DESAIN MODEL
MATERI PERTANYAAN DESAIN PROYEK KETERANGAN
SENI RUPA
1. Apa yang dimaksud
dengan pameran?
2. Dimana sajakah
sebuah pameran dapat
dilakukan?
3. Sebutkan macam-
macam pameran
berdasarkan karyanya!
1. Melaksanakan
4. Bagaimana cara
pameran karya (2
memajang atau menata
orang)
hasil karya seni rupa 1. Level 1 : 91-100
2. Membuat video
Pameran karya dua dimensi untuk 2. Level 2 : 81-90
singkat tentang
dipamerkan? 3. Level 3 : 75-80
pameran karya
5. Bagaimana cara
3. Membuat karya tulis
memajang atau menata
(makalah)
hasil karya seni rupa
tiga dimensi untuk
dipamerkan?
6. Apa saja hal-hal yang
perlu diperhatikan
supaya pameran
berjalan dengan baik?
1. Apa yang dimaksud
dengan apresiasi seni?
2. Sebutkan dan
1. Membuat tulisan
jelaskan tahapan yang
kritik karya
dapat digunakan dalam
2. Membuat video 1. Level 1 : 91-100
mengkritisi sebuah
Kritik karya dokumenter tentang 2. Level 2 : 81-90
karya!
kritik karya 3. Level 3 : 75-80
3. Sebutkan langkah-
3. Membuat soal
langkah yang dapat
tentang kritik karya
dilakukan dalam
mengevaluasi atau
menilai secara kritis!
SENI MUSIK
Apresiasi pertunjukan 1. Jelaskan yang 1. Membuat tulisan 1. Level 1 : 91-100
musik tradisional dimaksud dengan musik apresiasi pertunjukan 2. Level 2 : 81-90
tradisional! musik tradisional 3. Level 3 : 75-80
2. Sebutkan ciri-ciri 2. Membuat video
umum musik apresiasi pertunjukan
tradisional! musik tradisional
3. Sebutkan fungsi 3. Membuat video
pertunjukan musik biografi maestro musik
tradisional! tradisional
1. Jelaskan manfaat
dalam melakukan
pertunjukan musik!
1. Pertunjukan musik
2. Hal-hal apa saja yang
sederhana (6 Orang)
harus dipersiapkan
2. Membuat alat musik
dalam pertunjukan
sederhana (2 orang) 1. Level 1 : 91-100
Pertunjukan musik musik bagi siswa di
3. Membuat video 2. Level 2 : 81-90
tradisional sekolah?
dokumenter 3. Level 3 : 75-80
3. Apa saja perbedaan
pembuatan alat musik
dari pertunjukan musik
sederhana
bagi siswa di sekolah
dengan pertunjukan
musik bagi musisi
profesional?
SENI TARI
1. Sebutkan ragam
gerak tari berdasarkan
konsep! 1. Membuat video
2. Sebutkan berbagai biografi maestro tari
Analisis konsep, teknik 1. Level 1 : 91-100
macam musik iringan tradisi
dan prosedur dalam 2. Level 2 : 81-90
ragam gerak tari! 2. Membuat karya tulis
ragam gerak tari 3. Level 3 : 75-80
3. Sebutkan teknik (makalah)
dalam ragam gerak tari! 3. Membuat PPT
4. Sebutkan prosedur
dalam gerak tari!
1. Sebutkan bentuk
ragam gerak tari tradisi! 1. Membuat video
2. Sebutkan jenis ragam biografi maestro tari
Analisis bentuk, jenis, 1. Level 1 : 91-100
gerak tari tradisi! tradisi
nilai estetis dan fungsi 2. Level 2 : 81-90
3. Sebutkan nilai estetis 2. Membuat karya tulis
ragam gerak tari tradisi 3. Level 3 : 75-80
ragam gerak tari tradisi! (makalah)
4. Sebutkan fungsi 3. Membuat PPT
ragam gerak tari tradisi!
SENI TEATER
1. Apa yang dimaksud
dengan perancangan
pementasan? 1. Membuat video
2. Sebutkan unsur- rancangan pementasan
unsur dalam 2. Membuat laporan 1. Level 1 : 91-100
Perancangan
pementasan teater! rancangan pementasan 2. Level 2 : 81-90
pementasan
3. Sebutkan tahapan 3. Membuat struktur 3. Level 3 : 75-80
dalam perancangan pementasan teater
pementasan! dalam bentuk poster
4. Sebutkan struktur
pementasan teater!
Analisis pementasan 1. Apa yang dimaksud 1. Membuat laporan 1. Level 1 : 91-100
dengan analisis
analisis pementasan
pementasan?
2. Membuat video
2. Unsur apa saja yang 2. Level 2 : 81-90
tutorial analisis
dianalisis? 3. Level 3 : 75-80
pementasan
3. Apa saja langkah-
3. Membuat soal
langkah dalam analisis?