA - -
C2. Dasar Program Keahlian
1 Teknologi Perkantoran - -
2 Korespondensi - -
3 Kearsipan - -
C3. Kompetensi Keahlian
1 Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian 7 7
2 Otomatisasi Tata Kelola Keuangan 6 6
3 Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana 6 6
4 Otomatisasi Tata Kelola Humas dan 6 6
Keprotokolan
5 Produk Kreatif dan Kewirausahaan 8 8
JUMLAH C 33 33
TOTAL 50 50
Pengaturan alokasi waktu mata pelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta
didik dan sekolah dalam memanfaatkan tambahan 4 jam per minggu dengan adanya
tambahan mata pelajaran, yaitu ditambahkannya muatan local Bahasa sunda. Hal ini
dilakukan karena BahasaSunda Merupakan muatan lokal wajib di Provinsi Jawa Barat.
Sehingga total jumlah jam pelajaran untuk kelas XII dalam satu minggu adalah 50 jam
pelajaran.
Adapun alokasi waktu pada untuk Tahun Pelajaran 2023/2024 SMK AL
MANAR sebagai berikut :
16
17
Beban awal belajar SM dalam satu minggu Kelas XII sebanyak 48 jam pelajaran.
Dengan adanya tambahan 4 jam pelajaran per minggu, maka SMK AL MANAR
memanfaatkan hal tersebut untuk menggunakan 2 jam pelajaran untuk mata pelajaran
muatan lokal Bahasa dan Sastra Daerah. Hal ini diambil sesuai dengan surat edaran Kepala
Dinas Provinsi Jawa Barat No. 423/2372/Set-disdik tertanggal 26 Maret 2013 tentang
Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Daerah pada Jenjang SD/MI, SMP/MTS,
SMA/SMk/MA/MAK. Sehingga beban belajar satu minggu untuk kelas XII sebanyak 50
jam pelajaran dengan durasi setiap pelajaran 45 menit.
Beban belajar di kelas XII dalam satu semester 20 minggu. Bean belajar pada
semester ganjil 20 minggu, beban belajar di kelas XII semester genap paling sedikit 16
minggu dan paling banyak 18 minggu.
Setiap satuan Pendidikan SMK/MAK boleh menambah jam belajar per minggu
berdasarkan pertimbangan kebutuhan belajar peserta didik dan/atau kebutuhan akademik,
sosial, budaya, faktor lain yang dianggap penting.
Beban belajar satu di SMK AL MANAR untuk kelas XII 50 jam, dimana jumlah
jam tersebut untuk muatan nasional, kewilayahan, dasar bidang, dasar program dan
kompetensi kejuruan, dengan durasi setiap jam pelajaran adalah 45 menit.
Jumlah minggu efektif di SMK AL MANAR untuk kegiatan pembelajaran,
remedial ataupun pengayaan sebanyak 1 minggu untuk setiap semester. Beban belajar
yang ditetapkan oleh Pemerintah sebanyak 42 minggu efektif tatap muka tiap tahunnya.
Adapun jumlah jam pelajaran di kelas XII sebagai berikut :
KELAS
MATA PELAJARAN
XII
1 2
A. Muatan Nasional
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2
3 Bahasa Indonesia 2 2
4 Matematika 4 4
5 Sejarah Indonesia - -
6 Bahasa Inggris dan Bahasa Asing lainnya 4 4
JUMLAH A 15 15
122
B. Muatan Kewilayahan
1 Seni Budaya - -
2 Pendidikan Jasmani dan Olahraga - -
3 Bahasa dan sastra Daerah 2 2
JUMLAH B 2 2
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
1 Simulasi dan Komunikasi Digital - -
2 Ekonomi Bisnis - -
3 Administrasi Umum - -
4 IPA - -
C2. Dasar Program Keahlian
1 Teknologi Perkantoran - -
2 Korespondensi - -
3 Kearsipan - -
C3. Kompetensi Keahlian
1 Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian 7 7
2 Otomatisasi Tata Kelola Keuangan 6 6
3 Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana 6 6
4 Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan 6 6
5 Produk Kreatif dan Kewirausahaan 8 8
JUMLAH C 33 33
TOTAL 50 50
123
5. Menentukan KKM setiap mata pelajaran.
KKM Mata Pelajaran = Jumlah Total KKM per KD
Jumlah Total KD
6. Hasil penetapan KKM oleh guru atau kelompok guru mata pelajaran selanjutnya
disahkan oleh Kepala Sekolah sebagai pedoman guru dalam melakukan penilaian hasil
belajar.
7. KKM yang sudah disahkan tersebut, kemudian disosialisasikan kepada pihak-pihak
yang berkepentingan, yaitu peserta didik, orang tua, dan dinas Pendidikan.
8. KKM juga dicantumkan dalam lembar hasil beslajar peserta didik pada saat hasil
penilaian laporan dilaporkan kepada orang tua/wali peserta didik.
Hasil dari rapat sekolah, dalam panduan penilaian untuk SMK, SKM untuk mata
pelajaran Muatan Nasional (A), Muatan Kewilayahan (B) dan juga Dasar Bidang
Keahlian (C1) minimal adalah 70. Sedangkan untuk mata pelajaran Dasar Program
Keahlian dan Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian minimal adalah 75. Dalam rangka
upaya untuk pemenuhan kebutuhan DU-DI untuk rekrutmen tenaga kerja. Maka untuk
SKM di SMK AL MANAR untuk kelas XII minimal 70.
SKM dari Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK
AL MANAR untuk setiap mata pelajaran adalah sebagai berikut :
Upaya yang dilakukan oleh SMK AL MANAR agar ketuntasan belajar di SMK
AL MANAR meningkat dan bisa mencapai KBM yang ideal (100%) sebagai berikut :
1. Proses Penentuan KKm
Dalam penentuan KKM disesuaikan engan 3 hal yaitu intake, kompleksitas dan
daya dukung. Dan diharapkan KKM setiap tahun bisa meningkat,
2. Proses Pembelajaran yang Kondusif
`128
Bantuan bagi peserta didik yang memiliki kemampuan lebih, baik dalam kecepatan
maupun kualitas belajarnya. Agar pembiayaan pengayaan tepat sasaran maka perlu
ditempuh Langkah-langkah sistematis, yaitu pertama mengidentifikasi kelebihan
kemampuan peserta didik, dan kedua memberikan perlakuan (treatment) pembelajaran
pengayaan. Identifikasi kemampuan berlebih peserta didik. Kelebihan kemampuan belajar
itu antara lain meliputi : belajar lebih cepat, memyiapkan informasi lebih mudah,
keingintahuan yang tinggi, berpikir mandiri, superior dalam berpikir abstrak, memiliki
banyak minat. Teknik yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi kemampuan yang
berlebih peserta didik dapat dilakukan antara lain meliputi : tes IQ, tes inventori,
wawancara, pengamatan dan sebagainya.
Perlu dijelaskan bahwa panduan penyelenggaraan pembelajaran pengayaan ini
terutama terkait dengan kegiatan tatap muka untuk jam-jam pelajaran sekolah biasa.
Namun demikian kegiatan pembelajaran pengayaan dapat pula dikaitkan dengan kegiatan
tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur. Sekolah dapat juga memfasilitasi
peserta didik dengan kelebihan kecerdasan dalam bentuk kegiatan pengembangan diri
dengan spesifikasi pengayaan kompetensi tertentu, misalnya untuk bidang sains.
Pembelajaran seperti ini diselenggarakan untuk membantu perserta didik mempersiapkan
diri mengikuti kompetensi tingkat nasional maupun internasional seperti KSM.
K. KENAIKAN KELAS
Dasar penetapan kriteria kenaikan kelas di SMK AL MANAR adalah Panduan Penilaian
SMK yang dikeluarkan oleh Kemendikbud, Dirjen Dikdasmen dan Direktorat PSMK.
Kriteria Kenaikan kelas SMK AL MANAR tahun pelajaran 2023/2024 adalah sebagai
berkut :
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran
yang diikuti.
2. Nilai (deskripsi) sikap sekurang-kurangnya BAIK sesuai dengan kriteria yang
ditetapkan oleh SMK AL MANAR.
130
Didik dimaksudkan untuk mengetahui jenis serta tingkat kelebihan belajar peserta
didik. Kelebihan kemampuan belajar itu antara lain meliputi : belajar lebih cepat,
menyimpan informasi lebih mudah, keingintahuan yang tinggi, berpikir mandiri,
superior dalam berpikir abstrak, memiliki banyak minat. Teknik yang dapat digunakan
untuk mengidentifikasi kemampuan berlebih peserta didik dapat dilakukan antara lain
melalui : tes IQ, tes inventori, wawancara, pengamatan, dan sebagainya.
Perlu dijelaskan bahwa panduan penyelenggaraan pembelajaran pengayaan ini
terutama terkait kegiatan tatap muka untuk jam-jam pelajaran sekolah biasa. Namun
demikian kegiatanpembelajaran pengayaan dapat pula dikaitkan dengan kegiatan tugas
terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur. Sekolah dapat juga memfasilitasi
peserta didik dengan kelebihan kecerdasan dalam bentuk kegiatan pengembangan diri
dengan spesifikasi pengayaan kompetensi tertentu, misalnya untuk bidang sain.
Pembelajaran seperti ini diselenggarakan untuk membantu peserta didik
mempersiapkan diri mengikuti kompetensi tingkat nasional maupun internasional
seperti olimpiade.
Sebagai bagian integral dari kegiatan pembelajaran, kegiatan pengayaan tidak
lepas kaitannya dengan penilaian. Penilaian hasil belajar kegiatan pengayaan, tentu
tidak sama dengan kegiatan pembelajaran biasa, tetapi cukup dalam bentuk portofolio,
dan harus dihargai sebagai nilai tambah (lebih) dari peserta didik yang normal.
L. KELULUSAN
Dasar penetapan kriteria kelulusan di SMK AL MANAR adalh Surat Edaran (SE)
Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021. Kriteria Kelulusan peserta didik di SMK AL MANAR
tahun pelajaran 2023/2024 adalah sebagai berikut :
1. Siswa harus menyelesaikan program pembelajaran yang dibuktikan dengan rapor
setiap semester.
2. Siswa memperoleh nilai sikap/perilaku minimal BAIK.
3. Siswa mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan Pendidikan (sekolah).
134
4. Siswa mengikuti uji kompetensi keahlian.
Sesuai deengan kalender Pendidikan, bahwa Ujian Sekolah (US) akan dilaksanakan
pada bulan April. Untuk POS US disusun sendiri oleh SMK AL MANAR dengan
berpedoman dengan POS US dari BSNP dan Permendikub, yang ditetapkan dan
disahkan oleh SK dari Kepala Sekolah SMK LA MANAR.
Untuk Tahun Pelajaran 2023/2024, SMK AL MANAR mentargetkan 100%
siswa kelas XII lulus dalam US.
Berdasrkan Permendikbud No. 20 tahun 2016, Standar Kompetensi Lulusan
adalah Kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan dan keterampilan.
Standar Kompetensi Lulusan digunakan sebagai acuan utama
pengembangan Standar Isi, Standar Proses, Standar Penilaian Pendidikan, Standar
Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar
Pengelolaan, dan Standar Pembiayaan.
Standar Kompetensi Lulusan terdiri atas kriteria kualifikasi kemapuan
peserta didik yang diharapkan dapat tercapai setelah menyelesaikan masa belajarnya
disatuan Pendidikan pada jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah.
Berdasrkan Pedoman Penyususnan KTSP Tahun 2019, Standar Kompetensi
Lulusan Pendidikan Menengah Kejuruan adalah kriteria mengenai kualifikasi
kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja,. Dalam merumuskan SKL PMK dimulai dengan
menentukan profil lulusan PMK, sebagai berikut :
a) Beriman, bertaqwa, dan berbudi-pekerti luhur.
b) Memiliki sikap mental yang kuat untuk mengembangkan diri secara
berkelanjutan.
c) Menguasai Ilmu Pengetahuan, teknologi dan seni serta memiliki kemampuan
sesuai dengan kebtuhan pembangunan.
d) Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan bidang keahliannya, baik untuk
bekerja pada pihak lain atau berwirausaha, dan
e) Berkontribusi dalam ppengebangan industry Indonesia yang kompetitif.
135
BAB IV
KALENDER PENDIDIKAN
140
2) Permulaan tahun pelajaran 2023/2024 adalah hari senin tanggal 17 Juli 2023.
3) Hari-hari pertama masuk satuan Pendidikan merupakan serangkaian kegiatan satuan
Pendidikan pada permulaan tahun pelajaran baru di mulai dengan Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah (MPLS).
4) Hari-hari pertama masuk satuan pendidikam berlangsung selama 4(empat) hari mulai
hari Senin tanggal 17 Juli 2023 dan berakhir hari Kamis tanggal 20 juli 2023.
5) Kemudian dilaksanakan MOPK selama 2 (dua) hari, yaitu pada hari Jumat-sabtu pada
tanggal 21-22 Juli 2023.
6) Dalam penyelenggaraan Pendidikan, satuan Pendidikan menggunakan sistem semester
yang membagi 1 (satu) tahun pelajaran menjadi semester gasal dan semester genap.
7) Pembelajaran pada bulan Ramadhan untuk dilaksanakan Kegiatan Smartren.
8) Jumlah watu pembelajaran per minggu disesuaikan dengan Kurikulum yang
dilaksanakan oleh satuan Pendidikan yang bbersangkutan. Jumlah waktu pembelajaran
pada satu tahun 36 minggu efektif.
9) Satuan Pendidikan melaksanakan kegiatan Jeda Tengah Semester setelah Ulangan
Tengah semester, dilaksakan selama 4 hari.
10) Ulangan Tengah Semester adalah kegiatan penilaian yang dilakukan oleh pendidik
untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8-9
minggu kegiatan pembelajaran.
11) Ulangan Akhir semester
1. Semester Gasal : 4-16 Desember 2023
2. Semester Genap : 10-22 Juni 2024.
12) Ulangan susulan/persiapan penyerahan buku laporan hasil belajar/Laporan Capaian
Kompetensi :
1. Semester Gasal : 22/23 Desember 2023.
2. Semester Genap : 28/29 Juni 2024.
13) Perkiraan jadwal pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2023/2024 dilaksanakan
pada bulan Mei 2024.
141
14) Uji Kompetensi Keahlian SMK (Ujian Praktek) akan dilaksanakan pada tanggal 21
Maret-31 April 2024.
15) Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik dilaksanakan pada :
1. Semester Gasal : 22/23 Desember 2023.
2. Semester Genap : 28/29 Juni 2024.
16) Libur Semester berlangsung pada :
1. Semester Gasal : 27 Desember 2023-07 Januari 2024.
2. Semester Genap : 01 Juli-13 Juli 2024.
142
D. KALENDER PENDIDIKAN
Kalender Pendidikan SMK AL MANAR TAhun Pelajaran 2023/2024 adalah sebagai
berikut :
143
E. MINGGU EFEKTIF BELAJAR
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL MANAR
NOMOR : 1442/001/SMK-AM/VII/2023
TENTANG
PENETAPAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Menimbang : 1. Bahwa Proses Belajar Mengajar merupakan inti proses penyelenggaraaan Pendidikan
pada satuan Pendidikan.
2. Bahwa untuk kelancaran pelaksanaan pembelajaran dan pengelolaan sekolah
diperlkan pembagian tugas mengajar dan tugas guru tambahan di SMK AL MANAR.
3. Bahwa untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta memantapkan kelancaran
tugas pokok guru, perlu diatur dalam Surat Keputusan Kepala Sekolah.
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 02 Tahun 1982, tentang Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.
3. Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999, tentang Otoritas Daerah.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990, tentang Pendidikan Menengah dan
Tinggi.
5. Peraturan Pemerintah Nomor 33 Tahun 1992, tentang Tenaga Kependidikan.
6. Keputusan Mendiknas RI nomor 061/U/1993 dan Nomor tentang Petunjuk Teknis
Pelaksanaan Kurikulum dan Pembinaan Kesiswaan.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI no. 60 Tahun 2014 tentang
Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah Kejuruan.
Memperhatikan : 1. Hasil Keputusan Rapat Bersama Pengurus Yayasan Kepala sekolah dan
Dewan Guru tanggal 14 Juli 2023.
MEMUTUSKAN
Menetapkan
PERTAMA : Membentuk Tim Pengembang Kurikulum SMK AL MANAR sebagaimana tercantum dalam
lampiran Surat Keputusan ini.
KEDUA : Segala biaya yang timbul akibat dikeluarkannya keputusan ini dibebankan kepada
anggaran yang tersedia sesuai peraturan yang berlaku.
KETIGA : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan dibetulkan sebagaimana mestinya.
KEEMPAT : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
Tembusan
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
Tembusan
- Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL MANAR
NOMOR : 1442/002/SMK-AM/VII/2023
TENTANG
KRITERA KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MEMUTUSKAN
Menetapkan
PERTAMA : Kriteria Kenaikan Kelas dicantumkan pada lampiran Surat Keputusan ini.
KEDUA : Segala biaya yang timbul akibat dikeluarkannya keputusan ini dibebankan kepada
anggaran yang tersedia sesuai peraturan yang berlaku.
KETIGA : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan dibetulkan sebagaimana mestinya.
KEEMPAT : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
Tembusan
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip
Kriteria Kenaikan Kelas SMK AL MANAR Tahun Pelajaran 2023/2024 adalah senbagai
berikut :
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran
yang diikuti.
2. Nilai (deskripsi) sikap sekurang-kurangnya BAIK sesuai dengan kriteria yang
ditetapkan oleh SMK AL MANAR.
3. Nilai Ekstrakurikuler Kepramuakaan sekurang-kurangnya BAIK (khusus kelas X, XI)
4. Tidak memiliki lebih dari dua mata pelajaran yang masing-masing nilai kompetensi
pengetahuan dan/atau kompetensi keterampilan dibawah Kriterian Ketuntasan Minimal
(KKM). Apabila ada mata pelajaran yang tidak mencapai ketuntasan belajar pada
semester ganjil, nilai akhir diambil dari rata-rata semester ganjil dan semester genap
pada tahun pelajaran tersebut.
5. Ketidakhadiran baik dengan keterangan atau tanpa keterangan (alpa) pada tahun
pelajaran tersebut 25%.
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
Tembusan
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL MANAR
NOMOR : 1442/003/SMK-AM/VII/2023
TENTANG
KRITERA KELULUSAN UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MEMUTUSKAN
Menetapkan
PERTAMA : Kriteria Kenaikan Kelas dicantumkan pada lampiran Surat Keputusan ini.
KEDUA : Segala biaya yang timbul akibat dikeluarkannya keputusan ini dibebankan kepada
anggaran yang tersedia sesuai peraturan yang berlaku.
KETIGA : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan dibetulkan sebagaimana mestinya.
KEEMPAT : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
Tembusan
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip
Siswa SMK AL MANAR dinyatakan lulus Ujian Sekolah apabila memenuhi kriteria
sebagai berikut :
1. Memiliki nilai rata-rata sesuai dengan yang telah diterapkan oleh sekolah, baik
untuk Ujian Sekolah Tulis maupun Ujian Sekolah Praktek.
2. Mencapai nilai batas kelulusan untuk setiap mata pelajaran sesuai dengan
ketentuan yang ditetapkan SMK AL MANAR.
3. Penentuan kelulusan Ujian Sekolah dilakukan melalui rapat dewan guru SMK AL
MANAR.
Nilai terendah US adalah 75 dan rata-rata setiap semester terendah adalah 78
dengan nilai sikap minimal BAIK.
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
Tembusan
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL MANAR
NOMOR : 1442/004/SMK-AM/VII/2023
TENTANG
KRITERA KELULUSAN SMK AL MANAR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MEMUTUSKAN
Menetapkan
PERTAMA : Kriteria Kenaikan Kelas dicantumkan pada lampiran Surat Keputusan ini.
KEDUA : Segala biaya yang timbul akibat dikeluarkannya keputusan ini dibebankan kepada
anggaran yang tersedia sesuai peraturan yang berlaku.
KETIGA : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan dibetulkan sebagaimana mestinya.
KEEMPAT : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
Tembusan
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip
Lampiran : Surat Keputusan Kepala Sekolah SMK AL MANAR
Nomor : 1442/004/SMK-AM/VII/2023
Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari SMK AL MANAR Tahun Pelajaran 2023/2024
adalah sebagai berikut :
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
Tembusan
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL MANAR
NOMOR : 1442/004/SMK-AM/VII/2023
TENTANG
KRITERA KELULUSAN SMK AL MANAR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MEMUTUSKAN
Menetapkan
PERTAMA : Kriteria Kenaikan Kelas dicantumkan pada lampiran Surat Keputusan ini.
KEDUA : Segala biaya yang timbul akibat dikeluarkannya keputusan ini dibebankan kepada
anggaran yang tersedia sesuai peraturan yang berlaku.
KETIGA : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan dibetulkan sebagaimana mestinya.
KEEMPAT : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
DITETAPKAN : CIRANJANG
PADA TANGGAL : 14 Juli 2023
Kepala Sekolah
XII
1 2
A. Muatan Nasional
3 Bahasa Indonesia 70 70
4 Matematika 70 70
5 Sejarah Indonesia - -
B. Muatan Kewilayahan
1 Seni Budaya - -
2 Ekonomi Bisnis - -
3 Administrasi Umum - -
4 IPA - -
1 Teknologi Perkantoran - -
2 Korespondensi - -
3 Kearsipan - -
Tembusan
- Yang bersangkutan untuk digunakan sebagaimana mestinya
- Arsip